实用的儿童节作文【汇编7篇】
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的儿童节作文7篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
6月1日是一个快乐的节日。早晨，我们早早来到了学校。许多同学议论纷纷，还有体育训练的同学在爆料：有哪些节目啊，好不好看啦，有哪些大人物来观看啊。同学们居然听得聚精会神。
不一会儿，老师带着我们来到了操场上，对号入座。主席台旁边是音响控制室，放着两台大约一米九的`大音响。主席台的前方有着一块用铁架子搭起来的舞台，铺着红色的地毯。
第一个节目是舞蹈表演，歌曲从大音响中放出来时，同学们都站了起来，因为表演实在是太精彩了，我也忍不住站了起来。只见那个同学劈了个叉，然后手扶都没扶，一下子就站了起来。这时台下响起雷鸣般的掌声。表演还没结束，接着他跑了几步，又来了个超级后空翻，在一片惊呼声中完美落地。
下一个节目是街舞，我们听着音乐，看着街舞，台下一下子热闹了起来，我们班的一位同学情不自禁跟着跳了起来。
游园会的时候我是工作人员，虽然没玩，但看到同学们的快乐，我也很快乐。
6月1日，我真快乐！
儿童节作文 篇2
今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出，同学们认真准备，节目质量很高，得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻：表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！
二、神圣的时刻 ：新队员入队
一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《铃儿响叮当》、《海娃的歌》；二年级的《腰铃儿舞》；三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱；四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》；五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》；六年级的舞蹈《三月里的小雨》范文网[.027art.com]、《快乐成群》、《快乐崇拜》；还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》；学校大型舞蹈《嘻春》；幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》；以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长. 其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖，并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。 六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的.笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
我们新渠稍小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、 领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有 “六、一”文艺演出、“写给灾区小朋友的一封信”演讲比赛、“抗震救灾诗歌”朗颂比赛活动；也有各中队自行组织的趣味游戏等。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、广泛发动，爱心献儿童。
“六一”儿童节前夕，学校本着“一方有难 八方支援”的原则，号召广大师生向地震灾区献 爱心活动，将片片爱心献给了地震灾区。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助地震灾区，共收到师生捐款3400多元。
可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
儿童节作文 篇3
今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节！
我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊！今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。想怎么庆祝呀？儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场电影、吃个大餐？妈妈微笑着问我。都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。好主意，和‘土豆’一起过六一，出发！
过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：我最大！快选我。我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的`世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土黄色的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了！
发什么楞？你也用锄头来试试！爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：有什么难，来就来，看我的！我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。
本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的内涵。
儿童节作文 篇4
今天是六一儿童节，上午我和妈妈，还有阿姨和妹妹，我们去海底世界。进了海底世界我看到了各种各样的鱼，有活泼的中华鲟、有黄色的牛角鱼、有银白色的大鲨鱼、有彩色的狮子鱼、还有背着花纹壳的大海龟……
刚开始鲨鱼和海龟在我的上边、左边、右边游动的时，我还有点害怕，我总觉得它们就在我身边，要咬我的感觉。看了一会儿，我觉得它们并没我想的那么可怕。我还看了潜水员和鲨鱼、海龟的表演，他们的表演可精彩了潜水员还可以两只手抓两只大海龟。在旁边还有一个许愿池，我就在许愿池边给爸爸妈妈许了个愿望，然后，把我的愿望带回了家。
中午，阿姨还请我吃了肯德基，我吃的好开心，阿姨说：“今天是你的节日，祝你节日快乐。”肯德基是阿姨送我的.礼物。我还收到了爸爸的礼物，是一块手表，爸爸说：“希望我从小就懂得珍惜时间。”妈妈的礼物是给我买了一双漂亮的凉鞋，妈妈说：“希望我脚踏实地的走自己的道路。”爸爸妈妈还有一个共同的礼物是给我买了两本书，让我在书中寻找更多的快乐。
今天是快乐的六一儿童节，愿天下的小朋友六一节快乐！
儿童节作文 篇5
早晨，我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说：“今天是六一儿童节，你带了一些什么东西到学校里？”我们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节，我的心里就特别兴奋。于是，我的脚下像踩上了一阵轻风，疾步如飞，不一会儿，我便走进了学校。呀，我比平时要走得快了！
我来到教室，老师就叫我们到操场上去做游戏了。我更加高兴了。可是，我们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业，上课不好好听讲，惹得老天爷不高兴了，替我们担心、伤心，所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下，让我们迅速撤回到教室里继续搞活动。
来到教室，一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后来，老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束，教室里便哗然了。下面的.节目表演得没有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一点结束。
好了，演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。我们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。我们先开始吃，那些没有分到的学生耐不住寂寞，就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了，他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着，教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来，教室里顿时满天飞起了奶油来了，弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。
这一天我们玩得非常高兴。
儿童节作文 篇6
一天，我正在里做，突然听见邻居在叫，快到六一儿童节了，我一听，不禁想起了去年的六一儿童节。
去年六一儿童节，我们可是用了两天的来举行，第一天是文艺表演，第二天是商城，第一天的文艺表演我也参加了，那时候，我想：我辛苦练了这么久的舞，终于能展现出来了。在我们跳舞开始之前，排练的给我们每个人两把黄色的.扇子，这扇子的打开部分也是由木架子组成，上面也是由黄色布料缝制而成，只是这个扇子的布料十分的长。我们表演的节目是舞蹈黄河颂。刚开始，我们不时的抬起头来把扇子扇了一下，表示黄河还算平静的时候，中间阶段，有几个需要几个人翻跟斗，再起来表示黄河汹涌澎湃的时候，最后，我们排成几排，把扇子上下摇晃，表示黄河比第一阶段强，又比第二阶段弱的时候，每一阶段都暗示着黄河的壮观，众多评委都给了我们高分。那一幕至今难以忘怀。
第二天的开心商城，高年级的大大准备了很多独家制作的，简直目不暇接，有卖凉面的、烧烤的、冰浆生意火爆得不得了。我和小伙伴先去买了一个制作冰激凌的东西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夹珠子的，我捏在筷子的最下面，对手捏在筷子的最上面，最终我取得了胜利，得到了一支我很的笔。
饱了眼福，又饱了口福，这个六一儿童节过得真是太了！
儿童节作文 篇7
今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们辛辛苦苦排练了很久的'《小蚂蚁》就要与大家见面了，一想到这，我和妹妹激动的心就不停地狂跳。
随着音乐响起，我们紧张而有节奏地爬向舞台中央。听到台下响起一阵热烈的掌声，一时间，我们也不再那样紧张了，心里涌动的是快乐和一丝得意。于是我们更加疯狂地表演，尽兴地享受。我们跳着，游戏着，齐心协力模仿小蚂蚁搬运着入冬的“粮食”，台下掌声一阵接一阵。
音乐结束了，可我们的心情并没有停止兴奋。听到叔叔阿姨对我们表演的赞美，我们比什么都开心。功夫不负有心人，我们的节目获得了一等奖。
这个“六一”是我最开心的日子，虽然吃了很多苦，但苦中有乐，乐中有甜。真希望每天都是“六一”！
【儿童节作文】相关文章：
快乐的儿童节儿童节作文12-27
快乐的“六一”儿童节作文_儿童节作文04-28
儿童节作文写关于儿童节的作文11-07
儿童节的作文04-02
儿童节的作文04-02
儿童节的作文04-01
儿童节的作文04-01
儿童节的作文04-18
儿童节的作文04-17
儿童节的作文04-15