二年级作文9篇(精)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
春天来了，桃花姑娘害羞的红了脸，柳树摇着长辫子……杨万里住在新市一家姓徐的人开的酒店里。一天，他出去散步，闻到了迷人的花香，忽然，他看见一排稀疏的篱笆旁边有一条深远的小路，小路旁边有一棵树，树上的花已经落了，可树长得不是很茂盛。一群顽皮、可爱的'孩子在玩耍，忽然，一个孩子看见一只黄蝴蝶，他急忙跑过去追赶，可黄蝴蝶左飞飞、右飞飞，就是抓不到。眼看就要抓到了，蝴蝶飞入了像金毯子一样的油菜花中，孩子怎么也找不到了，只好垂头丧气的回家了。
二年级作文 篇2
看现在的发展趋势，真正的克隆人的出现是早晚的事情。
当然他们的出现，对传统我来说有利也有弊。有利的方面是克隆人的`出现，是在各方面技术成熟的情况下产生的，也就是说这些技术已经应用于我们传统人类的各个领域，而且恐怕是相当长的时间，所以对于我们传统人类来说是件好事。
弊的方面，就是道德、伦理和面对的问题。从传统观念来说，人是由有性繁殖的，而克隆人的出现则打破了这一概念，也就是伦理方面的问题。另一方面在道德上，如何去看待克隆人，是否能把他们当作真正的人，这可能牵涉到各个领域了。当然这种克隆人必须是真正的克隆人，也就是说完全有自我的意识、智慧和我们传统人类一样。
所以，我个人认为，既然克隆人必然要出现，那么就只能坦诚的去面对，去接受。如果说传统人类既然从几万年的演化过来，是进化的结果；那么就把克隆人也当成进化的一种方式吧。
最好我被克隆了我就不用读书拉...
想不出来了...
二年级作文 篇3
国庆放假七天，是旅游黄金周。我们没有选择人山人海的热门旅游景点，而是选择了市区的“罗蒙环球城”。
一早，我就催着爸爸赶紧带我出发。匆匆吃完早餐，我们就开车赶往目的`地。
我们先从“波力冬历险记”开始。这是一项很刺激的冲浪项目。我们提早买好了雨衣，足足排了45分钟队。在排队的时候，爸爸告知我注意事项，让我放松心态。终于轮到我们了，服务员叔叔引导我们有序的上船，让我坐在爸爸后面，帮我们系好安全带。
一开始，船很平稳的行驶，我很激动，又忐忑不安，直行了一会，船沿着“电梯”上升，到达第二层平台直行了一会，船又沿着“电梯”上升了，到达了最高点，马上就要下冲了。我不知道从这么高的地方冲下去是什么感觉，我心里很害怕，抱紧爸爸。眼看着船头方向由朝上转为朝下，然后，感觉船只急速下降，我感觉心都要掉在地上，眼睛只敢看爸爸的衣服，不敢看远处，更不敢看下面。过了大约三秒钟，听到“哗啦”一声，水溅了我们一船，我知道船到了平面，心里的“石头”落地了。
真是一项刺激的项目！我还想玩一次，可是又不敢玩。
我们还玩了其他的很多项目，有“天地穿梭”、“模拟过山车”、“罗蒙列车”、“小飞象”、还有……
今天我们玩了整整一天，还有很多项目因我身高不够而玩不了，好想自己长得更高一点啊！我和爸爸约好时间下次再来玩。
二年级作文 篇4
晚饭后，妈妈给我出了一个谜语：“二小二小，头上长草—猜一个字。”在妈妈的提示下，我终于猜出来了，是蒜！
我忽然想起妈妈去年在家里种蒜的事，也想试一试。我去拿了一头蒜，又找来一个玻璃碗。我先把蒜最外面的.皮剥掉，放进碗里，再往碗里加了一些水。水不能太多，妈妈说水多蒜会被“淹”死！
第二天早上，我一睁眼就跑去看蒜，它好像有点儿变胖了！第三天，蒜下面有一边长出“胡须”来了。咦，本来白白的蒜皮咋变黑了呢？有的都快要掉下来了，露出白白胖胖的蒜瓣。蒜还会自己脱衣服？太好玩了！又过了两天，我的蒜苗终于露出头了，有点黄又有点绿。我真着急，它们什么时候才能长高啊？妈妈说：“小娃娃可不是一生下来就能长大的哟！”好吧，慢慢等吧。
又过了几天，我的蒜苗终于长高了，我用小剪子把最高的那几根剪了下来，还没等我拿上桌，妈妈已经抢着吃了一根，接着爸爸又把剩下的都吃掉了。我怕辣没敢吃，不过味道一定不错的，看爸爸妈妈的高兴劲儿就知道了！
二年级作文 篇5
今天早上，我忙着写东西，写到一半的时候，婆婆走来问到：”你在写什么呀？“我说：”我在写大家要爱护小树爱护大自然。“婆婆听了很高兴。我写完了，就拿着双面胶催着婆婆下楼去。到了 楼下我把我写的'宣传单给奶奶们看，她们看过之后都叫我环保小卫士，听了我心里高兴极了。过了一会，一个小朋友来玩荡秋千，看了我写的接受了我的建议，不再荡了，我心里更高兴了，今天我也做 了一次小卫士。
二年级作文 篇6
我听过这样一个故事：有一名走钢丝表演者，他要表演一个在16米高空走钢丝的节目并不设任何保险。在表演时，有一粒灰尘落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并没有喊他一声，向他打招呼，而是一句话不说的望着他。这时，表演者的泪水流了出来，冲走了灰尘。他顺利的表演完了节目。
大家可以想一下，如果那时助手喊他一声，那后果将是什么……
读到这，大家可能想，助手呼喊他一下，让他回过神儿来。那不是更好么？
不，你想错了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一种依赖。他只要一分心，那我想谁都可能知道后果是什么。那就是，他掉下来摔死，以许死的会更惨。
想想自己，在自己遇到困难时，你想到的是依赖还是自己去努力克服？也就是是靠别人的`帮助，还是想办法克服自己的敌人？说远些，再别惹有困难时，你是否去帮助他，而帮助的是否和帮助的时间相对。在你有困难时，别人所能做的,只是送你一程，而真正的胜利，还是靠的自己。
二年级作文 篇7
盼望已久的暑假终于来到了。我本想睡个懒觉，可令我意想不到的事情发生了。
我早上懒懒地躺在床上睡懒觉，忽然感觉到有一个毛茸茸的.东西朝我胳膊挪去，用毛茸茸的爪子挠我的胳膊，挠来挠去。我感觉到有点痒，就坐起来喊：“干嘛吗？今天也没有作业，人家多睡一会儿不行呀！”当我仔细一看原来是我家的小狗聪聪，我一把把它抱在怀里，它却汪汪地叫了起来，我想一定是饿了。
我大喊：“妈妈，妈妈，小狗饿了，给它点东西吃吧。”没有回答。我这才知道妈妈出去上班了。我下床从冰箱里拿出几块骨头，喂它一块它吃一块，我把手举了起来，它蹦一下我给它吃一块，蹦一下吃一块。
我正准备让它和我一起看电视，一看它太脏了，就准备给它洗个澡。我放了一盆热水，停了一会儿，以为水已经凉了，就把小狗放进去，谁知烫得它一下子跳出来，钻进了我的怀里。
怎么样？我暑假的第一天有意思吧！
二年级作文 篇8
我有一个好伙伴——书桌，它陪伴着我已经三年多了，直到现在还完整无损。
桌面是黄白相间的，桌身是淡黄色的。桌面的左上角画有一只小蜗牛，头上系着黄色的蝴蝶结，在苹果做的小房子边对我笑呢！每当我遇到困难，坐在书桌前发愁时，它仿佛对我说：“小主人，加油呀！”我就向它点点头，顿时就会想出解决困难的方法了。这幅画下面是乘法口诀表。左下角至右下角是英语字母。桌面的中间有两只小老鼠，一只是蓝色的`，一只是黄色的，放了很多食物，和一个电话，蓝色的小老鼠正在打电话呢！桌面右上角画有一个小鸡窝，里面有一只鸡爸爸和一只鸡妈妈，还有两只鸡宝宝。书桌的“肚子”里储存了许多知识，有课本、彩笔、同步练习、字典……遇到不懂的问题，可以请教它们，“肚子”的两侧有两条“腿”，它可以随着我的身高调整高度。
书桌啊，你真像一个小老师，在默默无闻的给我自信和鼓励，陪伴着我学习、成长。书桌，你真是我学习的好伙伴！
二年级作文 篇9
小猫，说真的，与你的遇见是一个巧合。从小到大的我，没有一个宠物，而你，却是我第一个，可能，也是唯一一个了吧。没有萌宠的我见到什么只是看一眼就走，而你不一样!见到你是在老家的时候，中午是无聊的，我听到门外‘喵喵’的叫。我就在想：我们家什么时候有猫了?刚一个转弯就见到你小小的身影，本来我想转身走的.，但听到你‘喵喵’的声音我心软了。我轻轻的走近你，可我走一步，你就退一步，我就轻轻的笑了，蹲下来向你伸手，可你却不动，明知道你听不懂我还是和你讲：“要不我去厨房拿吃的?”我走去厨房，我笑的很开心，时不时回头你小心翼翼的在后面跟着我。不知道你要吃什么，就抓了一个鱼肉放在手心给你，但你站在一米开外，很小心，没办法，我把鱼肉丢给你，你就吃起来，我慢慢靠近你，可能你饿了，竟不躲我。
我走近你，你却不躲，我笑了，轻轻地转身走了，毕竟我认为你只是一只我生命中过路的小猫，过不久我就会把你给忘了的。再次无聊的我忘不了那只小猫，出门去看，已经不见身影了，我莫名的失落：算了，走就走吧。整个下午我就自我安慰这样过来。
但我没想到，快晚饭吃饭的时候你就来了。那时我莫名的兴奋，我记得，吃饭的时候你在外面‘喵喵’的叫，我的同情心又来了，正好我们家晚上吃鱼，不过爸爸放了好多辣椒，我夹起一块对爸爸说：“我出去一下。”夹着鱼，拿着碗跑到你面前，你也不怕我，我把鱼放到你面前，看到你舔了一下，然后又吃起来，过不久，你好像觉得不对劲，用舌头舔自己的爪子，我又笑了，从碗里夹一个鸡肉给你，你好像不关心辣不辣了，就吃了起来。
你就这样陪我过了好久，到要上学了，我要走了，我记得你站在好远处看着我，我不想看着你，怕我舍不得，直到离你好远，我才肯回头。我安慰我自己，没关系，下次回来时还可以见到你!
但事实就是这么的逗人，又一次的放假，我回去时找你，但我看不到你的身影，有点失落，但又想你在晚上才会来，我就等，可我等不到。过了好几天，你依然不在。我问家里人，他们都说你走了。那时，我才知道什么叫伤心。好久好久，你都没有回来。慢慢的，你成为了我的回忆。
到现在我才记起，原来我一直没有给你取名，一直叫你小猫小猫，如果你回来，我依然叫你小猫，我会看在你可爱的面子上，叫你萌小猫。我知道不怎么样，但是这是我对你的唯一爱称!
萌小猫，我想你了!
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