启示的作文集锦（8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的启示的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
启示的作文 篇1
我们生活在美丽的大自然，鸟儿在枝头欢唱，松鼠在林间嬉戏，鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮？鸟儿为什么能够在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔？
原来，鱼的肚子里有一个膘，只要把气吐出来，身子略微变大，鱼就沉下去，膘里鼓足了气，身子略微变小，鱼就浮起来。人们受此启发，发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封，密封后，艇身没有一点缝隙，从外面看，真有点好像一条大鱼呢。里面有一个存水库，只要存水库装满水，潜水艇就沉下去，把水排出去，潜水艇就会慢慢的`浮起来了。
鸟儿为什么能在天空中飞翔呢？第一，鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型，有利于飞翔。第二，飞行时两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。第三，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。人们受此启发，发明了飞机，机翼上凸下平，成为流线型。流经上翼面的气流受挤，流速加快压力减小，于是上下翼面就形成了压力差，这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也好像鸟儿那样飞上了蓝天。
锯子又是怎么发明的呢？原来鲁班上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。原来，他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，那是不是就轻松多了呢，于是，锯子就这样发明了。
大自然给了我们的许多启发，只要用心体会，都能让我们对大自然有更深一层的认识。大自然真是人类的好老师啊！
启示的作文 篇2
在学习生活中，一首歌、一片绿叶、一句名言甚至一抹曙光都会给我们一个启示。而一个小小的、平凡的蜘蛛却给了我一个启示，让我更深刻明白了伏尔泰说过的一句名言的含义——要在这个世界 上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能离手。
故事发生在去年寒假：天空灰蒙蒙的，浓极了，就像咖啡一样，此时，空气非常的闷，烦躁的“呱呱”声不时萦绕在耳畔，令人心烦，我正在屋内写数学作业，一道数学思考题把我给难住了，加上那嘈 杂的噪声，我决定出去透透气。
我走到门口，不经意的朝角落一看，发现一只蜘蛛正在网上休息，于是无聊的'我朝蜘蛛网吹了一口气，结果蜘蛛网破了。蜘蛛开始忙碌起来，八只脚麻利的爬到洞旁，在破洞旁不停的吐丝着，经过几分 钟的奋斗，终于把洞补好了。我有点不服气，又把蜘蛛网吹了一个大洞，蜘蛛又忙碌起来，把大洞给补好了。我一连吹了好几次，可蜘蛛每次都耐心的把洞补好，我只好认输，没想到这只小的不值得一 提的蜘蛛竟然有那么顽强的毅力，总是坚持着补洞。我在心中不禁暗暗称奇，不禁佩服起这只蜘蛛来。这么卑微的生命却用有着超乎常人的毅力，我们人类有时候也应该向精神中的强者学习。
这时我想起了自己刚刚还因为做不出来题目而灰心丧气，不禁会意一笑，一溜烟跑回了房间，认真的做起题目来。经过几个小时的思考，我终于历经千辛万苦做出了这条数学思考题，草稿纸用了一大堆 。原来“坚持”这么神奇，它让我面对各种困难鼓起了勇气，克服了困难，成为了精神上的强者。
坚持就是胜利，让我们共同坚持，克服困难吧！
启示的作文 篇3
生活像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从眼前匆匆掠过，带来了苦恼，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级了，摘下一个秋风携着的苹果。
那年我十岁了。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。来到山脚下，我背着小书包快步向上爬去。一路上又蹦又跳，把爸爸甩在了后面。我快步爬山，不一会儿，我便有点体力不支了，然后便坐在一块儿大石头上休息着，看向周围，鸟儿在树上歌唱，花儿绽放着笑脸，小草在微风的吹拂下摇摆，周围的一切真美好！不一会儿，爸爸追上来了，然后我就继续爬山了。
山越来越陡，路越来越险，我大口的喘气。一下坐在台阶上前面的爸爸看到我这样严肃的说;“走吧，没有真不过的'山，万事都要坚持不懈！”听了爸爸的鼓励，然后我就站了起来，再次向着山顶进发。好不容易爬到山顶，我眺望远方，回想起课本上的一句话。世上无难事，只怕有心人。是啊，只要有恒心，有毅力，没有什么不可能做到的事。
爬山这事很小，但是给了我启示，让我更明白了“世上无难事。只怕有心人”这句话。
启示的作文 篇4
人们常常受启示于身边不经意的事物，而自然的启示最深刻的。大自然像一位魔法师，充满着奇异的惊喜；大自然像一位大力士，拥有无穷力量；大自然更像一位预言家，启示并解读着自然的奥秘。说起大自然，人人都充满着神往。我家阳台的小花圃就是大自然的一个小小缩影。
一盆仙人掌对我产生了一些启示也是莫大的。仙人掌呈椭圆形，一排连着一排，像是千佛手。它的刺犹如哨兵日复一日地站岗，又像一个个昂首挺胸的战士，目视着远方，像是在观察前方是否有敌人。我养仙人掌的时间并不长，但是我从它身上得到了许多有益的启示。
仙人掌是沙漠强者，它可以在沙漠的风暴中傲然挺立，即使三年得不到水分的供应，它的体重还能维持在二十公斤左右。即使它被雷电劈成两半，它依旧可以自己愈合自己。正因为这样坚持不懈，永不放弃的精神才在这样恶劣的沙漠中得以生存下来。
有一次，我和父母去到神秘而神奇的国家——印度。当到达酒店门口时，看到雪白芬芳的'花朵，不由得大叫一声——原来是我临走时忘记给家里的植物们浇水了，直到酒店门口才想起来真是让我忐忑不安。
难忘的旅行结束了，我们一家回到了温州。我连蹦带跳急急忙忙地去看家里的小花圃，只见一片枯萎的花耷拉着脑袋，萎靡不振地低着头望着地板。我又转眼一看，却见仙人掌在暴晒的阳光下挺立散发着生机勃勃的光彩，因为它有一种力量和生命的勇气。它似乎告诉人们，只有你自立自强，不弃不馁，就一定能够取得成绩。
一份水一片土壤，一丝阳光一滴水露，都可能是植物生命的摇篮。而我们的人生常常诞生在同样和谐美丽的环境中，但成长少不了风雨的洗礼，因此，我们也需要象仙人掌一样的顽强勇敢的精神。
只有这样，才能让生命之树生机盎然，葱郁长青！
启示的作文 篇5
今天举行歌咏比赛，每个同学都气质昂扬的，希望自己的班级能够得到评委打的高分。今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌，可是我们在唱国歌的时候总是快好几拍，唉。
下午的.歌咏比赛开始了，第一个班级是五年级一班，第二个班级是六年级一班，第三个班级就是我们 了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了，五一班下了场，六一班下了场，该我们上场了，我们班怀着十二分的激动上了场。唉，我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。当我们唱完了下场的时候听见了 一班的成绩9.42分，我们觉得分数一定比他们高。
接着我们又听乐十几首别的班唱的，都非常动听，可是我们班和五一班都是有许多人说话，吵闹，似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。歌咏比赛的成绩出来了，一班得了一等奖，我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。
似乎到了放学的时间，班主任老师没有急着让我们走，她给我们说了几句话，我觉得感悟挺深的，她说我们是最棒的，即使一班拿了奖，但是她们在下面的吵闹拿一等奖不配。
我觉得人的风采不在于任何成就，在于多方面的表现！
启示的作文 篇6
生活宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的`生活。我热爱生活，因为它给了我人生的启示。
星期日下午，我拿着妈妈刚买的溜冰鞋兴高采烈地来到体育场溜冰。 开始，我认为溜冰对我来说只是“雕虫小技，小菜一碟“可我刚走没几步，就来了个“人仰马翻”。
这时，我 的屁股摔得红肿红肿地，真后悔那时那么骄傲。我站起来又试着走了两步，结果，又摔了个“四脚朝天”。我 “火冒三丈”，脱下溜冰鞋，气乎乎地把它扔在一边，嘴里还小声嘟囔着“哼，什么破鞋呀!”“大姐姐，别灰心 呀!你看，我比你摔得还重呢!我还继续练，你也可以呀!来我们一起练。”我转过身子一看，一个七，八岁的 小女孩站在我面前。听了小女孩的一番话，我心想：七，八岁的小孩都能坚持不懈地去练习，我怎么就不能 呢？于是，我拉着小妹妹的手一起去练习了。
最后，在我们的互相鼓舞下，终于两个会溜冰的小孩出现了，那就是我和小妹妹。 通过这次溜冰，我才真正明白了“放弃容易，继续难“的道理。无论做什么事，只要有信心，有恒心，坚持 不懈地朝着这个目标前进，就一定会取得胜利。
启示的作文 篇7
在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！
在田野里，成熟的稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。
大自然给我们的`启示真多，我们要向大自然中的万物好好学习。
启示的作文 篇8
冰冻三尺非一日之寒。蛹只有经过艰难的一番挣扎，才能破茧而出，化成美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。学业也是一样，只有经过你点点点滴滴的知识积累，才能达到知识的顶峰，在知识的天空中翱翔。
记得一个夏天的傍晚，我早早地吃好了晚饭，拖着沉重的大书包，疲惫地走进了我那个杂乱无章的房间。拉开书包的`拉链，我拿出了当天全部的回家作业。不知道为什么，今天的作业格外地多，什么语文、数学、英语，在我眼里，简直就像一座小山。可是，又有什么办法呢……于是，我只好打开了那盏发着昏暗光线的台灯，开始做起来。
突然，一道数学附加题难住了我，我绞尽脑汁，冥思苦想，怎么也想不出来，此时已经是晚上八点半了。这时，做完家务活的妈妈看我不做作业，愣在那里，便走了过来，问我怎么了？我就把这道数学难题告诉了她，于是，我们俩开始一起研究起这道附加题，找单位“1”不行，设方程式也行不通……后来，我们翻看书本，也查不到相类似的解题方法，正当我们心急如焚之时，我突然灵机一动，想到了另一种解决方法。原来，这道数学题是要用公式代进去才能做出来，于是我飞快写完了算式，把答案填了进去。这回，妈妈才放心地走开了。
这次的作业，不仅让我体会到了人间真情，还让我体会到：做任何事，只有坚持不懈，才会成功。做作业看似是一件麻烦的、枯燥、乏味的事，但是，它可以让我们灵活运用知识，积累经验，成为一个知识渊博的人。
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