【集合】青春的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的青春的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
刚刚步入青春期的我们，应该还在迷茫，面对前方迷雾重重的小路，站在十字路口的中央，不知道该何去何从。而面对我们的情绪，我们又该如何是好？
相信每个人都会有一个知心的好朋友，你们会在一起打闹，会互相帮助，也会闹矛盾，吵架，但那又算什么呢？两个人友谊的巨轮是不会翻的'，对吗？因为它不是那个经不起风浪的小船了。
我和我的闺蜜，最近闹了点矛盾。她性格活泼开朗，非常外向，和谁都聊的来，而我却和她调了个个，我内向，不善言谈，在外人面前，静若处子，在她面前，动若脱兔，我们也总会一起搞点恶作剧。但最近，我不知道是谁出了问题，我感觉她在和别人说话的时候总是忽略我的感受，每当她和别人聊的很开心的时候，我心里很不是滋味，所也，我也在慢慢的疏远她，疏远那些把她夺走的人。
所以那天回家的时候，我自己走了我回去，在路上我会担心她是不是很无聊，但我仔细想了想，发现……不会那样的，车上做的可都是把她从我身边抢走的强盗啊，我很伤心，我希望自己没那么重视这段感情，这样我也就不会那么伤心了。
就这样我自己走回了家，到了家，我看到她给我发来的消息，原来她也在担心我，我很高兴，有许多的话想对她说，但最后只回了一个“我没事”我想我应该学会体谅她，学会和别人说话。
我们的青春色彩斑斓，如红色一样热情奔放，如橙色一样温暖人心，如黄色一样灿烂耀眼，如绿色一让充满生机，如蓝色一样自由自在，如青色一样多愁善感，如紫色一样神秘莫测。而这就是我们七彩的青春。
青春的作文 篇2
阳光正好的一天早上，高二，十班的语文课代表——班花于心怡正抱着一摞语文材料从班主任办公室出来。走到门口时，迎面撞上了一个男孩，材料掉到了地上，于心怡一边蹲下收拾材料一边忙着道歉，在第n声对不起后终于听到了一句冷冷地：“没关系。”于心怡才站起来看着眼前这个帅帅的男孩，心想：不就是长得帅了点吗，难道就不知道帮女生捡捡东西吗？唉。 之后，她就回了教室，而男孩进了办公室。
过了一会儿，真当于心怡懒洋洋地趴在桌子上看窗外的大树时，班主任也就是语文老师笑眯眯地进来了，身后还跟着一个男孩。正是这个男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在这些尖叫中不情愿地抬起头，看着这个穿着白球鞋，浅色牛仔裤的冷冷地男孩，刚好，四目相对，于心怡愣住了。班主任让男孩做自我介绍，之后就听见男孩冷冷地说了句： “王之瀚。”班主任问：“就…没有了？”男孩看着老师点了一下头。又是一阵尖叫。班主任在旁边尴尬地笑了笑，让他自己找个位置坐下。而他选择了她的旁边，她引起了全班女生的嫉妒。
几周过后，期中考试如约而至，成绩也公布了。于心怡居然考了历史上最差的成绩，而理科榜上前十也没有了她的名字。她从办公室挨批回来后就去了楼下的大树下，倚着树哭。傍晚，学校都快没有人了，只有他和她。他走到她身边坐下，说“笨蛋，要是都跟你这样想，那生活全是负能量了，真脆弱。” 她抬起头，惊讶地看着他，说：“王…王之瀚？你怎么在这？”他说：“既然你理科不好，那每天下午放学都来这，我给你讲题。”她笑了，他的嘴角也上扬了。之后的每天，他们都一起打闹，一起学习，但他们并没有在一起。就这样持续了一年多，高考来临，他们约定好要考同一所大学，然后在一起。
后来，他们真的考了同一所大学，他们也在一起了，学校的'人都很羡慕他们，他们也很幸福。可是大二开学时，于心怡找到了王之瀚，哭着跟他说：“我爸要送我去国外，有可能不回来了，我不想去，可是父命难违，之瀚，我该怎么办？”王之瀚轻轻地抚去她脸上的泪，说：“没关系，我等你，等你回来了，我娶你。”
她走了，他一直在等，用青春在等，这便是他们的青春的遗憾吧。
青春的作文 篇3
琳达，算不上倾国倾城，但气质油然而生；外表活泼开朗，但内心渴望寂寞又害怕寂寞；每日手捧课外书，“浪荡不羁”，但每次考试却总名列前茅；
整日以嬉笑对人，但晚上拉灭灯后，不知哭过了几百回……
她追求纯真，她热爱自由，她主张民主，她心地善良，她讨厌嫉妒，她想反抗一切错误的现实，她想静静的不被人打扰，她还有许多莫名其妙的想法。她为什么每天晚上都很伤心呐？说来话长……长话长说……......
琳达在上中学之前，离她很远的表哥就对她说过，上了中学不要露风头。她明白，中学不像她所热爱的小学，学生不再像小学生那样单纯，不是吵完架之后半天就好；她懂得，中学要比小学乱；她了解，中学有许多的不公平……
她不只一次这样的幻想过：她和所有初一新生一样，被应邀来参加新生聚会，没想到的是当所有学生进入大厅以后，所有的灯都灭了，所有的窗帘都拉上了，所有的出口都堵上了，整个大厅仿佛成了一个封闭的黑暗的地狱。突然，出现了一群拿着棒子的男生，一看就知道是高年级的学长。这时，同学们担心极了，一个个自我埋怨起来，并且都有意识的互相靠近了一些。学长们饶有兴致的'看着同学们的恐慌神情，奸笑道：“嘿嘿……以后你们都得听我的，明白吗？”“明白。”几个同学胆怯地答道。“砰！"学长一边猛地甩掉手中的木棒，一边狠狠的怒吼道：“没吃饭吗？嗯？我再问最后一遍，明白吗？”“明白！”这次声音果然大了许多，学长笑得很阴森：“全部给我蹲下！”霎时，所有的人都应声蹲下，但，唯有一个人依然笔直地站立着 ，旁边的同学好心的拉着她的裤脚，说道：“外，你疯了吗，快蹲下。”但无论那人怎样拉扯，她依然笔直地站着，如一个在战场上奋斗到最后一刻的英勇战士那般高傲。
是啊，琳达就想做一个这样的人，对邪恶势力永不屈服的人，但这终究是想象，是没有风险的，是无需付出任何代价的，谁也预料不到，当真正遇到这样的情况时，琳达会怎样做。
青春的作文 篇4
流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。我们就这样走着，一天又一天，一年又一年，听风传递着雨的消息，听雨敲打湖的鼓面。，岁月的缆绳，终会成为我们抛向空中的闪电。
青春就是这样绚丽多姿地跳动，用人生百味来铺垫流年。我们无法选择未来会怎样，人生本就是一条地平线，跑着跑着，留给世界的只有一条越拉越长的背影。每个人的青春都是场远行，离自己少年，童年越来越远的远行。后知后觉会发现这个世界跟自己想象的一点都不一样，你甚至会孤独，你也会受到各种排挤。你会感到迷惘，可能你也会受到生活中的折磨，冷眼与嘲讽像乱流一样涌入你的河流，这才是青春要去的地方。
每个人都不可能有乔布斯的智慧，莫扎特的天赋，韩寒的个性，也不可能有那些小说中主角奇迹般的过往。当然，他们的一些有光芒的地方，我们或多或少也可以借鉴。他们就像站在太阳下的金色的`标杆，让人羡慕他们的光彩，但背后的辛酸阴影，在照耀下也同时伴随。当你人生画卷越来越长，你会突然发现童话中的色彩越来越淡，黎明来得越来越慢，各种各样不称意的颜色也会泼在你的身上，这就是社会。
人生没有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站台上有踌躇的地方，也有代价的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或许你无奈，或许你伤怀，或许你失败，但最后你再回味时，你便会觉得至少我没后悔过，甚至有可能还会很精彩。
《怦然心动》中也有过这样一句话：有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求。
为自己的似火流年洒下热血和热泪，结果无非就是路边人的碎语和眼神而已。在奔波的旅途中，问问自己：我的青春要去哪里？
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