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二年级作文

时间：2024-12-24 15:40:02 二年级作文我要投稿

二年级作文大全[8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文大全[8篇]

二年级作文篇1

　　清晨，小白兔告别兔妈妈，带着自己采来的一篮子蘑菇去看外婆。

　　小白兔兴高采烈地上路了，走着走着，忽然，狂风大作，不一会儿就下起了大雨。小白兔急得直喊：“天哪，这是什么雨啊，这么厉害！”雷雨好像听见了，就说：“我是雷雨啊，谁要是遇上了我，就会遭殃的！”小白兔害怕极了，直喊“救命”！

　　残忍的雷雨可不管这些，还是一个劲地下，直下得天昏地暗、雨流成河，可怜的小白兔被雷雨打昏了，一下子被雨水冲到了路边的水沟里，一篮子的蘑菇也散落在一边。正在这危急时刻，大白鹅看见了，冒着狂风暴雨，不顾一切地跳下去，连拖带拽地把小白兔救了上来。这时，大公鸡和小鸭子也看见了，都跑过来帮忙，大家七手八脚地把小白兔抬到一个避雨的地方，看到小白兔昏迷不醒，浑身湿漉漉的，冻得直打哆嗦，大家非常着急，都张开翅膀使劲地扇，好大一会儿，小白兔身上干燥了，渐渐苏醒过来。它揉揉红红的.眼睛，并不明白发生了什么事，见大家都在对着自己笑。还以为是自己不小心摔了一跤，挺难为情的，连忙爬起来说：“不和你们玩了，我还要去看外婆呢。”

　　此时，太阳公公出来了，赶走了雷雨，空气格外新鲜，大家一起动手帮小白兔拣起散落的蘑菇，小白兔跨上篮子，又蹦蹦跳跳地向外婆家走去……

　　望着小白兔远去的背影，大白鹅、大公鸡和小鸭子都开心的笑了……

　　文章构思巧妙，主题鲜明，语言鲜活流畅。

二年级作文篇2

　　那天早上，下着大雨，可是大伙儿还是都早早地来到了外婆家。我和爸爸妈妈一到外婆家就看见了很多客人。他们有的聊天，有的吃瓜子，还有的在给外婆帮忙。看到那么多人，我想：这里好热闹啊！突然，我看见好久不见的朋友磊磊也在这里。我立刻冲了上去，拉住他的手就去看电视了。

　　没一会儿，外婆的饭菜准备得差不多了，我们就开饭了。大家都围在一张圆桌旁，我看到了许多菜，有味道鲜美的清蒸鱼；有肉色红艳的红烧肉；还有红绿相间的'葱油蟹……真是馋得我口水飞流直下三千尺。我迫不及待地拿起筷子，夹起了大大的一块肉津津有味地吃起来，哇，红烧肉的味道真是好呀！咬一口，香喷喷，还不觉得油腻。我又看了看旁边的客人，只见磊磊用手拿着一只螃蟹吃得满嘴都是油，他爸爸还另外给他加了一个碗，拼命地给他夹菜，看到这个情形，我忍不住快笑出声来。作为小主人，我觉得还应该尽地主之宜。于是，我就开始端起菜来。我来到厨房，看到一碗菜出锅了，就小心翼翼地端起它，把它放到圆桌上，还对客人说：“大家多吃点儿。”客人们笑着对我说：“你真是你外婆的好帮手呀！”我听着心里像吃了蜜一样甜。

　　在这欢庆团圆的日子里，亲朋好友们欢聚一堂，吃着团圆饭，脸上洋溢着开心的笑容，都沉浸在一片欢乐的海洋中。

二年级作文篇3

　　站在城市最高的楼顶，向广场望去，脚底下的楼，星罗棋布，如蜘蛛网般交错的街道，一条条通往广场的路。

　　——题记

　　通往广场的路有很多条，有芳草萋萋的幽径，有宽阔明亮的大路，有两边都是居民楼的大路，也有与汽车并肩行的马路，你更喜欢哪一条呢？

　　通往广场的方式有很多种，可以怡然自得的走路去，可以逍遥自在的开着小汽车，可以美美的骑着自行车，也可以与别人一起挤热闹的公交车。你更喜欢哪一种呢？

　　成功的路应该怎没走呢？如果你想开车去？那么会堵车的可能。那幽径你过得去吗？如果你想骑自行车去，那么与汽车并肩行，是很危险的。不如走路吧，走在那幽幽的小路上，还可能欣赏沿途的美丽风景，感觉还不错！

　　芳草萋萋的幽径，开满野花，恬静的美在这里蔓延，我们可以慢慢走，呼吸着那弥漫着花香的清新空气，也许这途中，并没有想象中的美好，可能有小蛇来打扰你正欣赏的脚步，可能会有小河来打断你正在走的小路，也可能会有一滩泥谁弄脏你的衣服。没关系，我们可以绕过去，虽然有些麻烦。可是是在这条路上，更有挑战的刺激：这也许没有路，需要自己去开辟。也许途中的小河肯本绕不过去，但是可以就地取材的搭桥，绝不可以向困难低头。

　　既然你已经选择了走路，那就要好好地走，踏踏实实的走，保证一步一个脚印地走，很用力地去走这一条路会很累很累，但成功不总是需要我们去付出吗？那坚实的脚步不就是基础，一路的坎坷，直线一样的并不多，提醒着我们：成功不会一帆风顺，需要挑战。弯弯曲曲的.路让我们有更新奇的发现。

　　一路泥泞，留下深深的脚印。一路坎坷，留下精彩的记忆。一路芬芳，留下满怀的清香。摔一个跟头，爬起来拍拍泥土，前方一片明亮。嫩嫩的草，鲜艳的花，似乎走入诗人的情怀。

　　不知不觉已经走到了广场，转身望去，身后是一串金色的脚步深深地陷在泥土里，那是一条绚丽的彩带，你会留下开心的泪，曾经的努力没有白费。路是人走出来的脚步垫出来的，成功是人拼搏出来的，努力凝聚出来的。去开辟一条自己的路吧，不要做随波逐流的浪花，瞬间即逝。要做就要做好，走出深深地脚印吧，走出自己的历史吧！

二年级作文篇4

　　星期四第二节课是语文课，那节课主要是讲我们听写的错误，我是全对的，所以老师当场表扬了我。

　　叮铃铃，下课了。同学们一溜烟似的跑出教室。

　　一下子，教室里就变得冷清了。只听到一个哭泣声，我连忙跑过去问他怎么了，他却不肯说。

　　于是，我拿起他的听写本一看，原来是他的听写错了一大半，我对他说：“别着急，我来帮你。”

　　我就帮他听写了好几次，直到他全部写对了为止。星期五第一节课是语文课，这次又把上次的内容重新听写了一遍，这次他通过了我的辅导，听写全对了。

　　老师满脑的'奇怪，就问他：“怎么回事？”他一边拉着我一边说：“全是她的功劳！”我连忙说：“不、不，我只是帮他报了几遍，还是少不了他自己的努力！”

　　我心里比吃了蜜还甜！我们大家一起笑了！

二年级作文篇5

　　今天我到运河广场去玩。首先，我和爸爸去参观了京杭大运河博物馆。

　　在广场上，人山人海的'。我在广场上玩了小赛车，还买了一个“糖牛”。好吃又好看。

　　我们过了拱辰桥，在桥底下的一间“古韵艺房”，有人在写毛笔字。我们进行参观，阿姨让我也体验一下。我和爸爸一起写了我的名字，我自己也写了二个字。很好玩的体验。阿姨说，写毛笔字可以练习一个人的耐心，让我下次有机会去学写毛笔字。我答应了。

二年级作文篇6

　　一天，小羊和狼一起在河边饮水。狼看着小羊肥肥的身子，便想：这小羊的.肉这么多，味道肯定很肥美，我得想个办法吃了他！

　　狼便装作生气的样子对小羊说：“你个小兔崽子，把泥沙都搅到河面上了，让我怎么喝？我要吃了你作为惩罚！”小羊听了，吓坏了，颤颤巍巍地说：“狼大王，您……您在上游，我在，在下游，我搅起泥沙并不会影……影响到您喝水呀！”狼听了，知道自己的办法行不通，眼珠子咕噜一转，又想：这个法子不行，看来我该换个办法了！

　　狼又假装火冒三丈地说：“小羊，我听好多小动物说，去年你说了好多对我大不敬的话，是不是？”小羊听了，感到很奇怪，向狼解释道：“狼大王，您误会了，去年我还没出生，怎么能说您坏话呢？”狼听了，恼羞成怒：“反正不是你说的就是你父母说的，你父母犯下的罪由你来抵！我不想和你浪费时间了，我现在就要吃了你！”

　　小羊一听不妙，赶紧跑。跑呀跑呀，他看见前面有一片竹林，便向前奔去。正巧前面有几位猎人，小羊便向猎人跑去，愤怒的狼紧追不放。跑到猎人跟前，小羊突然来了个急转弯，狼来不及停下，一头撞上了猎人，猎人便开枪打死了狼，小羊才幸运地逃脱。

　　狼最终得到了报应。