【合集】实用的荷花的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的荷花的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

荷花的作文 篇1
我的家乡在五莲,这里山清水秀,人杰地灵。且不说远近闻名的五莲山、九仙山,单单就县城这两年的变化,就让人感觉耳目一新、神清气爽。
城里宽阔的马路四通八达、道路两旁绿树成荫。最让我流连忘返的地方是刚刚改造完成的河西仙莲广场,现在的仙莲广场真是旧貌换新颜。一盏盏彩灯高悬,每当夜幕降临的时候,五颜六色的彩灯发出绚丽多彩的光芒,人们在彩灯的世界里聊天纳凉。而最引人注目的还是满池亭亭玉立、争相绽放的荷花,她们犹如童话中的一位位仙子,时而娇羞欲滴,时而翩翩起舞,荷花用笑靥迎接观赏她的人们,荷花的微笑和人们的爽朗构成了一幅优美和谐的风景画。
美丽的山城,我爱您!我们一定会精心呵护您,让您的天更蓝,水更清,荷花的笑容更灿烂!
夏天很快就会来临,这不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在万绿丛中,荷花展露出笑脸,傲然怒放。清晨,微风吹过,送来了缕缕清香;金光撒过,厚实的荷叶上,水珠在闪光,在不停地动,随风飞落湖面,绽放的荷花,在绿叶清水的衬托下,娇艳欲滴,荷花池真是美。
烈日下,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,团扇般漂浮在池塘的荷叶,直染得满唐碧绿,睡眠之上,悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜,高洁而娴静。
荷花,我喜欢他的淡淡清香,喜欢他的淡淡粉红,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他的出淤泥而不染,喜欢他的濯清涟而不妖……
荷花,我最在意的还是你在烈日下,不断奉献自己,装点着夏日风情,荷花全身都是宝,他未曾索取过什么?只是在以独特的`丰姿奉献着青春花季。想到这儿,脑袋中突然闪过一个人物——老师。
老师,是教育学生的,教育下一代。每天来到学校里,从早上开始到下午,老师都在默默地做着工作,在不断地付出,让学生们都有好的学习成绩,关心和教育同样存在。
有两个这样的老师,他们教的学校仅仅只有两个班,每天在上顶的一所破烂学校教书,而且要爬云梯上去,尽管在很差的环境下,比其他老师教书的环境还要差,但是他们还是坚持着,坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师,而且环境还是这么的差,这两个老师的反应却是:“让这些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去见识见识……”
听完这个故事,许多的人都两眼汪汪,止不住得掉泪,为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师,在默默的奉献他的人生,就像荷花奉献自己的一切,来衬托夏日的美,是那样的清丽脱俗,是那样的惹人喜爱,那样的深入人心。
它不泄气,因为他在做自己本分的事情,来点缀整个夏日的美。
荷花的作文 篇2
当东边的云彩染上一抹淡淡的红,金色的阳光穿过云层,慵懒地将第一缕光亮轻轻地洒在那长满荷花荷叶的池面……
梧桐公园里,一大片一大片墨绿色荷叶宛如水中化开的淡淡墨痕,随着微风轻轻颤动,一片片荷叶连接在一起,仿佛在水面上铺开了一幅巨幅画卷。而这画卷上,绣着无数形态各异,大大小小的荷花,它们紧紧挨在一起,星罗棋布地充斥着整个池塘。
一阵阵微风徐徐吹过,荷叶上晶莹透亮的水珠如一个个顽童,俏皮地翻了几个跟斗,而后,坐滑梯似的,快速滚到了叶沿边,荷叶不禁一颤,另一端玩跷跷板似的翘得老高,那颗露珠“犹豫”了一会儿,最终轻轻地跃进那一池碧水,“嘀”,一阵短促而清脆的声响打破了清晨的寂静,荷叶上只留下一道深深的水痕。空气中仿佛有些潮湿,却透着荷花独特的淡淡的气息,轻轻合上眼,深深吸一口这沁人心脾的气息,使人心旷神怡,沉浸在这美妙的氛围中。不时,几只翅膀呈淡红色的蜻蜓悄悄在水面徘徊,时而用尾巴轻轻点点水面,时而轻轻落在含苞欲放的荷花花瓣上,好一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的.景象!荷叶绿绿的,与它上面那一朵朵白色、粉色的荷花交相辉映,更衬托出它超凡脱俗的素雅。荷花的梗笔直笔直的,上面长满了细细尖尖的小刺儿,梗上面便是那动人的荷花——他们有的含苞欲放,小姑娘般用手掩住了脸;有的正开得动人,花瓣像小姑娘裙摆似的,绽开漂亮的弧度,露出了金黄的花蕾和嫩黄的小莲蓬;有的才刚展开两三片花瓣,好似观音正正襟危坐地坐在她的莲花垫上。
望着这一大片冰清玉洁的荷花,情不自禁地,便让人想起“出淤泥而不染”,这赞美荷花的句子。在如今淤泥一般复杂浑浊的社会中,能真正做到荷花那样不被外界影响干扰的人已经越来越少了。如今有些人,往往随波逐流,一味地受外界干扰,不知不觉中。身心都蒙上了一层灰……而荷花,尽管身处肮脏黑暗的淤泥,但心里却无时不刻向往着光明,向往着上面明媚灿烂的阳光和新鲜的空气。同样,为什么荷花可以做到的我们却无法做到?为什么我们不能怀着一颗健康的心迎接短暂黑暗之后的光明?
我们每个人,都应该有一颗 荷花那样“出淤泥而不染”的心,都应该像荷花那样,尽管身在险境,但时刻向往这美好的明天,不是吗?
荷花的作文 篇3
春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,慢慢地从睡梦中苏醒了。
静悄悄的,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了几分生气。正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
在微风的爱抚下,小荷逐渐长大了,嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天,你看到的不再是什么“大盘子”,再不是原先嫩绿的小荷角,呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的`“小雨伞”。不是我夸大其词,长大以后的荷叶真像一把小雨伞,细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”,笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”,它的用处可大呢!不管谁发烧感冒,只要摘下它煮水喝,保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑,还能够提神醒脑呢!
盛夏,在这些“小雨伞”旁边,长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了,洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊,花瓣白中带点儿浅绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,远远看去,就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?荷花也可以泡水喝,你将荷花瓣剪下来洗净,放在杯子中,再冲水,加点儿白糖,然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖,一阵清香便扑鼻而入,那清凉甘甜的味道使你久久难忘。
随着夏天的消逝,秋天的来临,荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”——莲籽和莲藕。莲籽既可吃,也可入药。莲藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。
荷花的作文 篇4
爸爸带我们看荷花,满塘的荷花真美丽,碧绿的'荷叶,粉红的荷花,真想摘片叶子盖在头上,可爸爸说,荷花是需要大家的共同保护,才会保持这么美丽的,如果都去破坏,那么大家就都没有荷花看了。爸爸还给我讲了除淤泥而不染的道理,荷花,我好喜欢你。
荷花的作文 篇5
周末,奶奶带着我和妹妹去公园观赏荷花。
一进公园大门,我们就被一池的荷花吸引住了。池塘里的水清澈见底,几只小鸭子在荷花间你追我赶地逗着玩。池塘里的荷花千姿百态,像少女一样美丽,有的含苞欲放,有的含笑盛开。她们有的洁白如雪,有的粉红似霞,煞是好看。忽然,荷花上落了一个东西引起了我们的注意。妹妹往池塘里探了一下头,叫了起来:“是红蜻蜓,太好看了。”话还没说完,我连忙说:“小声点,别吓跑了它。”
我们蹑手蹑脚地走到池塘边,安静地看着荷花。荷叶圆圆的,像碧绿碧绿的'大圆盘。在挨挨挤挤的荷叶当中,荷华更显得亭亭玉立,高贵纯洁。一阵风吹过,荷香缕缕,沁人心脾。
多么美丽的荷花塘,多么令人心旷神怡的景色啊!
荷花的作文 篇6
古诗曰:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我们的学校就有这样一道亮丽的风景线——美丽的荷花池。
一进入校园,首先映入眼帘的就是这美丽的荷花池。在烈日炎炎的夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶。一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。那么多的荷叶,一片堆在另一片上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。微风吹过,荷叶轻轻地摇曳起来。晶莹透亮的小水珠顽皮地在大圆盘上滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里。
碧绿的荷叶丛中,冒出了许多千姿百态的荷花。有的全开了,像一个穿着洁白衣服的小姑娘在翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,饱胀得像马上要破裂似的;还有的花瓣儿全掉了,露出碧绿的'莲蓬,馋得我口水都要流下来了……
荷叶荷花散发出阵阵的清香,引来了无数蜻蜓嬉戏。它们扇动着翅膀,一会儿与这朵荷花讲悄悄话,一会儿又与那朵荷花捉迷藏。这群快乐的小精灵使荷花池更加生机勃勃。
荷叶、荷花、蜻蜓组成的漂亮的荷花池,既赶走了我们学习的疲惫,又带给我们美的享受。啊,美丽的荷花池,我爱你!
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