校园的树作文精品【3篇】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园的树作文3篇，希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
我们校园里有六棵高大、粗壮的泡桐树，他们有四层楼那么高。小的一个人抱得过来，大的要两个人才能合抱过来呢!
阳光明媚的春天里，成了一道亮丽的风景。连心桥旁和小操场上的泡桐花开得灿烂极了!粉紫色的花朵一串串、一团团，长在枝尖，多的有几十朵，少的也有六七朵。每朵花的颜色并不均匀，花瓣顶端颜色浅，越往里颜色越深。泡桐花的姿态不一，全开的像一个个小喇叭；半开得像一个个小锤子；那些花骨朵儿被花托裹得紧紧的.，像一个个开心果。
一阵微风吹来，几朵成熟的花儿飘飘悠悠地落下来。我随手捡起一朵，淡淡的香气扑进我的鼻子，好舒服!轻轻拨开花瓣，我发现花瓣上面有许多黑色的小点点，像一粒粒黑芝麻。里面还有好几根细长的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有点粘乎乎的感觉。花儿下面棕色的花托显得有些硬，样子像炸开的开心果壳。
泡桐树枝条纵横交错，很像一个大大的蜘蛛网。树枝不像别的树，叶子很少，刚冒出来的叶子，颜色嫩绿，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸儿。阳光照耀着泡桐树，我们的心情快乐极了，小朋友们围着泡桐树跑着跳着。校园的泡桐树给我们带来了欢声笑语，我们都很喜欢它。
校园的树作文 篇2
我欣赏过红叶似火的枫树，看见过硕果累累的龙眼树，观看过造型独特的椰子树。却从未看见过我们学校这颗苍劲有力的百年古榕树。
这棵大榕树枝繁叶茂，从远处看，好似半山腰上一片树林。真是所谓“独木成林”，它包裹着我们校园的每一片土地，连古城墙也不放过。它的生命力非常旺盛，在这片怪石横生、土壤贫瘠的土地上，也能生长得如此茂盛，这归功于谁？归功于它的根。榕树的根呈圆柱形，相互缠绕着，好似一条条蛇，支撑出巨大的“骨架”，它的根拼命往土壤深处扎，拼命往缝隙里头钻，拼命往古城墙上攀。它的根，使它在寒风下不倒塌；它的根，使它在暴雨下不屈服；它的根，使它在严寒酷暑中依然威严地巍然挺立，依旧像往日那样，眺望远方……
春去冬来，寒来暑往，榕树爷爷用它那伟岸的身躯 ，默默地为孩子们撑起一片爱的天地。春天，榕树爷爷兴致勃勃地看着我们在他怀抱里玩耍；夏天，榕树爷爷为我们撑开参天巨伞，让我们躲在它的树荫下嬉戏；秋天，榕树爷爷的树叶被风吹的“沙沙”作响，仿佛对我们说:“孩子们，天凉了，多加点衣服”；冬天，我们都冷得躲在教室中，榕树爷爷似乎也想让我们暖和一点，极力挡住更多的风寒。榕树爷爷就这样陪伴我们度过一个个春夏秋冬。榕树爷爷这种不图名利，不求功名，默默奉献，不需回报的精神难道不值得我们学习吗？
虽然我刚转到园南小学才一年的时间，但是榕树爷爷给了我很多精神上的鼓励。记得我刚转来时，四周是那么陌生，同学是那么生疏。每天下课时，我总是靠在栏杆边，观望这棵苍劲挺拔的大榕树，我觉得它和我一样孤独。这时，树叶被风吹得响了起来。听，榕树爷爷好像在说：“孩子，谁说我孤独？我不是还有花草、小鸟、蝴蝶、蜜蜂陪伴嘛！你要敞开心扉，主动跟别人交流，只有这样，你才能交到更多的朋友。”我一听，顿时恍然大悟，茅塞顿开。听了榕树爷爷的建议，我一个月里果真交了许多好朋友。当我融入新的.集体，和同学们开心地玩耍时，我仿佛看到了榕树爷爷正抚摸着他那又长又密的胡须，开怀大笑，仿佛听到了榕树爷爷赞许的话语；“孩子，你是最棒的”。
榕树的朴实，榕树的坚强，早已成为一盏明灯，指引着我，一步步坚强的踏踏实实地走下去
校园的树作文 篇3
在学校篮球场的西侧，有一棵巨大的老榕树。
据说，这棵老榕树坐在这儿已经近百年了，像一位慈祥、稳重、饱经沧桑又不失风度的老人。它的树干极粗，大概七八个学生手拉手才能把它围住。它的枝干向四面八方伸展开来，上面长满了茂密、绿油油的树叶，宛若天然的保护伞。它的根牢牢扎在土地里，甚至还有一些伸出土地，像巨龙盘踞在树底，默默守护着这位饱经风霜的老人。
春天，老榕树的枝头冒出几片绿叶，如新生儿一般探出脑袋，好奇地向四周巴望着，尽情地呼吸着这清新的空气。
夏天，在炎热难忍的`天气下，老榕树默默地为正在上体育课的学生们遮阳，绿荫犹如空调般散发着丝丝凉意，为学生们带来清凉。
秋天，老榕树依然撑着绿油油的大伞，在绿叶的间隙中夹杂着几粒粉红粉红的小果实。一阵清凉的秋风吹来，小果实纷纷挣脱束缚，在空中翻滚着、旋转着掉落在地上，发出响亮、清脆的“啪啪”声。
冬天，榕树不像北方的树木那样掉光叶子。而是依然像一位风度翩翩的老者，用枝干和绿叶默默地守护着这一方土地和一群学生。
近百年了，这风吹不动、雨刮不倒的老榕树以挺拔的身姿屹立在校园的一侧，经历着世间万物的变化，看着几代师生的兜兜转转，成为校园中一道亮丽的风景线。
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