时间的作文

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时间的作文【汇总3篇】

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的时间的作文3篇,欢迎大家分享。

时间的作文【汇总3篇】

时间的作文 篇1

  看来一切都是在一个梦想在纠结没有机会党和会议的成功也感到遗憾的是兴奋的时刻呼吁党的组织虽然这一切发生在短短几天的时间。但是当我看到你的时候所有这些问题都已经消失了我从来没有想过这个聚会会如此成功。

  虽然仍然有很多遗憾虽然各种原因一些教师和学生没有去现场但我们所有的老师和学生的祝福和思想总是在。真的以后再也不会有这样一个好机会高中生活给我们每一个进入它的学生都是新的和陌生的但不能改变的是我们必须经历的一切它将作为我们成长的'印记和陪伴我们。我们可能会忙着学习哪怕是假期的到来。我不是那么的伤感但当我跟你挥手再见我的心总是拉在一起我发生的不是你我推自己因为去加快步伐我害怕自己不能流到年底真的再见但我不知道是什么时候在哪里我责怪自己为什么眼泪停滞不前的眼睛。

  然而三年的时间是不浪费因为我用了最好的时间记住你可能会有争端可能有一点不起眼的冷战很长一段时间但当这一刻到来我希望你可以原谅我因为我想与最美丽的图片记住你也希望我可以留在你的心很长一段时间有点长。我很高兴我开始上学因为这样我就可以看到你们都去学校报到军训开始了新的生活。学生选择复读道路是艰难的但你有勇气去选择它因为你不想自己平庸碌碌的过一辈子无论是什么即使是被嘲讽和白眼你谁要选择昂起头骄傲的微笑因为你不输给任何人从来没有向任何人认输不向命运低头无论你走到哪里总是记得我们背后默默的支持你只要需要我们不会被吓倒。在你面前我的同学们我敢暴露自己最无知的最无知的一面不要害怕被嘲笑因为你是我的朋友即使你只记得我的傻我也满意。

  真的满足是一种缘分三年既不长也不短却足以让我们回味因为在这段时期的故事实在太难忘记。我们将永远记住实验因为有14个班我们必须努力在一起互相鼓励和当地高中记住十四级而不是14号的快乐也许这是因为后面的门是我们美好的回忆。可当我们下一回母校时原来的十四班面貌发生了变化但属于我们的时期会固定在专辑的时间里永远不会褪色。

  三年时间像水一样慢慢磨平我们的棱角我们不再是幼稚的孩子不会很沉迷游戏而疯狂我们不再容易生气我们学会分享学会坚持和努力学会了一边流泪一边固执地为别人鼓掌。三年我们学到了很多那么一点点也许在这期间我们的翅膀稍微有点胖但总是那样离巢燕儿在巢边回头和停止。

时间的作文 篇2

  两分钟到底有多长?有人说,等于4个30秒;有人说,等于2个60秒;还有人说两分钟等于8个15秒。两分钟到底有多长,接下来就让我们一起来探究时间的奥秘吧!

  时间奥秘的实验一:默写古诗两首。老师首先给我们发了一张纸,然后让我们默写《登黄鹤楼送孟浩然》那首诗,我的心里充满了无限的信心。小时候《唐诗三百首》一天一首,当然记得滚瓜烂熟。

  “两分钟,计时开始!”我下笔一个“登”字后,完了!“鹤”字怎么写来着,我明明是知道的呀!知道它是一个笔画很多的字,它是左右结构,右动是有一只小鸟飞呀,我怎么能忘了呢!“二十秒已过!”“哎!不管三七二十一了,往下写吧!白……白……白什么来着,看着我那空白如洗的纸,我突然想到“小白兔白又白,两只耳朵竖起来……”不对,不对。“三十秒!”就在我的大脑在急速运转的时候,三十秒已经从我身边走过,大家在这紧急的时刻,个个都忐忑不安。时间像飞箭转眼就飞走了。我低头一看登黄鹤楼楼……迈上一层楼。我觉得这两分钟也太快,也想问:“老师你手机是不是坏了?”

  时间奥秘的实验二“白鹤亮翅”。老师叫一位同学到前面进行做动作:请把右脚抬平90度,两手平行于肩膀,站立两分钟。“十秒,二十秒,三十秒……”两分钟过去了,同学们迫不急待地也想试试。因此,我们全都站了起来,“白鹤亮翅”计时两分钟开始!我们开始时按着标准的.动作站立着。三十秒过去了,我们发现了度日如年,时间太慢了,让我们十分讨厌,两分钟终于过去了,我们个个摇酸背疼,越快到时间了,越难受。每个人的嘴里都抱怨道:“怎么还没结束啊?”时间可真慢啊!

  时间就像个坏孩子时好时坏。无论在哪里人多热闹的时候,它很开心,寂寞着的时候,它就很难过,但时间是永远不会变的,它在哪里都一样。

时间的作文 篇3

  伴着上午最后一节课的铃声,午餐时间到啦!同学们排着整齐的队伍来到食堂,闻着诱人的饭菜香,大家七嘴八舌地讨论着今天中午吃什么。

  终于轮到我们班打饭了。瞧,那个小男孩见到喜欢的饭菜便两眼放光,轻轻对阿姨说:“阿姨,这个菜可以帮我多打一些吗?”阿姨为他舀了一大勺,笑着说:“好勒,小朋友,吃饱哦!”只见他的餐盘里,各种各样的菜冒着腾腾的热气:有香喷喷的煮牛肉、新鲜美味的河虾,还有爽脆的炒胡萝卜。小男孩小心翼翼地端着餐盘,来到座位上大快朵颐,其他同学向他投来羡慕的目光,真想快点轮到自己啊!

  这些饭菜都是学校为我们精心搭配的。肉类可以帮助我们补充蛋白质,蔬菜可以均衡营养,让我们的身体更健壮。这些饭菜不仅营养满分,菜色看起来也格外漂亮,让人很有食欲,难怪同学们吃得那么香。看那个小女孩看起来瘦瘦的,可饭量真不小。她很快喝完了汤,吃完了盘子里的饭菜,开始享用美味的'水果。每天都能吃到多种多样的饭后水果或喝到香浓酸奶,大家别提有多满足了。

  不一会儿,餐盘里的饭菜被同学们一扫而空,看来大家都在积极响应学校的“光盘”行动哩!吃完美味的午餐,大家又能精力满满地投入到学习和玩耍中去啦!

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