快乐的作文【集锦4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的快乐的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的作文 篇1
今天我很开心，因为我拿到了一个好成绩。
星期三，老师说：“明天就要考试了，请大家今天晚上认真复习。”我在想：今天晚上我一定要认真复习。因为爸爸说了只有我考试考到100分，就有100元。所以我今天晚上一定要认真复习。
回到家里，我二话不说就赶快把老师在学校布置的作业写完，写完作业后我马上把饭吃完，然后就回到自己房间里认真复习。我先把那些生字词写了一遍，然后叫我的妈妈帮我听写一遍。我虽然写错了几个生字，但是我把那些错的'字记住在心里。然后，又把四字词复习一下。在复习四字词我要更认真，因为老师说过这一个单元的四字词很难很容易写错，所以复习四字词要很认真的复习，在复习的时候一定要注意那个字的一笔一划防止写错。我听写时，我要认真写不要写错。最后我们在复习“日积月累。”就是等于名人名言。名人名言我看了几下，就把名人名言你默写出来。因为名人名言太简单了。
考完试之后，老师过了两天就发试卷。发试卷时，我非常的紧张。一听到老师说我的试卷考到95。5，我好开心。
我终于明白我快乐的源头是什么，是我在考试前认真复习。
快乐的作文 篇2
我们家有个“小毛驴”，你听了一定感到很奇怪，难道你家里还养了一头小驴不成？不是的！那是我给爸爸取的一个绰号——“快乐的小毛驴”。爸爸的个子高高的，不胖不瘦的身材，浓黑的头发，长长的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的'鼻子、大大的耳朵。他的性格活泼、幽默风趣，办事细心，任劳任怨，活像一头小毛驴，所以我和妈妈都叫他“快乐的小毛驴”。
有一天清晨，“小毛驴”驼我去上学，他一边骑着车子，一边哼着小调，车子飞快地向前行驶着，突然，咯噔一声，车子不知被什么垫了一下，把我的屁股震得直麻，再看爸爸的双脚还在不停地蹬着，可车子却渐渐地慢了下来，只听爸爸咦了一声，笑咪咪地说：“怎么干蹬不走呢？”“是不是又掉链子了？”我问爸爸，爸爸一边回答说：“很有可能啊！”一边迅速地下了车，仔细看了看，说：“哎呀，坏菜了，不是链子掉了，是千斤倒了。”我一听急了，说：“那我上学迟到了可怎么办？”这时，爸爸看了看表，说：“没事，你不还有头小毛驴吗？”说完，爸爸推着车子向学校飞奔而去，我坐在车子上心想：“你这头小毛驴哪有两个轮的车子快呀？等我迟到了一定好好收拾你。”想着想着，只听一声“驴”叫，我一看已经到学校了，再看看爸爸脸上豆大的汗珠滴滴答答地往下淌着，这时，爸爸看了看表，然后上气不接下气地笑着对我说：“没迟到，还有1分钟，赶快进去吧！”我马上下了车子，背上书包，跟爸爸拜拜后，进了校门，偷偷回头看了一眼，爸爸笑咪咪地向我挥挥手，我心想：“累成这样还能笑得出来，哎，真是头快乐的小毛驴！”有时，我心血来潮，就让爸爸当小毛驴让我骑，和他打嘴仗，但他总是不厌其烦地和我逗着乐，但一接触到学习，他却很严厉，由于他细心，很难打他的马虎眼。有一次，老师布置了一个看图说话，我很快就完成了“任务”，“小毛驴”看见我满不在乎地将它放进书包里，便问：“写的什么内容？”我结结巴巴地说了一遍，眼睛不敢正视他的目光，“小毛驴”好像看出了我的心思，说：“看图说话是你以后写作文的基础，你现在马马虎虎，将来写作文怎么办？恐怕长大了给爸爸妈妈写信还要请秘书哟……”我又把看图说话重写后，惊奇地问：“爸爸，哦！不，”小毛驴“，你怎么知道我的看图说话写得马马虎虎？”“小毛驴”说：“仔细写出来的，像流水一样顺畅，你刚才写的自己读着都结巴，不是马虎难道还是‘牛虎’？”说完他爽朗地笑起来，我也笑了。爸爸就这样经常用幽默风趣的谈吐，耐心的指导，使我增长了许多知识，我喜欢我的爸爸，不，“快乐的小毛驴”。
快乐的作文 篇3
总想抓住风，有双翅膀乘风翱翔，穿梭与云中，所以我常常望着蔚蓝的天际傻傻地发呆。
昨夜雨来过，留下湿露露的路面和滩滩积水，我没有带上留恋，匆匆踏过，大步地走向车站，接墒来来往往的人很少，很静，天已经破晓，不时有车驰过．公车上的乘客手中都多了一把雨伞，云未散，意未销，雨还没有离去的意思。
提了提书包迈向校门，沉重的书压的我肩膀好痛好痛，但我无奈，我一点也不．＂滴答，滴答．＂抬起头，仰望，眼镜片上多了几滴晶莹剔透的水精灵，他们很可爱。
雨渐渐下大了，课已经开始上了，是．向窗外的.与望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜．＂的那份心系天下的淡然．心中回荡着李清照在如梦令中丝丝惆怅＂昨夜疏雨骤，沉睡不消残酒。＂
我笑了笑，对了还有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜来风雨声，花落知多少＂不知道为什么我发呆了好半节课，莫名中我感觉快乐，不知为何油然而生，这或许就是我的快乐源泉，静静地赏雨，忘却一切忧愁，身边的一切万籁俱静，轻松，自在，使我感受到快乐，瞧！水精灵在空中翩翩起舞，好美......
静静地赏雨，我的快乐源泉。
快乐的作文 篇4
今天是运动节的第二天，原以为我是最早到达邻水中学运动场的，但莫道人行早，更有早行人。此时，绿色的运动场上早已是座无虚席，人声鼎沸了。
比赛马上就要开始了，比赛场上运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试， 看着他们精神抖擞的样子，谁能断言，下一个刘翔不从他们中诞生呢？各班的啦啦队员们也做好了准备，他们有的挥舞着自制的标语；有的喊着鼓舞的口号；有的喝着水，润着嗓子为接下来的鼓舞士气做着准备……
男子400米比赛开始了，我班首先上场的`是“小飞侠”张展翼。你别看他瘦巴巴的样子，脸上却挂着自信的微笑，一副志在必得的样子。我班的拉拉队员们高喊着：“张展翼，加油！张展翼，必胜！”。他向我们自信地挥挥手，然后站在起跑线后。“各就各位——”老师一声令下，六名运动员屈膝弯腰，双眼坚定地注视着前方，一声枪响，他们如离弦的箭一样直射而出，开始还是齐头并进、不分上下，他们你追我赶，互不相让。但是转眼间拉开了微弱的距离，渐渐地，张展翼更是以迅雷不及掩耳之势，把其他队员甩在了后面。此时，操场上加油声、尖叫声更是彼此起伏，震耳欲聋。近了，近了……他以绝对的优势获得了小组第一名。 我和同学们围着我们心中的小英雄，脸上挂满了胜利的喜悦。这时，我看着那个落在最后的运动员正低着头，有气无力地走着，一副垂头丧气的样子，不禁想：比赛为什么这么残酷，必须要分出胜负呢？其实比赛有输赢，快乐无胜负，在比赛中我们学会了坚强，学会了勇敢，也学会了团队合作，更得到了无限的快乐，不是吗？
六年级:胡康
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