青春的作文

时间:2024-12-26 13:47:23 青春 我要投稿

青春的作文[经典7篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的青春的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的作文[经典7篇]

青春的作文 篇1

  它就像四季。当春风拂起片片嫩绿,鸟儿闹了,柳芽冒了;当夏日氲下阵阵热浪,蝉儿噪了,树木盛了;当秋叶送来丝丝凉意,雁儿归了,花儿谢了;当冬风吹起漫漫白雪,人儿喜了,梅儿傲了。一切的一切,美好的,哀愁的,都定格在它,我的如梦青春里。

  青春,孩子说“多么令人羡慕的自由啊”;成人说“多么让人嫉妒的活力啊”;老人说“多么值得怀念的记忆啊”……有太多太多的赞美赋予了青春这个词语,而实际上,青春,远远不止这些。

  或许,青春和春天更像吧,一样的生机勃勃,充满朝气。在体育场上,我和伙伴们自由地奔跑,张扬地欢笑;在教室里,我们埋头沉浸在知识的海洋里,不知疲倦的做着一份份讲义、一本本练习;在宿舍里,我们又挤在一起翻着报纸杂志、吃着零食,谈天说地……我们就像刚刚破土的.小草,睁着惺忪的睡眼,好奇的看着这花花世界,同时,努力地吸收着每一分养料,盼望着有一天能够长得更高更壮,更好地融入这个世界。

  不久,夏天来了。大大小小的测验、考试席卷而来,操场上少了我们跳跃的影子、宿舍里少了我们的欢声笑语,我们扑在了书本上,脸上充满了疲惫,但手上的笔依旧没有放下,因为我们知道,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,阳光总在风雨后。这时的我们就像迎来了烈日酷暑、狂风暴雨,炎炎烈日差不多抽干了我们的水分,一场阵雨将我们打折腰,一场狂风又几乎将我们连根拔起,但,我们不怕,我们呐喊着“我们不放弃,让暴风雨来的更猛烈些吧!”

  终于,秋天在我们的呼喊中降临了。一张张录取通知书发到了我们的手中,我们紧紧的抱在一起,激动的泪水在决堤,骄傲的笑容在放大。朝夕相处的伙伴即将走向远方,而自己终于走也在那条拼命争取到的路上了,曾经青涩的笑容已不再青涩,取而代之的是一份沉稳与执着,是的,我们已经无所畏惧,一颗颗年轻的心已经开始远航。小草也已长大,如今的它在秋风中挺直了腰板,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒……

  第一片雪花落下,接着,漫天漫地都笼罩在了雪白中,冬天就在不知不觉中到了。少年少女们静静地走在自己选择的路上,一步一个脚印,义无反顾地向前,向前,向前。因为千锤百炼,所以不怕;因为已经有了方向,所以不停。草儿也在雪被下开始做梦了,它听到花儿在说落红不是无情物,化作春泥更护花,它还听到在生旁生命的气息在变得越来越浓。

  当我被迎面而来的挫折困得呼天抢地,被无边无际的压力逼得走投无路,被无情的考试排名割的支离破碎,被知心的朋友背叛抽的伤痕累累,哭过笑过,痛过恨过,甚至也想过要放弃,但,每当这时,一幅福定格在脑海中的画面就会慢慢浮现:在寒冷的冬夜,坐在台灯下的执着的自己;在拿到成绩单,兴奋地打电话报喜的自己;在……我就会重新充满了力量,无论如何也要从地上爬起来,向前,向前。

  那些定格住的青春将是是我生命中不会泯灭的希望,一往无前的勇敢,以及最辉煌的色彩!

青春的作文 篇2

  人因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我飞翔。我就是——梦。

  我是生命的动力,我为科学家创造奇迹,我为诗人唤起灵感,我是幸福的祭奠。

  我是伟大爱情的前提,因为有我,才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾,因为

  有我,才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳传!

  我是音乐家的创作源泉,因为有我,才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。

  我唤起诗人的灵感,因为有我,才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。

  我是汗水后的清凉,我是欢乐者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奋斗力量。

  我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的'朋友。

  一切的一切,让我很光荣,但有时我也很伤心。

  我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望,我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想,我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人,我已无力重新拥有他们的心,因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时,才发现他们不该抛弃梦。

  有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者。

青春的作文 篇3

  走过青葱的岁月,总是在成长的路上伴随着或泪水或欢笑或感动。在生命中化成回忆,堆积起一块块碎石,就这样遗留,也许成长的旅程已经起步,而在青春路上最温暖的拥抱,便是感恩过后,你的欣慰拥抱。

  感恩有你,我的世界充满晴雨,“叮叮”上课的铃声响过,你在教室中讲解着我们刚刚做过的习题,“她穿着碧绿青衫是在写她的外貌,所以是外貌描写,懂了吗?”你温柔的嗓音响彻在教室的每个角落,你就像清晨的`第一束阳光,温柔明媚,温暖着我们心中的冰山一角。下课后,你把我叫到你的办公室说:“刚刚看你阅读做的不太好,回去多做些阅读练练吧。”你微笑着说:“有不会的,可以过来找我。”“谢谢老师”。感谢成长路上,有你相伴。

  青春的季节,开着感恩的花朵,一点点地吐露芳馨,等待花开满园的时刻。

  感恩有你,我的世界充满希望,我拿着有些不懂的题去找你,你看了题后耐心地为我讲解:“他的眼角的噙着泪水,哭的情况有很多,或欣喜或愧疚或感动……”你精彩地讲解着这些题,过后有些赞赏的看着我说:“很好,已经有很大的进步了。”我听到这些话后,心中像吃了蜜糖般甜,迈着轻快的步伐走出了办公室的门。顿感文学的世界如此美妙,感谢成长路上,有你相伴。

  青春的季节开着感恩的花朵,含苞待放,路上,风正好,莺歌燕舞,鸟语花香。

  感恩有你,我的世界充满阳光,考完试,我心情轻松的走出考场,或许是之前准备的充分,便觉得简单吧!二天后,发试卷的时候,我的心中像打着小鼓一般,既期待着,又犹豫着,直到试卷像羽毛般轻轻飘落时,我的心中顿时明媚起来,我大步地跑向语文办公室,想要告诉语文老师这样一个好消息,—我考了第二名,阅读几近没扣分,我想这最进与老师谆谆教导和自己的付出有着密切联系吧!老师看到了我的试卷后,赞赏的目光流露出来,过后的那个拥抱,你露出的关切欣慰,令我永恒难忘。我想最后成功的结果,便是给老师最好的感恩吧!感谢成长路上,有你相伴。

  青春的季节,已变成一片名为感恩的花海,懵懂的时光已然过去,只留下几缕淡淡的清香。

  那些软弱的时刻,只有你的拥抱可以给我力量,在你的手臂里那些重创都会被慢慢抚平。而我的青春中有了你,便有了一道道璀璨的光芒,温暖了最美好的岁月,与世界相拥。

青春的作文 篇4

  记忆里的灯光忽明忽暗,掩映着似水流年的风景变换。时光,就这样,在回首展望中,兜兜转转;流年,就这样,在兜兜转转间,一去不返…在流年的巷口里徘徊,是展望未来还是相守过去?浅笑,只愿在小小的巷口,守一份安宁,静待花开。

  流年有声,岁月无痕。朝霞夕阳,黄昏日暮,冷凝的.季节,是怒放后的宁静。拈一瓣落花,细数斑驳的伤痕,原来小小的花瓣也有动人的心结。皎洁的月色被迷乱的虹灯劈开,行走在车水马龙的街头,这里的一切是那么繁华,迷人。没错,这里永远光彩四射,让人沉沦。不知不觉中,谁还会独守一份清闲?

  我们都曾在黑夜里迷茫徘徊,都曾在伤痛中流泪挣扎。颠沛琉璃,现实还是那么的残酷。我们都曾想过,是流年寂寞了忧伤,还是忧伤、感知了流年的凄凉?错综复杂的感情、难以割舍的无奈,剪不断,理、似乎更乱…是啊,人生就是这么累,就是这么苦,累得抽搐,苦得心疼。那么,是否曾想过静下心来,在阳光下与花缠绵,把泪水浇灌进花的泥土,把悲伤向花倾诉。

  其实,我们都是时光的匆匆过客,不曾挽留过去,只愿憧憬未来。那么,是否也该想想现在,在下一个陌巷停留,以平静的心态守一份安暖。累了,休息吧,痛了,哭泣吧。原来,人生也可以这么简单。

  走进流年的陌巷,我不再徘徊。

  我愿在此停留,品一抹香茶,静待花开。

青春的作文 篇5

  青春,就是一盅百味茶,有着酸甜苦辣各种滋味。这种茶人见人爱,真正懂茶的人,往往都是某些“疯狂”的人。为了品茶,品味真正的青春,他们都在疯狂地奔跑。

  清风拂过耳畔,阳光和煦灿烂,青春的朝气在空中弥漫。坐在教室里,看阳光渗透的痕迹斑驳着攀爬上书桌,内心莫名的有股力量涌上心头。我暗暗地想道:要努力!然而在这青春的道路上并不是一帆风顺的。人在生活中,都会遇到荆棘。但是我相信,就算荆棘刮破了我的衣服,刺疼我的身体,我还会在青春路上继续奔跑。因为这对我是一种考验,需要不服输的气概。

  在奔跑的过程中要有目标,有理想。目标和理想是人生中的灯塔,没有他们,人生就会失去方向。有了目标,就应该随着目标向前。在实现目标的'过程中,总会有挫折在“陪伴”着我们,但是想要胜利,想要继续向前奔跑,就要去克服它,战胜它,从困难中挣脱,勇往直前。

  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在奔跑的过程中也需要坚持不懈,只有坚持不懈地努力过,才能体会到青春真正的价值。虽然青春会有劳累,更有困难和辛酸,这就需要我们同困难斗争、同苦难搏击、同自己拼意志,坚持,坚持!使我们的青春散发出诱人的光彩;在困难面前不害怕、不气馁、不退缩,面对困难勇敢地说:“不怕,不怕”!

  挫折是我们成长的动力,坚持是我们前进的步伐。青春也在一次次地向前,奔跑中有了意义、有了价值、有了成功。奔跑是我们的起点,奋斗是我们的力量,青春路需要我们不断地向前奔跑,不断地坚持,去收获属于自己的精彩。青春因奔跑而精彩,有了奔跑,青春才会飞扬;有了奔跑,青春才会更加美丽。把握青春的每一分每一秒,我们向着成功奔跑,做最好的自己,向着我们的目标冲刺!要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮,就去向着目标奔跑吧!

  “青春不言败”。青春只有跑出来的精彩,没有等出来的辉煌。

  青春是奔跑的乐园。我们要尽情地奔跑,不怕跌倒,不怕受伤。从哪里跌倒,就从那里站起来,不停地奔跑,不断地前进!

青春的作文 篇6

  “我张开手,你就像天边的一道彩虹,却只拥抱住风。”我反复回味着这句话,不知不觉,我们开始懵懂的长大。我们已是青春期的少男少女了,开始有了很多不想被别人知道的美好或痛苦的小秘密。

  这本书是青春岁月最好的写照。书中的女孩名叫景默,一个孤独敏感的女孩儿。她默默地又热烈的单恋着她父亲的一个学生苏落。一个大她四岁的男子。在这个少女的17岁中,发生了很多她不曾想象过,也不想碰到的事。她遇到了一个很喜欢他的男孩儿周兴,一个装成她好友但实际是想报复她的女孩儿郑绯儿,还有那个她一生都无法忘记的红发女孩儿易晓溪……

  景默是个病孩子,所以她抵触任何人对她的质疑,她像只刺猬一般的竖起刺来保护自己,当她遇到那个冷淡的男子,苏落。她开始有了少女情怀,她敌对俞婷,因为俞婷也喜欢苏落。当她知道她跟他的差距并不是只有四年之后,她选择了让苏落离开,但是她还是曾抱有一丝丝的希望问过苏落“苏落,你会和俞婷在一起嘛?”“我不知道,我不知道我该不该走进她的世界,我只知道我必须走出你的世界。”这就是最后苏落与景默的`对话。苏落这个话,使景默看清了这段刚出生就注定夭折的可悲的单恋。所以,这是景默的一个再也不愿提起的青春的悲剧。

  景默只有爸爸,她一直都是这样认为的,可是当她知道她的母亲还活着的时候,她想过逃离,因为她不知道她该怎样面对那个生了她,却不曾抚养过她的女人。但是她知道了她的母亲是因为挪用公款被判刑16年之后,她选择了原谅的她的母亲。景默是善良的。但上天没有偏爱这个孤独而善良的女孩。周兴的离开,郑绯儿的背叛,以及易晓溪的为情自杀,一切的悲剧,都接踵而来,上天没有给她准备的时间,就让那些变故如潮水般向她涌来。景默迷茫过,但是她还是选择勇敢面对,不逃避。她相信,一直勇敢,善良下去,总会靠近幸福。

  其实,任何人年少的时候都曾寂寞过吧,不被人喜欢,不被人看好,不被人理解,就像这个偏执的女孩景默一样。但那些记忆过滤后,我们还是能发现青春的美好。

  看完这本书,我曾同情过这个孤独又善良的17岁女孩,但我明白景默不需要同情,她会幸福的。面对这些变故,景默成功的跨了过去,她是个成功者。

  最后所有人的离去给本书更增加了一丝伤感,那流年,那与某些人的无处告别,来不及说再见就匆匆散场的流年。

  我曾深深厌恶郑绯儿这个女子,但当我看了郑绯儿的自白后,我似乎开始同情她,她也深深喜欢着周兴这个阳光的男孩,因爱成妒,她只是选错了路,她会明白的。她也是喜爱景默这个女子的,但她更喜欢周兴。青春,总会有些疼痛,最后只余下青涩的过往。

  我们在青春的十字路口,或好或坏都在这一敏感时期被基本定型,成长中的变故与疼痛,都是给我们的一次次考验,“一切都会过去。”当我们勇敢成功的跨越了,我们会发现青春这幅油画的色彩更加鲜艳。《默歌》是我们青春的影子,是那段一去不再回来的年少时光,是对自己一次又一次的考验。像景默一样,即使害怕也要走过去,因为那边的出口会是幸福。

  青春,我们应该要勇敢。

  “洁白栀子,默然成歌。”

青春的作文 篇7

  DJ开始讲故事,用音乐去阐述动人的情感。

  我开始祈祷,把梦想与现实交错放立。

  在这个含混不清的青春,我让“孩子”回到它应有的时段,我们不再是“孤独的孩子”,我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去,把那年轻的叛逆,摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的.繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。

  或许,在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。

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