我敬佩一个人作文锦集（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我敬佩一个人作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我敬佩一个人作文 篇1
当我想到“我敬佩的一个人”这个作文题目时，妈妈的形象和那一件小事立即在我的脑海中浮现。
那是冬季里的一天，鹅毛大雪漫天飞舞，下了很久，雪过天晴后，树木、房屋已成了银装素裹。地面上的雪又实又厚。
就在这样的天气里，我和妈妈要去看奶奶。我们有说有笑的来到了车站。因为天气冷，候车的人很少。车子好像也怕冷似的，等了半天也没来。就在这时候，只听见自行车道上传来“哎呀……啪”的响声。我回头一看，原来是一位中年妇女骑车不小心摔了一个大跟头。几个候车的人围了上去。
只见她面色苍白，半睁半闭着眼睛，像是昏了过去。妈妈见状，赶紧上前，把她扶到了人行道上，并给她捶背，不一会儿，她醒了过来。
就在这时，来了一辆车，我忙催妈妈上车，可妈妈好像没听见似的.，根本就不理我。我生气极了，想：“你可真爱管闲事儿，好不容易等来了一辆车，却不上车，难道想把我冻坏啊？”我不由得瞪了妈妈一眼。
看着汽车慢慢离去，我气急败坏又无可奈何，只好回到妈妈身边。那位中年妇女已经站起来了，一副有气无力的样子。妈妈关心地问：“怎么样，好点了吗？我送你回家吧？”那位中年妇女不断地说谢谢，还执意让我们去她家暖和一下，她家离这不远，但妈妈婉言谢绝了，并劝她要小心骑车。妈妈用目光送那位中年妇女远远离去。我自然也少不了埋怨妈妈一顿，妈妈却语重心长地对我说：“帮助别人怎么能说是管闲事儿呢？如果有一天你也像那位阿姨一样，不小心摔倒了，别人都不理你，你的心里不难过吗？”妈妈的这番话，说得我惭愧的低下了头。
瞧，我的妈妈虽然没有多么高深的学问，但她却懂得做人的道理。真庆幸我有一位这样平凡却高尚的妈妈。
我敬佩一个人作文 篇2
我最敬佩的一个人是我表姐。她今年上初三，留着一头短发，看起来比我高一个头，还胖胖的。
我之所以喜欢她，是因为她不管干什么都会专心致志地去干，不管你在旁边干什么，她都如看不见。
去年夏天，为了验证姐姐是不是在专心读书，我决定测试一下她。我先是故意跑到她书桌前，对她说：外面有好吃的，你不去吃吗？要知道，平常姐姐可是和我一样也是个小吃货呀！谁知，这时姐姐却摇了揺头，说到：你自己吃吧，我不去。哎！好吧，失败了。但是这还没完，我故意拿起遥控器，把电视的声音调到最大，想来住在隔壁的`邻居听来也会有些吵闹，可是在卧室里看书，学习的姐姐却还是一声不吭，还是安静得看书。于是，怕邻居上门来找我也只好把电视的声音调小了一些。我仍旧有些不甘心。于是，我便又走进姐姐，故意弄出各种声响，不是把地板踩的咯吱咯吱响，就是在她身边吃东西并发出吧唧吧唧的声音等。可是，姐姐都充耳不闻，好像我是不存在的。我又更坏的把各种文具掉在地上，并一边拣文具一边念叨：今天，真倒霉，怎么老掉东西！姐姐还是，一个姿势专心致志目不转睛的盯着书本，并时不时的在书上勾勾画画，应该是在画好词好句吧！我心想。
见此景，我不由得让姐姐给感染了，我也要认真的看书写字喽！
我敬佩一个人作文 篇3
每个人都有敬佩的人，你们猜一精我敬佩的人是谁？哈哈，是我们的班主任：姚老师。
姚老师有着瘦瘦高高的身材，眼睛大大的，水灵灵的，嘴巴小小的，像个红红的.小樱桃，漂亮极了。
姚老师虽然当老师了，但也还是在不断地学习。有一次，姚老师在给我们讲评试卷，看到考反义词的那一题错的人非常多，就决定让我们积累一下。第二节课，姚老师让我们翻开《知识大全》，说：“大家翻到课本27页，我们积累一下近义词和反义词。”老师让我们圈出可能要考的词，并帮我们补充了一些。啊，原来我们在学习时，姚老师也在学习。
这些天儿，姚老师每天都在练习粉笔字，她拿着一本厚厚的古诗练字的书，每天都端详了一阵再开始写。姚老师对自己很严格，每个字都注意笔锋、顿笔、停笔，现在已经练出了一手好字，都可以用“王羲之写字一入木三分”来夸夸姚老师了。
这就是我敬佩的姚老师。老师，就是我的榜样。
我敬佩一个人作文 篇4
我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。
潘老师个子不高，留着齐耳的短发，显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一流！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的'乱班，没有哪个老师敢接班，由于潘老师很有经验，校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。
记得有一次，我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，潘老师并没有直接批评我们，而是首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次，我参加乒乓球队活动回家晚了，当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远，回到家得多晚啊，我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着潘老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。
有些人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一只蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！
我敬佩一个人作文 篇5
我最敬佩的人，不是英姿飒爽的警察，不是知识渊博的科学家，而是我们的.班主任。她个子不高，长得非常漂亮。
我们班里有谁搞小动作或者喝水都逃不出老师的法眼。有一次，老师在黑板上写字，一个同学想给另一个同学传小纸条，老师转过身温柔地看着那两个同学说：“是谁在传小纸条呀？”那两个同学立即收回手，把小纸条悄悄扔到了垃圾袋里。从那时起上课时就没有人再敢传纸条了。老师真是无所不知呀，我的敬佩之情油然而生。
老师非常负责。有一次下课时，我们班同学在楼道里打闹，纪律委告诉了老师。老师不是不管不问，而是立刻去找打闹的同学，对他们说：“在楼道里打闹是非常危险的，万一碰伤了，后果就严重了……”那两个同学被说得心服口服，互相道歉并保证以后不再打闹了。这时老师笑了，我也为老师高兴。
老师还是一个幽默的人。她的手机一响我们就哈哈大笑。她手机铃声设定的是皮卡丘萌萌的叫声。老师有时称呼表现不好的同学“什么什么大仙”，连被说的那个同学也会发笑，真是幽默呀！
我很敬佩我们的班主任，她有一双谁也逃不出的法眼，她对学生负责任，也很幽默。所以我很敬佩她。长大后我也要当一个负责任、幽默的老师。
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