日出日落作文精品【9篇】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的日出日落作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

日出日落作文 篇1
前几天,每天早上,我都5点钟起床去观察日出,只见远远的的东边出现一小块的腥红。接着,那块腥红逐渐变大,颜色也变得越来越红。慢慢地,太阳的半个轮廓出现在我眼前,有点耀眼。过了一会儿,太阳一个劲地往上窜。又过了一会儿,太阳终于升上来了。我凝视着东边,一片红光,红得没有瑕疵。
到了下午5点半左右,就到了日落时间,整个西边顿时变得红彤彤的了,像一位羞涩的小姑娘。太阳慢慢地往下钻,像是要回去睡觉了。太阳把最后一缕光辉撒向大地,光辉把洁白的云彩染得红通通的。
观察到这里,我发现:日出和日落时,天边都是红色的。我想问:“这是为什么呢?”这一连串问号,搅得我不得安宁。我打开《十万个为什么》这本书,并上网进行搜索。最终,我找到了答案:尽管我们肉眼所见的日光是无色的,但实际上它包含了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。只是这些光的射程都不一样,一般来说,红光射得远,蓝光射得近。在晴朗的日子里,白天天空呈现蔚蓝色,是因为白天日光只需要穿过一层相对较薄的'大气,射程近的蓝光散射得特别多,所以天空就是蓝色的了。而在日出和日落时,由于太阳接近地平线,日光在大气层中要经过一段很长的距离,而且此时天空中尘埃较多,蓝光就被折射掉了,而红光因为射程远,可以透过灰尘散射在空气中,所以日出日落时我们见到的天空就是红色的了。
通过这次观察,我学到不少知识。以后,我要多观察,早点踏进科学的殿堂,帮助人类解决大自然更多的谜题。
日出日落作文 篇2
日出的美是你无法想象的。
早晨四点钟左右,东方的天际还有些暗,十几步以外还看不清人脸,空气清新湿润。此刻,纵然你有千头万绪的心事,也会抛之脑后……
四点半时,东方开始泛起鱼肚白,假如你这时在海边,静静地站着,旁边没有一点儿吵闹声,只有晨风在你耳边低唱,替你梳理头发。
五点钟,太阳已经升到了地海平面的边缘,它似乎刚在海里洗过澡,正在擦脸呢!从云彩的缝隙里,一道金光射了出来,又过了一会儿,太阳将自己的整张脸都露了出来,像是要让我们所有人知道它的脸有多英俊。不一会儿,小草和野花也都迎着太阳昂首挺胸,开始了今天的奋斗。
日落虽没有日出的美丽,但却比日出更为壮观!
下午四点的时候,西方的天空中就出现了一片红色的海。你闭上眼睛,再瞧,天空的云像金龙一般舞动;忽而又如遍野的鲜花盛开。
渐渐地有一段线出现了,天空中就像是这段线上的玛瑙全都散开一样,无比的红。渐渐地,晚霞有了渐变色,红色中夹杂着橙色,非常的美丽,很快,这段线就像是有无数条,上面的玛瑙全都散开了,不一会儿整个天空都是红色和橙色交织的`颜色了,不过有些地方就像是个顽皮的孩子,就是和它们合不来,以至于那一地就是白色的……
日出的美和日落的红,你们感受到了吗?
日出日落作文 篇3
又是一个充满活力的早晨。圆形的太阳从海平面以下缓缓升起,波光粼粼的大海显示出黄澄澄的幸福。
每天早上,海面上总会有那两个人影。他们将永远拿着竿和船开始他们的捕鱼生涯。他们没有武陵人的运气。遭遇桃花源已成为历史事件。他们只能日夜坚守岗位,做好捕鱼和卖鱼的工作。虽然有三百六十条线,每条线都产生一个冠军,但要成为一个冠军需要十年时间。正如谚语所说,如果一个人不积累硅,他可以制造一千英里,如果一个人不积累小流量,他不能制造河流。如果一个人心中有了钱,他就能实现自己的愿望,给孩子提供上学的机会,让家人吃一顿大餐,过上幸福舒适的生活。基于这一信念,它是“爱。这个永恒的话题让他们的心中充满了最真实的感受。
撒网,一个简单而不变的动作,他们已经重复了几十年。他们对此并不厌倦。他们对此并不厌倦。他们对费力复杂的行动并不厌倦。每个西方网络对他们来说总是最快乐的时光。网越重,他们拉得越开心......
按下快门,那一刻,他们就像在呆板的现实生活中创造自然艺术。
又是一个充满余辉的黄昏。圆形的太阳慢慢爬下地平线,黄澄澄的微笑依然出现在波光粼粼的海面上。他们唱着歌,支撑着船,载着一船鱼,向岸边走去。他们每天都期待日出和日落。太阳正在伸展,它也要回家了......太阳让他们充满能量,日落让他们充满快乐,他们结合在一起形成爱,等等;爱。这仍然是他们生活的'主题。
按下快门,相机闪了一下,耀眼夺目,它们独特的自然艺术装饰了我的相机,装饰了充满余辉的暮色。
自然美是如此随意,没有浓妆和华丽的背景。它是如此的随意,让人感觉亲切和温暖......
日出日落作文 篇4
劳累了一天的太阳,它拖着疲惫的身体,收起了耀眼的光芒。这时,它身边的云彩一下子穿上了一件红色的外衣,这红的颜色是那么的繁多:有紫红的、有深红色的,有粉红色的……一眼望去,美丽极了。
太阳还在慢慢地往下落。它把一条条彩带撒向大地,使人觉得空中有一座座红色大桥通向大地。
渐渐地太阳落山的速度减慢了,显出与大地难舍难分的'样子。这时,太阳像害羞的小姑娘,怕羞似的躲进了云层里。这时的太阳由圆变成了扁圆,变成了半圆,又由半圆变成了火红的镰刀,后来,变成了月芽形的红色的小船,然后毫无声息地落到了地平线下面去了。终于,它和我们告别了。它将要到下一天的早晨再会出来和人们相见。这时,太阳虽然消失了,但是天边留下了一丝红霞。红霞在慢慢地缩小,颜色也在渐渐地变淡。红霞的颜色越来越淡,终于消失了。
天空换上了一张黑色的夜幕,星星也出来上班了。它们笑着向人们展示自己媚人的光彩……
专家点评:
这篇写景的文章,小作者向我们描绘了日落的美丽景色。作者善用比喻、拟人的修辞手法,如“太阳像害羞的小姑娘,怕羞似的躲进了云层里”把日落形象生动的描写出来。文章语言优美流畅,是一篇佳作。
日出日落作文 篇5
“叮铃铃”,随着闹钟铃声的响起,我穿好衣服朝海滩跑,一眼望去,发现爸爸妈妈姐姐他们早已起床,叫也没叫我。我们如此举动,只为做一件事——看日出。
那一次,我们在舟山观看日出,一开始,天空依旧乌黑,海水散发的味道非常浓,不一会来看日出的人越来越多,他们在海滩上静静地等待着日出。潮水退了,海绵上没有一片浪花,海滩上的贝壳也浮出沙外。天边,乌云慢慢散开,一阵阵红光散在海面上,沙滩呈现了它那金灿灿的颜色。过了一会儿,一阵阵强烈的光刺穿了天空,天空仿佛被一刀斩断了。随着艳红的一角从远处升起,天空不在是那么浑浊,变得清晰,洁白,这时,太阳已经升了一半,万物仿佛都苏醒了,听着太阳的召唤。舟山边防部队那里鲜艳的五星红旗随着洪亮的国歌声徐徐升起。太阳一经在天上了,天亮了……这场难忘的日出深深地铭刻在我心里。
日出而作,日落而息,人类的生活与太阳息息相关,要是那一天没了日出,人类会怎么办?等死?不,我们唯一能做的'恶就是保护太阳,不让这次的日出成为最后一次。
我们等到傍晚看日落,一开始,太阳散发出了强烈的红光,整个天空都变成了红色,海水一个劲地向海滩冲来,海的味道加重了,伴随着哪一点红光,太阳在西边徐徐落下,五星红旗也徐徐降落,知道最后一点红光逝去,太阳终于沉没于海底……
日出和日落,年复一年,日复一日的升起落下。大自然的规律谁能破解,我们这边日落了,地球那边又上升了。
日出日落作文 篇6
想不开就别想,得不到就别要,干嘛要委屈自己。放下包袱,忘却一切烦恼,开心度过每一天。人生,当有所为,有所不为。生命的意义在于经历,成功也好,失败也罢,正是一串串真实的脚印,最终汇成了我或长或短的一生。
“将生活中点滴的往事细细回味,伤心时的泪,开心时的醉,都是因追求而可贵;日落不是岁月的过,风起不是树林的错,只要爱过等过付出过,天堂里的笑声就不是传说。”爷爷反复地读着这句话,不禁感叹道:“是呀,日落不是岁月的过,岁月最大的过错就是带走了我们的纯真后让我们迷失于形形色色的社会,或看清一切放弃自己最初的想法随遇而安,或努力实现自己最初的梦想,再或者沉迷于中。可到了最后啊,还是要回到最初的纯真,这不仅仅是上天给我们开的一个玩笑,也是岁月最大的过错。唉,现在连路都走不了了,只能靠着双拐,大概大去之期不远已……”爷爷说完便架着双拐离去,夕阳的光辉照应在爷爷弯曲的身上显得格外耀眼。
爷爷终究还是忽略了“开心”“笑声”二词,他的一生都是十分曲折离奇的,先是去边疆当兵,驻守了6年,再是退伍后在没有经济来源和还有两个襁褓中的.婴儿的情况下收养了一个可怜兮兮的孤儿,最后原本是想安享晚年结果从三四米高的地方摔了下来.....一切的一切似乎都是那么的不顺利……
可是爷爷忘记了我们——一群开心鬼,我们会让爷爷的晚年更加丰富多彩,让他心灵中的黑白照进化成彩照,让他知道,夕阳之后的日落并不可怕,因为日落之后就是日出。
他说他是夕阳,我们是朝阳,可是他忘却了,朝阳的源头是日出,而日出的源头是日落,他的精神将会永远影响着我们,请记住:日落之后是日出!
日出日落作文 篇7
人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬,风、霜、雨、雪等气候现象;春种秋收、日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物,还有那数不胜数的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中,必须要接触它,并了解、观察、感受它,以至加以描绘。把这些再现于字里行间,就是景物描写。
在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写,这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点,起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心。因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。
1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;
2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;
3、要注意景观不同。
4、要注意不同的的地域,有着各自不同的景物特征。
例文:① “夏日的中午,万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花,像层峦叠嶂的远山,有时在一片银灰色的大云层上,又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。
②“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。
③“远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。
④“傍晚,青蛙‘呱呱’地叫起来,啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。
⑤“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩
地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如……。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写,具体地写出了荷叶的形状,荷花的姿态和香味。
⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来,汪汪地叫了两声,走近了一看,认出了小荣,它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来,哭了,狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写,生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。
二、注意观察的角度
有目的地观察事物,首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同,所观察的角度不同,看到的事物(景物)也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中,一般都是采用固定观察或移位观察的方式。
1、首先从上(仰视)到下(俯视)观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”;接着从远(远望)到近(近看)观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”;再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点,或仰视,或俯视,或远望,或近看,或环视地观察事物的方法,我们叫它固定观察。
2、什么叫移位观察呢?
在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方,所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是:在洞口抬头望(仰视)→走进去周围(环视)是石壁,抬头(仰视)是高高的石顶→洞内一团漆黑,……是蜿蜒在洞顶的双龙(正视、环视、仰视)。我们把这种按照作者经过的地方(即移换位置)去观察事物的方法,叫移位观察。
三、安排好描写的顺序
观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分,或相反;或由近及远,或相反;或从上至下,或相反。这样,观察才会有一条清晰的思路,对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。
如东南西北中,远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段:你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊,朱红柱子,中间是小小的园林,典雅的布局,果木俱全。庭院上面,罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵,白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。
这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短,但庭院生机勃勃的.景色却写得井井有条。
如下段,以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移:顷刻间→两个小
时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化,把下冰雹的全过程描写得清清楚楚,井井有条。(观潮也是)
我们外出参观或游览,地点和线路经常变化,因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中:作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察,按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。
任何事物都有一定的结构,观察的时候按事物的结构为顺序,依次进行观察,思路清晰,条理清楚。如对卢沟桥的观察和描写:作者按照桥的构造艺术结构,先从整体(长、宽)后到部分(桥孔——栏杆——碧柱——石狮)进行观察和描写,再从建造艺术的特点写桥的美观,也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。
读一读,练一练:
(1)读下列各段,看看作者是怎样进行观察的?完成段后的练习。
公园的中心是一个喷水池,池边呈梅花形,池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”,池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面,是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球,尾巴还调皮地向上翘着,好像在向大家炫耀自己的演技,一汪清水就从那尾巴尖上喷出……
公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头,沿着围墙是一条环行土道,道上安放着排排木椅和石桌、石凳,原来是为人们下棋、玩扑克准备的,可现在都变成了人们学习外语的场所。
本例段写的是喷水池及其周围的景色。
段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。
一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤,叫一声,抖着翅膀一跳,用它那尖嘴叼住一支大麦穗子,左一摇,右一甩,肥饱的麦粒儿就给抖落在地上,拣几个粒儿吃,又去叼另一支麦穗儿了,好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。
①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。
②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来,写在下面:____________________________________________
四、运用动静结合的手法
只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生
动,给读者留下深刻的印象。
描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻。
例文:“绿色湖面上,一支微微抖动着白色翅膀的小船,在润湿的微风中荡漾。那个样子,看上去显得很轻盈,很纤弱,就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征,又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态,第二句写小船的静态——样子……很轻盈,很纤弱,就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静,把湖面的景色描绘得栩栩如生。
五、要融情于景,表达主观感受
任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。
比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。
描写日出时的:
旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓
描写“日出” 东方泛白, 喷薄而出 , 日出东方, 霞光四射,日上三竿, 描写日落时的:
朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、 残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉
日落西山落日熔金
描写鲜花盛开的:
百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、
百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、
含苞待放、蓓蕾初绽、
【日出】太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前,我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的,周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来,撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫,带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间,天空似乎有点儿亮了。放眼望去,东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移,橙黄色不断扩散,并越来越浓,水天相接处已成为紫色。呵,是太阳要出来了!渐渐地,太阳探出前额,红红的额头,只是没有光亮。它好像是很重很重似的,一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地,一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后,它如释重负般地跳出海面,整个脸膛儿通红的,红得可爱。刹那间,它发出夺日的光亮,强烈的阳光,射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。
【和煦的阳光】冷,天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午,太阳朗照着大地。金色的阳光,洒浇在旷野和屋顶上,洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢,头昏昏然的,骨头软软的,多么舒坦,多么惬意。
看日出
今天凌晨,我特意早起,爬上阳台,遥望东方的天际,焦急的等待日出。
天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地蒙蒙胧胧的,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱静,偶而从远处传来几声鸡鸣。
一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,天地也渐渐地亮起来。忽然,在东方,天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞,大阳就要出来了。
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄窥视着人间。缓缓地,太阳一点一点地向上升起,终于,它露出了整个笑脸。
这时,霞光万道,瑞气千条,将半边天空染得通红,广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉,鸟儿披着一身红霞,歌唱着,飞上云天。此刻,寂静的村庄也醒了过来,人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽的图画啊!
太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动。红日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,翩翩起舞。
过了一会儿,红光悄然退去,太阳射出万道金光。天变得更蓝了,像是深沉的大海,辽阔而明净。云儿也变了,白花花的,显得无比柔和,优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木,秀美挺拔,亭亭玉立。街道上,人影点点,笑语阵阵,整个世界充满了生机。
这景色感染了我,陶醉了我,我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
课后习作: (2)按要求观察写作。
①以空间方位为序观察自己的房间,。
②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。
③描写一种你熟悉的动物植物,写出它的静态动态特征。
日出日落作文 篇8
我们总是在开始前结束过往的陈腐,又总是在结束后建立一个崭新的开始。在成长这条披荆斩棘的路上,我们一路跌跌撞撞,也是在砥砺前行中笑容满面,抑或是?髻咽б夂笕琏嵩诤恚?却微笑着看灯暖泪凉。
人生都充斥着出其不意的惊喜,它的每一处都是十字路口,处处交织着却望不见的终点。我们总是并肩走在这条小路上,缱绻的夕阳追逐欢笑,看雪色的梨花扑簌簌地盛满世间的尘埃。我们忘却了如何开始,只珍惜现在的时代。当夜幕降临时我们互相依偎,抬头数着天上繁星。你说星星是明眸皓齿的我们,处处闪耀着晶莹的泪光却永远不会离开。一场大雨中我们驻留在十字路口,我们庆祝着在疼痛中走向终点,却也愣着如何抉择。我们不是唯一一颗迷路的星星,即使无人看见。我们依旧笑着朝向不同的方向飞奔。你脸颊上滑落的滴滴水珠,究竟是纷扰的雨点,还是感伤的眼泪?我们从来都只记得曾经的`笑靥如花,记得到达后一意孤行的那段开始。
我们终结了曾经,但却开启了现在。
现在的我是长跑远动员中的一名。我有21个同样出色的队员,在这洒满金色阳光的跑道上,我们笑着流泪。我们共同赏过青山绿水,共同领略湖水倾入云朵的步步流萤,看过风潮雨落的气象万千。我们从未停下脚步,只是为了追寻着流星的速度,尽管它在陨落后留下失望,但又总是充满希冀地追寻天光。我们携手共进,即便是城深潮涨,即便是日暮花残,就算变成那永远流泪的星星,我们都有人陪伴。
在烈日后的天高气爽、秋色洁白中,稚气的少年们瞥见了未来。我们穿过树林阴翳的剪影,我们越过峰峦起伏的山巅,再走过门庭若市的长巷,策马扬鞭,加快脚步向终点飞奔而去。阳光将雪色的梨花衬得格外洁白,纷扬的樱花中马蹄声纷至沓来。黎明又用它金色的手掌抚摸着追赶太阳的孩子,晨曦在憧憬的氤氲而生,在驱赶夜的孤寂、雨的潮湿。而后却又在温暖可爱中向终点碾去。
会不会在明年的六月,我们又将哭着分别,继而又笑着前进?
终点嘲笑起点的迟缓,起点冷看重点的凄凉,但它们却一起在春秋冬夏,春夏秋冬中,伴随着人的一生,日影淋漓,月影蹒跚。
日出日落作文 篇9
方是黑绒般的天幕。当第一束光划开天幕,就像锋利的宝剑劈开了东方的一角。渐渐地黑暗的天幕泛出鱼肚白,啊!天幕拉开了,慢慢地变成了红色,起先,是粉红,接着橘红、朱红。
看,天终于亮起来,太阳也像一个好胜的孩子一样,正在炫耀着自己那金黄的外衣,它把外衣挂在外面照的周围一片光明明亮。太阳像一个很强壮很淘气的.少年,只探探自己红彤彤金灿灿的脸蛋,慢慢地太阳这个小伙子开始攀登起来,一步一步的往上走,可他始终没有爬上去,但他并不放弃,变成了一个富有理想和志向的青年,坚持不懈的向上走向上走最后,它变成了一个成熟的中年,他奋力一跃,终于它跃上了万里晴空,成为了世界的主宰。它的光辉洒在世界每个角落里,使所有人都受到光辉的照射,他是万物生灵的源头,如果没有他的照射那世界将一片漆黑,什么都不能做。慢慢的他变成了一个经历无数次磨难的老人。
他该睡觉了,但他在睡觉之前,仍然把自己最后一张笑脸留给了世界。虽然,日落每天都有并不奇怪,但在我的眼里它却是我脑海里不可磨灭的记忆。因为,我看做这是一种精神,是一种无私奉献的精神,重要的不是外表而是内在的美。它把它的一切都给了我们,我们就不应该感激他一下吗?日出也是一样,它每天都在攀登,难道我们人类不应该向他学习吗?日出和日落并不是那么简单它的内涵是一种精神是一种拼搏向上的精神。
【日出日落作文】相关文章:
(经典)日出日落作文05-28
日出日落作文(精选)06-01
【经典】日出日落作文03-05
日出日落作文[经典]08-17
【精选】日出日落作文03-24
(经典)日出日落作文02-10
日出日落作文[精选]03-27
日出日落作文(经典)09-03
(精选)日出日落作文11-26
日出日落作文[经典]08-04