收获作文8篇【经典】
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的收获作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获作文 篇1
1—1=0这是数学王国中永恒不变的真理,连上幼儿园的小朋友都明白答案,但我们的生活中,付出就必须意味着失去吗?不久前发生在一个阳光明媚的早晨的一件小事,使我对这个问题有了满意的答案。
那是盛夏的一天,我和爸爸、妈妈来到南戴河渡假,晨曦中我们来到海边准备捕捞浅水中的虾兵蟹将。
当我真的站在湿凉柔软的沙滩上,低头俯视着潮水中那些欢蹦乱跳的小鱼小虾,顿时心花怒放,我立即拎起网抄子一次次地向小鱼扑去,可这些小鱼既灵活又狡猾,累得我腰酸背痛却仍然一无所获。“简直是鱼精嘛!”我又气又急地抱怨着,要明白潮水已经上涨,困在浅滩上的小鱼随时会游回大海深处。真是急中生智我猛然想到小鱼是成群游的,轻易不会改变游动方向。于是我拿起抄子试着在鱼游动的前方半米左右猛下一网,真不敢相信自我的眼睛,我居然捞到两条生龙活虎的小鱼,把我乐得一蹦三尺高!我把它们细心翼翼地放进鱼箱,又搁进几根水草,只见银光闪闪的鱼儿在摇曳的水草间穿梭,美极了。我把其中一条头上有个翠绿斑块的银片鱼,起名叫“绿宝石”,另外一条因为是长着胡须的沙鱼,我索性叫它“沙老爷”,它们可是我的战利品,我的鱼宝贝,我要带回北京给好朋友看。
正当我给鱼最终一次换水时,突然听到阵阵哭声,原先有个小妹妹站在不远处抽泣,我问她怎样了,她呜咽着说:“鱼、鱼丢了。”鱼怎样会丢?是放了吧,还它自由,这是好事呀!可放条鱼怎样就哭成这样,桃子眼、大红鼻头、连神气的羊角辫也散了。她的妈妈告诉我:别人送给小妹妹两条鱼放在矿泉水瓶中,结果被管理员误以为是丢弃物,扔垃圾箱了。是这样,我连忙讲笑话、做鬼脸逗她笑,她反而哭得更悲痛了,弄得我的鼻子也酸酸的,咬咬牙,我在心中默念着:再见了,心爱的“绿宝石”!再见了,可爱的“沙老爷”!我捧出最宝贵的两条鱼送给了小妹妹,她的妈妈连忙让她道谢,她却低下头不肯说话,忽然,她从裤兜内掏出块糖飞快地塞进我的手心,然后躲在她妈妈的背后带着满脸的泪水害羞地笑了,她的笑好甜呀。
当太阳高高声升起,把它那绚烂的光芒播洒到大地的时候,我的捕鱼生涯结束了,我拖着疲惫的.身体和空空如也的鱼箱走在归途,妈妈半开玩笑地说:“一条鱼也没有了,悲痛吗?”“才不!”我脱口而出。真的,想着小姑娘那甜甜的笑容,攥着她塞给我的那已经快化掉的糖,我的心暖暖的、满满的,就像是被一只温柔的手抚摩着,更如同这早晨的朝阳一般明亮、炽热。过了很久,我反问妈妈:“为什么我把东西送给了别人,自我却很欢乐呢?”妈妈说:“这就叫送人玫瑰,手有余香吧。”
此刻,我真心感激这个奇妙的早晨,它不仅仅让我享受到捕捞的欢乐,更让我这个从小被父母呵护惯了的独生女,有了第一次真情付出,我永远也忘不了小妹妹那如金子般珍贵的甜美笑容,那是对我最大的褒奖。我永远也忘不了这个明媚的早晨,因为在这个早晨我明白了付出比得到更欢乐。
收获作文 篇2
俗话说“一分耕耘一分收获”,只要你付出了心血和汗水,总会有一份回报。也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心,为辛勤耕耘而无硕果可得落泪,为大量付出与所得的不等而悲怨不已 !可是,你可曾冷静想过你并非一无所获?收获并非一朝一夕的所得,它有时候化于无形,但请你坚信,只要你肯付出,终归会换得自己想要的'收获。
收获作文 篇3
“炮竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过新年。”我们终于又盼来传统节日—春节!春节是我们最高兴的日子,家家张灯结彩,大街小巷贴着各种各样的福联。大红的灯笼高高挂起,大人小孩都喜气洋洋。幸福的笑脸都表现在了脸蛋上。
在这辞旧迎新的日子里,我过得充实、快乐、幸福。尤其是想到妈妈说过年吃火锅这几个字时,我这只大馋猫的口水都已经流到下巴了!
大年三十的晚上,我兴致勃勃的看着电视,妈妈在厨房里忙个不停,不一会儿就听到妈妈的呼叫声:“火锅好了。”我急忙直奔餐桌,“哇塞!”自己做的火锅就是不一样,妈妈揭开锅上透明的玻璃盖,这时锅里憋了很久的蒸汽一涌而出,整个餐厅短时充满了美味的`香气。
美味的火锅里,一些小泡泡在乱蹦,仿佛在说:“小心很烫,吹了在品尝。”我这只大馋猫哪里听得进去,夹了一个肉丸子就往嘴里放。“啊,好烫好烫……嗯,太好吃了!”
吃完了丰盛的晚餐,我和爸爸来到屋外放烟花,外面好热闹啊,只见烟花五颜六色,争奇斗艳,有的像秋菊,有的像笑脸,还有的像流星一样猛地冲上天空。美丽极了!
放完了烟花,我回到家里和家人一起欣赏一年一度的春节文艺晚会。晚会在歌舞中拉开了帷幕,精彩的节目连绵不断,有歌曲、舞蹈、小品、魔术、相声,还有主持人妙语连珠的台词,让人笑声不断,其乐融融!
这个春节我最大的收获就是快乐,真希望天天能这么快乐的度过!
收获作文 篇4
从一年级到六年级,我有了很大的收获,我懂得了许多道理,从幼稚到成熟,我经过了许多教育,老师在我这棵未张果的小树上,一次又一次的挂上果子,我也一次又一次的懂得什么是关爱和友爱,懂得了“受人点滴之恩,以涌泉相报。”
一年级,我还是个依赖父母的孩子,在一次又一次的离别,一次又一次的哭泣后,我懂得了勇敢。
二年级,我已经开始渐渐脱离父母的双手,勇敢背后的自信是我在二年级走上一个阶梯,我懂得了回报。
三年级,重重的困难,让我感到了压力,可是老师的知识正在一点一滴的进路我的大脑,我必须要坚持,我懂得了辛苦。
四年级经受挑战的我变得坚强,这使我接二连三的登上了一个个阶梯,我懂得了成功。
五年级,我的'朋友越来越多,这些朋友使我减少了许多学习压力,我变得勇敢,坚强,我懂得了快乐。
六年级,由于我已有了许多知识,这让我变得轻松,可毕业考又让我紧张,所以我懂得自信。
这些收获是老师给予的,是同学给予的,是父母给予的。
收获作文 篇5
琐碎烦心之事常有,豁然处之之人不常有;名缰利锁常有,不为之羁绊的人不常有;身体残疾之人常有,身残志坚之人不常有。何为外物?琐事、名利得失即为外物?唯有淡看万物,不为之羁绊,才能有所超越,有所收获!
看轻琐碎小事,摆脱烦恼得束缚,收获清淡生活。
生活是由一件件小事构成的,必受小事的影响。晋人羊祜说:“人生之不如意十之八九。”对于我们这些平凡人,不如意事无非就是那些家常里短,庸常小事,鸡虫得失,小悲小伤,而且这些琐碎小事也常让我们心情郁闷,无法排遣。但茶余饭后细思,实在没有必要为之劳心费神、纠缠不清,唯有看轻琐碎小事,才不至于碌碌无功,才能收获清淡生活。看清琐碎小事,于是亲近自然,聆听天籁之音,感受天地情怀;于是临潭而过,看花间蝶舞,看四季轮回;于是与白云清风做伴,与瑶琴梧桐为友,与小桥流水同行……看轻琐碎小事,远离世俗纷扰,收获清淡生活。
看淡名利得失,摆脱名缰利锁的束缚,收获从容潇洒。
邹韬奋说:“彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一人的心力,使社会的人多得他工作的益处,是人生最愉快的事情。”是啊,名利乃身外物,若被其羁绊,岂能不迷失自我,而被搞得团团转?唯有淡看名利得失,才能不为名利所累,挣脱名缰利锁,收获从容潇洒。五斗米不能令他折腰,他选择的是南山下的菊丛;帝乡的富足不是他的心愿,他选择的是种豆锄草,摆脱了名缰利锁,远离了世俗羁绊,于是,才有了那菊江岸上野菊的阵阵幽香,才有那后世文人的隐逸洒脱!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”无奈玄宗将其赐金放还,纵有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但这一声疾呼却道出了李白的生活哲理,淡看名利得失,收获豪迈飘逸!范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”海瑞说:“不以誉喜,不以毁怒。”他们说的都是淡看名利得失。张开豁达的胸襟,收获从容潇洒。
看小挫折不幸,摆脱痛苦的束缚,收获成功人生。
面对挫折与不幸,现实生活中放大痛苦的人很多,他们或想起了别人的.鄙视眼神,我想起了别人的讥笑话语,殊不知全是自己被世俗的观点所蒙蔽,所羁绊。不去想别人如何看待自己致残的双腿,史铁生摇着轮椅“走”向地坛,用心感悟生活,用笔记下心得,成为一代名作家;不去想别人如何看待自己失聪的双耳,贝多芬扼住命运的咽喉,深情的弹奏着《月光》,动情地演奏着《命运》;不去想别人如何看待自己失明的双眼,海伦·凯勒把别人眼睛所看见的光明当作自己的太阳,用心贴近自然,享受生活,并用勤奋努力挣得成功!抛却了世俗的观念,她们摆脱了心灵的枷锁,为自己的人生开启了成功的大门!
伟大的人家不被繁琐小事所缠绕,法拉利不为追求名利而工作,张海迪高呼“人生让我三分矮,我让人生步步高!”外物是绳是锁,它禁锢我们的心灵,束缚我们的脚步,固守我们的观念,让我们淡看外物有所收获!
收获作文 篇6
一位哲人说过,“拥有自信就是成功的一半”,一年前的一件事让我收获了自信,使我不再胆怯。
那是一节语文课,大家互相交流作文,前几位同学都受到了好评,我非常紧张,就在这时,老师点到了我的名字。
同学们“呼啦”一下都看着我,我非常非常紧张,“我的作文不是很优秀,万一在同学们面前出丑,那可就完蛋了!”我犹豫着。在同学们的催促声中,我只能硬着头皮慢悠悠的站起来,离开座位,一步一步缓慢的走向讲台,不知怎么回事,我的双腿就像灌了铅一样,每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着,此时的心情已经不能用紧张来形容。第一次,我觉着一分钟不再是60秒;第一次,我觉着我的心似乎要跳出来了,终于把第一段的'完了。
“写的不错!”老师对我说,我的作文居然能受到老师的表扬!
就是这件事,让我遇到困难,就对自己说:“你永远是最棒的!”就是这句话,带领我一步步走向成功!
收获作文 篇7
今天天气不像昨天那样阳光明媚,但我们快乐的心情依旧没有减少,因为老师要带我们去挖土豆。
到达了目的地,老师告诉我们要注意安全,因为土里有蜈蚣和小虫,会弄伤手臂,所以我们要用一种长长的、窄窄的'竹签挖。
我拿到工具后,来到一株绿油油的土豆前,用竹签往下一插,再向上一翘,尘土便飞了起来,露出了许多小小的土豆,我欣喜若狂,一下子掏出了几个,开始到处炫耀:“看,我挖到了!”这引起了许多同学的不满,和他们挖的土豆一比,我真是羞愧难当,发现他们挖的土豆都是“巨人”,我的土豆要算是“小矮人”了。这时,我发现在这株茎下面隐隐约约有一块土黄色的皮,我急忙俯下身去,放下竹签,生怕土豆被竹签戳破,我用手扒土,扒上去的土又沿着边滑下来,随着土的飞起,土豆一点一点地露出来,终于这颗土豆“浮出水面”,它大大的个儿,肥肥的肚皮,土黄色的皮,我太高兴了。天空不作美,子下起了小雨,挖土豆的活动只能停了下来,看着脸盆里的土豆,我喜滋滋的。
我们将挖出来的土豆煮熟了吃,大家吃得非常愉快!
收获作文 篇8
一大早,我怀着喜悦的心情来到了学校,因为今天要去胜峰茶场研学,上了大巴车,不一会儿就到了胜峰茶场。
茶园就在不远的小山坡上,我们在茶厂的工作人员的指引下来到了茶园,在茶园里,工作人员向我们介绍了许多有关茶的知识,让我学到了课本中所学不到的知识。望着这一片片的茶园,采茶的兴趣也由然而生,在这绿油油的茶园里,有很多的采茶阿姨她们都在忙碌着,采摘着新鲜的.茶叶,看她们的手法多么的轻快而有力,当然,采茶还有着很大的学问,我来到阿姨身边,问道:“阿姨,请问我应该采什么样的叶子好呢?”
阿姨回答道:“应该采刚发出来的芽苞苞,这样的茶叶才看起来美观,喝起来清香可口,当然,最好的茶叶是一芽二叶初展的茶叶哦!”
听了阿姨的这番话,我才明白,采摘茶叶也有一门讲究呢。
快到中午时,我们采好了茶,必须要把茶叶放进大筛子里,筛选晒干,放置几十分就行了。
吃过午饭后,范教练带领我们去了制茶的体验馆。我们站成两行,坐在我们面前的是一位有着丰富的制茶经验的老爷爷,听到“兹”的一声,那位爷爷带上手套,俯下身子,往一个像大锅似的容器里倒入茶叶,不断地翻炒,一会儿就有了茶的清香,到这里,我的心中有了一个疑问,茶叶为什么不是采下来就能喝呢?这个疑问很快就有了答案,茶叶不是采下来就能喝,因为茶叶还要经过严格的筛选、烘干、杀青、手工整形、风选等多种程序,精心制作而成的茶叶才好喝。
我这才明白,我们平时喝的茶是多么来之不易啊!因为采摘之艰辛,制作之复杂,所以我们都应该怀着敬佩之心去品一杯好茶。
制完了茶,我们还要去敬茶。我们用自己摘的茶叶去给李老师敬茶,然后一位穿着红色的汉服的姐姐告诉我们,向长辈们敬茶时,也是有讲究的,女生敬茶时右手在前,男生敬茶时左手在前。表示对长辈的尊敬,最后我们每个小组的组长向李师敬茶并向老师说:“谢谢老师。″
我这才明白,我们平时喝的茶是多么来之不易啊!
经过这次研学我有了很大的收获,茶是一门艺术,我们应该传承这门艺术。
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