六一儿童节作文

六一儿童节作文(汇编3篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六一儿童节作文，希望对大家有所帮助。

六一儿童节作文1

　　记得我小时候过六一儿童节都是由爸爸妈妈给我买一些小礼物或带我去公园玩。自从我进入学校后，才知道和老师、同学一起过“六一”是多么的快乐、开心！

　　入学以来，我第一个“六一”是在《双语幼儿园》和老师、同学过的。老师为我们准备了高大的舞台，舞台两边五才兵分、非常漂亮。有表演“舞蹈的，”有“走秀的.”·······。那时我刚来学校不久，不敢开怀释放表演舞蹈。我们的班主任“王老师”看见了，就给我做了个“加油！的姿势，虽然，那只是个小小的”鼓励姿势“，但对我来说”是个最好的礼物。“有了老师的鼓励，我第一次跳了一支轰轰烈烈的舞蹈。跳完后，老师给我拍手鼓掌，并且说我：”跳的真棒！“我也深深地给老师鞠了个躬！

　　这次，我想过个特别的六一儿童节，那就是：”为我们一直默默辛苦付出的两位心爱的老师献上一支舞蹈、或一首歌曲。“等老师累了，我们为老师捶捶背、揉揉肩。和她们一起度过开心、快乐的六一儿童节。

六一儿童节作文2

　　哦哦！过六一了！我们好高兴呐！因为这天双喜临门，不信，你听我慢慢道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的.到来了。叮铃铃！上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李老师来，于是，我们叫了一个同学去叫李老师，过了一会李老师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着平平安安，我们就知道那里面装着苹果。然后，李老师清了清嗓子，说：同学们，今天，是你们的节日，老师真挚的祝贺你们，现在，开始发苹果，从第一组开始按顺序一个一个拿。老师说完后我们便开始拿苹果。

　　叮铃铃！下课了！我们开始快乐的玩耍，过了一阵。叮铃铃！上课了！这节是音乐课。过了许久，胡老师也没来，正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候，从隔壁班传来了一阵尖叫，而我们不以为然，过了一会，胡老师，终于来了，还提着两大袋糖，我们一看就知道，胡老师要结婚了！而且，我们也传来一阵尖叫，然后，我们就给胡老师道了一声喜。你们说，这不是双喜临门吗？

六一儿童节作文3

　　今年“六一”儿童节，学校组织了“童年心曲”大合唱和游园两个大规模的活动，节目丰富多彩，令人眼花缭乱。

　　在“童年心曲”大合唱中，我们班唱的歌曲是《哆来咪》。为了唱好这首歌，我们全班同学经过了一次又一次的排练。成功属于不吝惜汗水的`人。听，领唱、合唱、英文换唱，优美、活泼的歌声博得大家热烈的掌声。

　　伴随着一次次的掌声，活动很快就进入了游园阶段。我利用平静的心情取得了战果累累：桌上高尔夫奖券一张，水上来珠获奖券一张，盲人敲锣一张，盲人吹烛奖券两张……此时此刻，我又深深体会到：做事情，一定要冷静，才能事半功倍。

　　今年的“六一”节活动真有意义。我们不仅玩得很开心，还从游戏中学到很多书本上没有的知识。

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