春游的作文

时间:2024-12-19 13:30:03 春游 我要投稿

春游的作文6篇【优秀】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的春游的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春游的作文6篇【优秀】

春游的作文 篇1

  春天到了,到处春意盎然,特别适合外出旅行。今天,连树上的小鸟都起得特别早,在树上“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在提醒我不要迟到。因为今天是一个特殊的日子—我们去春游。

  来到学校,我们坐上大巴,汽车行驶在宽阔的马路上,只见马路上人来人往,个个脸上都洋溢着幸福的笑容,而一座座高楼大夏和郁郁葱葱的大树都被我们甩在了背后。路边上的田野里,开得娇黄的 是油菜花,开得粉嘟嘟地是桃花,开得雪白的是梨花、、、、、、,它们个个好像在比谁开得美,开得娇艳动人。好像在等待我们的.检阅。一会儿,我们就到了目的地—啬园。

  来到了啬园,我们首先拜访了我国伟大的民族实业家和教育家张謇先生的铜像,每年当我来到这里的时候,我心里总是不由地升起一股敬仰之情。

  沿着一条小路,只见路边开满了黄色的郁金香,一阵香味扑鼻而来,我闻了闻芳香扑鼻!难怪它的名字叫做“郁金香”。过了一座小石桥,我们来到了另一个地方,看动物表演。只见一只鹦鹉当人们 说出两个数字相加的时候,它就能相应地叫出得数,现场还表演了一下。看到这里的时候,我觉得这只鹦鹉很聪明,很了不起,更赞叹训练师的不容易!“哗哗”地掌声打断了我的思绪 。原来是同学们被动物的精彩表演吸引了!

  到了中午的时候我们开始了野餐,同学们把自己带的零食都拿了出来。有乐事薯片呀、有水果沙拉……我尝了一口真甜,真好吃!我也把自己的一份拿了出来,和同学们一起分享。随后,邵老师还送 给了我一个小挂件,可漂亮了。我回到家就把它挂到了书包上一晃晃的。

  快乐的时光总是很短,我们就要回去了!通过了这次春游我们放松了心情,锻炼了身体,开拓了视野,下次我还要来这里!

春游的作文 篇2

  星期五早上,学校组织同学们一起去春游。导游姐姐带我们坐车,经过长江大桥时,我看到长江大桥上面来来往往的汽车,桥下有好多大船在航行。我们一路上很开心!很快就来到了雨花台,导游姐姐带我们下了车,给我们排好队,然后带我们到烈士陵园里面参观。在里面我们看到了烈士们的雕像,同时也听到了许多关于革命烈士的先进事迹,我觉得他们真伟大!

  参观完烈士陵园导游姐姐又带我们来到虫虫总动员玩,那里真好玩!在那里红队和绿队进行了划船比赛游戏,我们红队赢啦!后来导游姐姐还带我们去看了电影,快乐的一天就这样结束了,我觉的'今天过得真有意义!

春游的作文 篇3

  早晨,勤劳的人们开始忙碌了,蟋蟀在平台上唱着歌、啄木鸟啄着木头、溪水也唱和着,发出悦耳的声音,构成了一首欢悦的田园协奏曲!

  那一天阳光明媚、万里无云。我们要去春游,所以我早早起了床。打开窗户,清新的空气扑鼻而来。吃了早饭,当我走在一条破旧而又陌生的小路时,不经想起了小时候的事。走进校园,原以为校园内已人山人海了,竟空无一人。过了一会儿,校园里人声鼎沸。

  广播室进行曲一响,同学们排好队伍很快到了车站。大家有秩序地上了车。行进的车上有的听歌;有的`玩手机;还有的吃零食,自由自在似乎想干什么。很快到了目的地,大家鱼贯而出,一下车,映入眼帘的是一座宏伟的门牌“木雕之都”,画面出神入化。这简直是鬼斧神工!走进木雕之都,殿中央有一块巨大的木板,木板上刻出的画栩栩如生!让我们体会到了工匠不怕辛苦,坚强不屈的精神。再从旁边走进去,一块木头出现在我们面前。导游介绍说:“这是世界上第一架独木舟。”我们惊奇的盯着眼前这块木头,真不敢相信这是世界上第一架独木舟。导游对我说:“小朋友,别再看了。你如果再看一会儿,就连队伍都跟不上了。”这时我才发现我掉队了。于是我马上跑到了满是学生的人群,生怕被老师发现。走着走着,发现了一对狮子,小狮子在母亲面前快乐的玩耍。在公狮子面前,好像有一种神圣而不可侵犯的感觉,显得威风十足。

  游览完了木雕之都,我们到了卢宅。刚到门口,导游说:站在这里看那座山,好像一个大元宝,可以保护子孙富裕。卢宅的房子让人感觉有一种古老感,在家族礼堂,只要一摸桌子,就会让人体会到会议的严肃场面……

  告别了古民居,我们又启程前往南马花园。到了游乐园,我们仿佛进入了一个梦幻世界。过了一会儿,老师带着我们去坐了摩天轮,摩天轮到达顶端时,整座城市尽收眼底。后来,我们又去了空中飞碟,刚坐上去,我以为不可怕。可坐上去才知道,空中飞碟是要在天上飞来飞去。这时我急忙要下去,可工作人员已经把安全带系在我身上了。我在空中飞舞,下来时,我已面如土色,再也不敢坐空中飞碟了!

  转眼间踏上了返回的旅程,这次春游我永远不会忘记,因为它早已深深印在我的脑海中……

春游的作文 篇4

  等啊盼啊,终于要春游了。前一天晚上,我激动地翻来覆去睡不着,心里想着:“我们会去哪儿?远不远?同学们会带多少零食……”一直到半夜十二点,我才迷迷糊糊地睡着了。

  第二天一早,同学们就背着大包小包冲进了教室。我看大家完全没有心思读书,一心只想着春游,个个像打了鸡血一样,兴奋极了。

  经过一个半小时的车程,我们终于到达了目的地——小梅沙海洋公园。一开车门,我们就像出笼的小鸟一样飞奔出去。小梅沙海洋公园既有各种海洋生物的展览,又有丰富多彩的表演。我们在海洋馆里看到了五彩斑斓的鱼儿、透明的水母和凶猛的鲨鱼等海洋生物。我们还看了各种精彩的表演。首先,我们看了海豹表演,他给我们表演了各种杂技,比如抬尾巴、转圈圈、跳水等。别看它有着庞大的身躯,可却灵活着呢!

  接着,我们就去看跳水了。跳水运动员们一个接一个地爬上高台,然后按照顺序跳了下来。我看得都入迷了,连嘴里的面包都忘记嚼了。最后,一个无畏的勇士爬上了最高台。我们往上看,他小得像蚂蚁一样。我想:“他会不会摔死呢?他跳下水时会有多大的浪花呢?”在我的脑袋正冒出一连串问题时,他开始跳水了,我的`眼睛死死的盯住他,终于他跳了下来,溅起了巨大的浪花。瞬间,观众席里爆发出一阵阵热烈的掌声。

  精彩的表演结束了,我们来到了极地馆。我们看了企鹅、海象、北极狐、北极熊……最振奋人心的是大白鲸。大白鲸表演了吐泡泡,他吐的泡泡巨大极了,就像一个透明的大南瓜,我们惊讶得长大了嘴巴。更令人惊讶的是,大白鲸居然和潜水员亲嘴了,女生像见了鬼一样尖叫了起来。

  这真是一次有意义的春游,不仅看了动物和表演,还学到了知识。最后,我们在欢声笑语中结束了这次春游。

春游的作文 篇5

  这次春游可是太倒霉了,一起床就觉得有什么不对劲,果然不出我所料,一出门就撞到蜘蛛网,本以为是运气不好,可这还是开始,后来的倒霉事还多着呢!让我一件一件的告诉你吧!

  我们上了车,我坐在最后一排,一上车,一旁的洪玥晗就问我在干什么,我顺口回答:“想干什么就干什么要你管啊!”她有点不服气的.说:“我又没干什么,你有问题啊!”我叫道:“你才有问题……”后来忍不住和她打起来了,又被老师说得心情不好。

  不过,天气也不服输,让我把一整瓶冰红茶喝了还不解渴,又喝了半瓶的矿泉水才好一些,我已预知水不足,为了减少体力消耗,就在下车后找个树荫的地方坐下来,被易老师认为是单独行动,又被抓回去骂了一顿,倒霉。

  我无奈地走进忠仑公园,左看右看,走着走着就进了石雕园,拿出手机玩,可边走边玩,不是撞到这个雕塑,就是撞到那个雕塑,哎,这应该还不是最倒霉的吧,吃饭时间更倒霉呢!

  当开始吃饭的时候,我与冯宇扬、翁凯航、刘炯严、顾泽正、邱至枰他们一组,我只贡献了一包薯片,把自己的汉堡、烤翅、火腿、糖果巧克力……吃了,还吃了别人的海苔、鱼片、果冻……,我吃了一堆的食物,撑得爬不起来,刚刚鸡翅的骨头还差点卡住喉咙,水也喝完了,真是悲剧啊!

  吃完饭,我们各自去“推销”剩下的食物了,我只“推销”了饼干和棉花糖,就被易老师看见,认为是在乱跑,就被叫回去了。

  我回去不久,他们也回来了,看见桌布上剩下几颗咖啡糖和三个含片,(我拿了两个含片,还一个扔了)我们各拿几颗咖啡糖,玩起了“糖果砸人”的游戏,我本想砸王宁艺,谁知却偏偏从王宁艺头上飞过,掉在石子路上,变成一堆碎片,下面的人以为我要砸他,差点冲上来,哎,真是倒霉的一天啊!

  我又渴又累地回到了学校,不想动了,也不敢动了,生怕又有不幸的事情发生。但后来总算平安无事地回家了,为了不让悲剧重新上演,我喝了两杯水,就休息去了。

  哎,春游原来也有如此悲哀的事,真是让我久久难忘,算了,事情过去就过去了,但这个教训永远不会让我忘记!

春游的作文 篇6

  大概10点,导游把我们放在路边,告诉我们11点半在香港园集合。

  我与匡信豪、余乐等人一起逛,我们东逛逛西逛逛。不知不觉间,就迷失了方向。匡信豪提议:“我们先去找香港园吧!”可是,我苦笑:我们都迷路了,怎么找香港园啊!

  我们往前走,期盼着有一张地图“从天而降”。走着走着,我发现我们走到了一个水塘边。

  突然,易卓平叫停了我们,打开了“百度地图”开始导航。

  一首歌曲响起,一通打进匡信豪手机的电话。待匡信豪接听电话,我隐约听见,对方在询问我们在干嘛。匡信豪大声回答“我们在导航。”可能是因为说快了,大家都听成了“我们在澡堂”。

  顿时,大家笑的.人仰马翻,吴昊天的眼睛眯成了一条缝,口中重复着“澡堂”二字;孙亦武用手捂住自己的肚子,笑弯了腰;余乐本来在吃辣条,他抽出辣条的时候,听见匡信豪说的,手一抖,辣条甩到了地上,但也没有管,只顾着笑;易卓平听到后,笑得向一边倒去,只好用手撑住。

  后来,大家对着匡信豪喊:“澡堂,匡信豪在澡堂。”匡信豪四处躲避,露出一脸哭笑不得的样子。

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