家乡的的景物的作文(优选5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的家乡的的景物的作文5篇，欢迎大家分享。
家乡的的景物的作文 篇1
在我家屋后，有一片很大的芦苇塘，它如一幅美丽的图画，让我百看不厌。
春天，芦苇抽出新芽，从涓涓细流中，冒出又细又长的绿叶，苇叶翠翠绿绿的，绿得发光，绿得鲜亮，阳光柔和地洒在每一株芦苇上，为芦苇塘带来了春天温暖的气息。
夏天，芦苇塘一碧千里，更是诱人。一阵风佛过，芦苇塘里此起彼伏，就荡起波汶，好像是一大片绿色的绸缎在摆动。许多鸟儿在芦苇塘上空飞翔，还有些鸟儿躲在芦苇丛中唱着优美的歌曲，给芦苇塘增添了不少生机。我们几个小朋友光着脚丫，跳进芦苇塘里，这个捉鱼，那个摸虾，欢乐的叫喊声简直快把芦苇给震断了。
秋天，芦苇塘更是一道亮丽的风景线。白雪般的花絮随风飘散，撒落在大地上。伙伴们追着芦花，憋足力气，吹着花絮嬉戏。大家唱呀跳呀，别提有多开心啦！
冬天，芦苇塘中的芦苇都被收豁完毕。塘中的水清凌凌的，这时，一切又显得那么宁静，没有鸟儿那动听的`歌声，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的鸣叫，偶尔还能看到几根苇根在水中摆动，好像在为孕育来年的新生命而努力。
家乡的芦苇塘，诱人、美丽、宁静、充满活力，我永远爱它。
家乡的的景物的作文 篇2
我的家乡是“上乘富饶”的上饶，全国最具幸福感的城市之一，你想来吗？
一条浩浩荡荡、碧绿发亮的信江河穿城而过，把上饶一分为二。河水如翡翠般碧绿，从高空俯视，几座大桥像别在丝带上的装饰品。
河岸边长了许多柳树，把绿色的“头发”浸在清澈的河水中，时不时会看到活泼可爱的.小鱼在附近游来游去，好像在用赞美的语气说：“柳树姐姐，你真漂亮！怪不得唐代诗人贺知章会写《咏柳》来赞美你呢！”
河岸上有晨练的，有下河游泳的，有钓鱼的，还有洗衣服的……数也数不清，此时，岸上充满了他们的欢声笑语。
上饶还有喧闹的步行街，步行街干净整齐的街道两旁散落着数以万计的店铺，里面全是热情的老板和讨价还价的顾客，街上人山人海，有买烤串的，有买饮料的，有看衣服的……每个人脸上都洋溢着笑容，街道水泄不通。
上饶还有双塔公园、紫阳公园、樱花公园等美丽的地方，个个独具特色，令人流连忘返。
这就是我的家乡——上饶，一个山清水秀、风景优美的城市，我非常热爱我的家乡！
家乡的的景物的作文 篇3
我的家乡在金华的兰溪，那儿风景优美。至今还保留着许多亲戚居住在一起的风俗。
在兰溪，比较有名的景点就要属诸葛村了。大名鼎鼎的诸葛亮大家都知道吧，诸葛村就是诸葛亮后代的最大聚居地。这个村子古色古香，民风淳朴。弯弯曲曲的石砖路，一座座老房子立在小路边。小河静静地流过，街上的人们一脸安详。看上去好像没什么特殊的呀，可村子是按八阵图建的，不熟悉的人很容易就会迷路。诸葛亮一生的发明不计其数，馒头就是他发明的。村子里有一位传承了这种手艺的老人，每天早上都在店铺里做着馒头的人是络绎不绝。正因为这个小村是那么不同寻常，希望英语栏目还在这里拍摄过一档节目呢！
我大爷爷家后面有一座山，虽不是什么有名的地方，但许多当地人都爱到山上玩。这座山从下面看上去好像与别的山没有什么不同的，但是当你一路爬上山顶，就会发现山的中间是一层一层凹下去的，下面最深的地方与山角下差不多。而凹下去的地方山壁上同样也是长满了树木。这样到秋天可就好玩了。从山角下往上一看，全是红红绿绿的`野果，走到山上往里一看，里面的野果比外面还多。所以秋天就属这座山上野果子最多。
当然，兰溪的风景可远不止这么点，光景点就还有地下长河等等。欢迎大家去游玩啊！
家乡的的景物的作文 篇4
我的家乡在鲁西南，名字很怪吧？家乡有一个湖，湖上长着荷花，水里游着自由自在的小鱼。
奶奶那时种着粮食，很忙爸爸和爷爷也是，只有我和妈妈去湖边玩了。
那儿的湖里肯定有个美人鱼和小鱼住的水晶宫。所以水才这样清；水晶宫里肯定有一块翡翠，所以水才这么绿；而且一定是荷花把水晶宫挡住了，所以我才看不见。不过，荷花很漂亮，有股清香，真是水出芙蓉。
小鱼活泼的游，荷花清香，多美啊，欢迎大家到我的家乡来！
家乡的的'景物的作文 篇5
亲爱的同学们，大家已经知道写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！
怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的'。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！
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