成长作文

时间:2024-12-27 15:33:29 成长 我要投稿

实用的成长作文【经典】

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的成长作文【经典】

成长作文 篇1

  成长,它让一棵棵小树苗长成一棵棵参天大树;成长,它让一粒粒花种子变成一朵朵美丽的花朵;成长,它让一只只可爱的雏鹰长成一只只勇敢的雄鹰;成长,它让我们从一个个幼稚天真的孩子长成一个个乖巧懂事的少先队员。

  我成长,我快乐。这句话在我很小的时候就已经听过了,可那时的我并不懂什么叫做成长。妈妈曾经告诉过我:“你第一次主动帮妈妈做家务,那就叫做成长。”我天真的想:只要做家务,就叫做成长吗?我就去问爸爸,爸爸告诉我:“你第一次去帮助别人、去和别人沟通,那就叫做成长。”我又在想,仅仅帮助他人和去和他人沟通,就叫做成长吗?我不解的想了又想。

  渐渐的,我上了小学。同样也会不免会有一些烦心事。每当这时的我,便会去找我的`好朋友——我亲爱的爸爸。每当这个时候,老爸也不再是我的老爸,而是我的诉说对象,而这个时候的我,也不再是老爸的孩子,而是一个对爸爸倾诉的朋友。正是因为这样,我和爸爸才成为了一对标准的知己朋友。每当我要找爸爸倾诉时,爸爸变坐在一边的床上,而我则坐在另一边,妈妈看到时,便说我们真是一对好朋友,好父女。通过和爸爸沟通,我从中明白了许许多多的道理,也从中知道了什么才叫成长。我和爸爸中间有一座彩虹桥,那座彩虹桥很长很长,我和爸爸就在彩虹桥的两侧,一点一点的向中间挪移着,慢慢拉距着我们的距离。不仅我们之间的距离越来越近,更重要的是,我自己在这一次次中成长了,对于我来说,在这座彩虹桥上,成长最为可贵。

  除了和爸爸沟通之外,我也从和同学之间的沟通中得到了成长。如果,你善于发现的话,那么,你就会发现,原来我们每一时每一刻都在成长着,只不过,这种成长并不容易被我们发现而已。每一次成长都是一个快乐跳动着的音符,这些快乐的音符组成了一首我成长的歌。

成长作文 篇2

  笑待逆境,才会有了量的积累才会有质的成长。

  逆境在词典里的意思是不顺利的境遇,难道人的一生要在一帆风顺中才叫成长?难道没有起伏的人生才叫完美?难道觉得白日做梦就是现实的?我并不那样觉得,我反而认为唯有积极的.面对别人的批评挑错和自我的失败,人生的境界才能不断升华,生命才能日益趋向不朽和伟大。

  人都愿自己成才,于是,就有人就羡慕那些一鸣惊人之才。但你们有谁曾想过他们承受了有多少的逆境?达芬奇画《蒙拉丽莎》之前,作画何止千万次,莫泊桑的成名小说《羊脂球》发表前曾被退稿四十九次,稿纸堆起来有书桌般高。可见,遇到逆境才会遇见更好的自己。

  在逆境中,人们可以更多的明自身所在的位置,不断地进取,不断地改善,这样对自我不应更有利吗?

  诗人刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后,终成出淤泥而不染的清莲;苏子瞻身陷“乌台诗案”后却仍然保持“老夫聊发少年狂”的旷达。圣贤们用亲身经历向我们诉说了一个真理:乐观,是通向成功的不可缺少的条件。也说明了乐观面对逆境能使人更好的成长。

  美国著名作家海伦·凯勒在19个月的时候,因为一场大病失去了光明和声音,她靠自己的意志和恩师安妮·莎莉文,不但学会了发音,还写下了《假如给我三天光明》这样鼓舞人心的不朽佳作。海伦·凯勒正因为生活在这种逆境中,正因为她的这种不懈努力中,才使她达到了追求人生的目标,这样的人生才是精彩。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。”我们的人生不可能是完美的,大海都有波澜,天空都有喜怒哀乐,我们的人生又怎能没有起伏?

成长作文 篇3

  在人生中难免遇到逆境和困难,我们是低头折节还是勇敢的面对呢?相信我们每一个人都会勇敢的面对。生活就像一个五味瓶,有酸、有甜、有辛、有苦、有辣。成功的'人,往往知难而进。而那些失败的人,往往败在了困难面前。

  记得在我五岁时,妈妈带我去跑步。在跑步时,我摔了个四脚朝天。妈妈并没有把我扶了起来,而是让我坚持跑下去。我只好起来了,继续跑。我想:“妈妈真狠啊!”过了一会儿,外面刮风下雨了。风吹着我的伤口,我用凶狠地目光看着妈妈,可妈妈没说什么。我边哭边跑,只感到伤口被风吹得刺痛的感觉。终于跑到第五圈了,我停了下来。那一刻,我没有一丝怨恨。我想:“就这么一点小小的困难,我就自暴自弃。那将来我遇到了各种各样的困境,我都选择放弃,那我将是一个失败者。这次跑步使我明白,做任何事情,需要坚持,否则将一事无成。”妈妈走过来对我说;“坚持就是胜利,你做得很棒。”接着,妈妈带着我回家了。

  虽然这次跑步发生在五岁时,小小的历经,但是我的印象很深。人生就像一艘船,你不断地向前走,就有很多的困难去面对;在逆境中,我学会了坚持;在失败时,我选择了勇往直前;在挫折面前,我决不被吓倒,你敢吗?

成长作文 篇4

  事物:划痕

  地点:我家书房门旁的墙壁上

  划痕创造者:妈妈与我

  划痕的作用:用以记录宝贝女儿的身高,以便妈妈在与亲朋好友的交谈时能够准确地说出女儿的身高,在众人惊讶的表情下露出得意的笑容。

  划痕刻在1.50米的位置

  1.50米时,呵呵,这是我十岁时的身高了,依稀记得那时的我很调皮,每天都要缠着工作忙碌的爸爸妈妈陪我玩耍,如果他们不答应,便赌气地坐在地上打滚,爸爸妈妈没办法,只好放下手头的工作蹲在地上逗我开心······那时的我也会在开心的时候用力地亲爸爸妈妈的脸颊,摸摸爸爸那刺人的胡须,闻闻妈妈那带着清香的一头秀发······在我十岁生日这天,妈妈在墙上用铅笔画出一道划痕,标上1.50米,然后回转过身来陪我玩捉迷藏······

  划痕刻在1.60米的位置

  “女儿,你现在是一名初中生了,该学会懂事了,别再那么调皮啦······”妈妈的语音刚落,我便吐吐舌头,眨着眼睛对她说:“知道啦老妈,这话说了好几遍了,您不烦我还觉得烦呢!我等下要和同学去逛商场,会花很长时间,午饭就不会来吃了哈!”“你这孩子,这么没礼貌,直接管我叫老妈了啊!哎哎,别骑那么快,慢点,小心······”

  当我身高为1.50米时,我已经13岁了,步入了我的初中学习生活,这时的我正值青春期,叛逆,不听话和与大人们顶嘴成了家常便饭。妈妈怀着欢喜而又无奈的心情在墙上用铅笔画出一道划痕,标上1.60米,然后回转过身来和爸爸一同训斥我刚刚又偷偷跑去逛商场······

  划痕刻在1.65米的位置

  往事如烟,时光飞逝。转眼之间我已经从一个懵懂的小女孩变成一个花季女生了,16岁的花季带给我新的感受,新的体验。随着中考结束,高中录取通知书的到来,我由初中生转变成为一个高中生了,新的环境,新的任务,还有新的压力让我力不从心,每天忙碌而又乏味的课程让我身心疲惫,每次月考的匆匆来临都让我措手不及······

  成为高中生了,没有了小时候的调皮捣蛋、天真无邪,也没有了初中时的年少轻狂与叛逆,有的只是静静地坐在属于我的那一角落,喝一口茶,翻看手上的那本书,让阳光折射着我脸上的轮廓。妈妈在欣慰的同时,又在墙上用铅笔画出浅浅的.一道划痕,标上1.65米,然后回转过身到厨房端来一盘水果,欢快地叫屋里的我来吃水果,并整理我的衣着,心疼地跟我说:“女儿,别太累了,注意休息!”

  ······

  随着时间的匆忙飞逝,书房门旁的墙壁上留下很多用铅笔画出划痕的痕迹,看着它们我感慨良多,它们如同我成长的阶梯,一层层地把我托上属于我的天空;又如我在成长路上留下的脚印,每一步都浓缩在了这一道道浅浅的划痕里。我不禁嘴角上扬,微微一笑,是的,在这一道道的划痕中我逐步成长,但我相信,只要在这过程当中我有了些许的成长,有过欢笑有过泪,一切,就足够了······

成长作文 篇5

  在我们的成长中需要很多东西---知识让我们变得聪明,掌声让我们知道成功的感觉,鼓励让我们重拾信心。当然成长的路不可能一帆风顺,其中,必然会有失败。

  在一次寒假,妈妈给我报了个舞蹈班,希望我能学会更多的技巧性动作和更好的基本功。我当然也非常乐意的,能比别人早点学高难度的动作,谁不乐意呢?

  我去的第二天,老师就要给我操后桥。我心想:操后桥是什么?不就是前桥动作反一下吗?前桥我已经会了,想必后桥也不难吧!可是看起来容易,做起来难啊!老师要给我操的时候,心里就有些害怕了:怎么办?翻过去会不会摔一跤啊?会不会头朝地啊?会不会……可过了一会儿,我又给自己打气:没事,不就是个后桥吗?我一定能翻过去的。

  老师给我操了几个后,对我说:“你自己去翻吧!你没问题的。”可当我翻的`时候,原先的那种恐惧又涌上心头:会不会摔跤啊?这次没老师,上次可是有老师啊……但是我刚才都翻过去了,这次为什么要怕呢?就这样,我心里的两个念头在打架。

  最后,我还是想试试。好几次,我刚准备翻,但又起来了。老师对我说:“你有这个能力你为什么要怕呢?今天不翻五个就不要下课。”听了这话,我心一动,马上开始翻后桥。这次,我进步了一点,至少我敢翻了,可是一次、两次、三次……我都没有翻过去,有一次甚至重重的摔在了地板上。这一次过后,我又犹豫了很久,决定再翻几次。虽然这几次还是和刚才一样——失败了。但我又马上重拾信心,继续翻。终于有一次,我翻过去了。之前那样紧张的心也消停了一下,我也渐渐露出了笑容。但我没有休息,而是趁热打铁,怕休息了感觉就没有了。

  我又翻了一个、两个、三个……当翻完了五个后,我悬着的心终于落下了。老师也说:“你看,我都说你可以的嘛!”

  这件事后,我知道了什么是“失败是成功之母。”只有经历过失败,经过无数次的练习,你才能取得成功。所以,成功的背后,一定经历过失败。

成长作文 篇6

  你读过名人名事吗?一定读过,却没有认真想过里面的含义是什么,对吗?读读名人名事也是一种很好的学习。

  名人名事激励着我成长,帮我解脱种种困难,让我认识到名人们刻苦学习、钻研的可贵精神,到紧要关头不放弃,勇敢地向前走。

  当我在学习上遇到挫折时,心里十分难过,这时,陈毅爷爷的名事告诉我“人就是要有顽强表现自己的精神”;李政道爷爷又说:“学习,最主要的是树立信心”。这两句话让我在学习中要树立起自信,即使遇到困难也决不放弃。

  当我在语文考试考得不理想时,富兰克林的名事帮我找出了原因“一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分信任,甚至自己认为必败无疑”。哈里特说:“成功之道,在于你为获得成功所作出的积极努力,而不在于预先就衡量这种成功的价值”。这两句话让我知道了在今后的学习中要对自己能力充分信任,在成功之道中作出积极努力。

  当我有一道数学题不会做时,准备放弃时,巴斯德的名事悄悄地告诉我:“告诉你使我达到成功的'奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神”。居里夫人的名事告诉我:“人要有毅力,否则交一事无成”。这两句话让我在学习中找到了答案。

  从小爸爸就为我买了许多书,可我对书兴趣不强,一直好好地放在书柜里。自从爸爸为人新买了一本《名人名事》之后,我认真地看了几页,觉得很有意义。于是我就一直看了下去。其中,有两句话我特感兴趣,“学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤盛德大业,未有不由学而成者也”。――黄宗羲。“中学时代读在那里的书卷,是一生到死也不会遗忘的基本知识”。――郁达夫。这两句话让我深深感受到读一本好书,就像交了一个益友。在今后的学习中,我要与好书交朋友,这样才能辅就成功之路。

  名人名事,无处不在,它永远帮助着我,伴随我成长。

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