母校作文

母校作文[优秀3篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的母校作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母校作文 篇1

　　六年，在不经意之间转瞬即逝，快乐与悲伤，总会融入这六年的时间长河中，汇成了不可替代的六年小学生活的点点滴滴。让人留恋地张望着。

　　小学，是人生过程中第一个学习阶段，在集体中得到历练。我们有缘聚在这里，一起学习，一起游戏。大家待在这里渡过了小学六年美好的生活，是修来的缘分，显得多么的弥足珍贵。如若还有一次这样的机会，我一定会和班级里的每一位同学好好相处。

　　随着日沉月落的日子，我们也一天天地成长、成熟。随着枫树上最后一片红叶被风卷落，飘落在地上。又一年逝去，离最后的分别又近了一步。

　　还记得那片教学楼边的`竹林吗？竹子的成长见证了我们朝夕相处的小学生活，我们也随着这些不经意的日子成长了。然而，竹子的高耸挺拔也印证了时光的流转，又有一年的美好生活要进入回忆的长河中，变成一粒一粒的充满回忆的砂砾。在人生的旅途中翻滚打磨，最终被压在记忆最珍视的地方。

　　回忆里总是略带着忧伤，人们在回忆沙漏中一定隐藏着自己一段不愿提及的往事。然而伤心过了，就一定要振作积极起来，自己给自己疗伤。因为要坚信，受伤后就一定会复原。生命就是在这样一次又一次的受伤继而复原中变得更加坚强、坚韧，在痛苦挣扎后得到蜕变。

　　面对时光的流转，你不要抱怨它的残忍。因为正是这六年的时间，我们之间的友谊才会变得这么牢固，才会这样情同手足。正是这六年的时光，才会使我们的童年生活变得这样快乐和无可替代。

　　六年，在电光火石之间转瞬即逝，谢谢亲爱的老师和同学们在这个童年时光的美好陪伴，因为有了他们才会有这么多的美好回忆。

　　在小学生活快要结束的时候，让我们珍惜这来之不易的缘分吧。因为有了它，我们才能聚在一起，一起同窗生活和学习。珍惜余下仅剩的日子便是最好的告别。

　　再见了，亲爱的母校！

　　再见了，敬爱的老师！

　　再见了，可爱的同学们

母校作文 篇2

　　六年了，在这六年里我曾在母校您的怀抱里哭泣过，笑过，那儿有着我的那幸福快乐的回忆和我与伙伴的身影。可惜，再过几天，短短的几天，我就要离开那儿。虽然有点舍不得，但我要长大，我要去接受新的知识。

　　今天当我再次仰望天空，似乎万物都在为我们的离去而伤心难过，想想辛勤的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的`目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！母校啊！你将成为我儿时快乐的回忆！

　　看，天空也在哭泣，蒙蒙细雨让我那悲伤的情绪一下子涌出来，我无声的哭泣着，我回忆起我的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。

　　别了，我亲爱的母校，在校园里曾经发生的每一件事都将成为美好的回忆，我也将离你而去，踏上人生中另一个阶段——初中生活。此时此刻，我的双眼模糊了，我仿佛看到了敬爱的老师在办公室里认真地批作业，我仿佛听到赛场上一声声加油，我仿佛闻到小花园里淡淡的花香……

　　再见了，我的母校！

母校作文 篇3

　　每逢提及“母”这个熟悉的字眼，我就会不由地从心底涌起一股温暖的触动。母校，一个使我倍感亲切的地方。在那里，留有欢声笑语的足迹，承载着一些难忘的回忆，记录了过往点滴的心路历程。对我而言，感情最真挚的，莫过于是生活了六年的小学母校。

　　小学，是我们由懵懂无知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀记得，当初是以怎样的一份好奇心踏入学校的门口，又是如何胆怯地张望充满着神秘感的学校。安静乖巧地坐在桌椅上，仔细听着陌生老师的讲话，疑惑地看着身旁同龄的小朋友，想到以后的日子能跟他们一起学习，内心顿时产生一种莫名的兴奋与向往。当时的我天真地认为，也许读书会是一件快乐的事情。

　　在这块作为启蒙学科知识的人生摇篮里，我开始因自己的无知而惊叹世界的多彩多姿。后来我逐渐地喜欢上读书，也越来越热爱眼前的学校。

　　校园内建有一个精致型的喷水池。喷水池的边缘四周围有一圈的盆栽来点缀，缕缕幽香迎面扑来，令人心旷神怡。水池里的假山栩栩如生，千奇百怪的形状引人注目并经常使人浮想联翩。水中的鱼儿无拘无束地游来游去，神情很惬意自在。有一次借着作文课的课题“校园景物”，为了身临其境，我们大大方方地进入喷水池。迈着愉悦的脚步走在鹅卵石路上，欣喜地蹲在水池烦，但是漫天飞舞的竹叶对我来说却赏心悦目。竹林在微风轻抚下优雅地摇曳身姿，竹叶缓慢地盘旋飘落，踩着满地枯黄的叶子活蹦乱跳，簌簌脆响的感觉别是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁，一会又踮起脚尖伸长脖子，频繁地摇晃着小脑袋瓜。多亏如此近距离地观察，加深情感体会，更加激发了写作的冲动与热情，写起作文来从而得心应手。

　　在四年级时的我，十分期待着班级轮流的值周清洁。因为那样就有机会亲近学校的每一个不起眼的角落。自行车房旁边有一片小竹林，是我情有独钟的乐园。虽然竹叶凌乱繁多，打扫麻气，耀眼的光线如同利剑般透过竹林的缝隙利落地穿射而下，闪亮的光斑在身上调皮地跳动，仿佛阳光殷勤的舞蹈。

　　忘不了运动场上热血沸腾的`呐喊声，回味脚踏实地在比赛时勇往直前的韧劲，还有渴望那雷鸣般掌声鼓舞人心的支持。是因为那块椭圆的六条跑道的场地，我感受到体育竞争的残酷激烈，更重要的是从中明白了比赛只不过是一个锻炼的过程。对输赢不该耿耿于怀，而要珍惜拼搏的斗志。毕竟磨炼坚强的意志，培养齐心协力的团队精神才是体育举办的真正宗旨。

　　每个班级都拥有一幅亮丽的风景画，那就是五彩缤纷的黑板报。我没有把它当成是光荣的任务来完成，而是兴致勃勃的看作与同学之间合作的一项趣味作品。我们会为了排版设计而琢磨好几天，也会苦恼材料的筛选而眼花缭乱，甚至意见不合而发生小吵大闹，有时专心投入到流连忘返而忘记回家的时间。当然，那时还是儿童的我们也会趁着空闲想方设法偷着乐。顽皮的我们到讲台前的黑板，在上面心血来潮地绘画或者龙飞凤舞地写字，煞有介事的模仿教学的情景。

　　当完成一期的黑板报，我们因小小的成就感而心满意足地击掌祝贺。

　　关于上课当中的很多细节，随着岁月无情的流逝，不知不觉中我都淡忘了。最清晰的记忆是高年级的那位小胡子班主任。他为人随和，平易近人，幽默诙谐。讲起课来形象生动，又善于旁征博引，使得课堂气氛活泼热烈。毕业时，老师们的表现如往常一样给我们讲授小学生涯中的最后一课。没有想象中伤感落泪的分别，只是平凡的照相留念，平凡的临别赠言，平凡的拥抱再见。即使没有举行隆重的毕业典礼，我们也是怀着一颗沉重不舍的心各奔东西。当时离开学校的我，并没有回头多望一眼。我想，离别莫回头，回头眼泪流。

　　在行动上没有过多矫情的表现，然而，内心似有千言万语却无法开口。因为一切的一切都永藏于心了，哪怕遗忘了，也改变不来它们曾几何时在生命旅程所留过深刻印痕的事实。是啊，忆海拾珍，平淡而可贵的怀念如同明亮的珍珠，终究会在人生里熠熠发光。

　　竞选大队委第一次在国旗下讲话，面对着全校师生的惊慌失措;老师选取自己的作文当作范文来评讲而骄傲;课间在走廊与同学谈天论地，将学习暂时抛到九霄云外;班级大扫除的热火朝天，争先恐后;美术课室外写生的新颖独特，趣味横生;校内活动的各色各样，师生同乐……

　　亲切可爱尊敬的母校，在我心目中，就好像是一个心灵的故乡。也许多年过后的不经意回望，会隐约有种温柔暖人的力量在召唤着我。不管何时回想起，她都会带给我无以言喻的或强烈或朦胧的精神眷念与幸福感。

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