（实用）写外貌的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的写外貌的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写外貌的作文 篇1
一张瓜子脸，高高的额头，两弯柳叶般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，樱桃似的嘴巴，头上经常戴一个蓝色发卡，文文静静的，笑起来可好看了，你们猜猜她是谁？她就是我最好的朋友——张芸绮。
张芸绮不像我们一样整天蹦蹦跳跳的`，经常违纪，而是文静的坐在自己的座位上，或是和同学们聊聊天、看看书，偶尔也会和我们这群“疯丫头”打闹，我可喜欢她了。
虽然张芸绮的学习没有我们班上的“尖子”那么优秀，但她的字写的非常好。有一次老师还对我说：“蒋文璇，你的字可是我们班最好的，为什么张芸绮的字和你的一样呢？你们穿的怎么不一样？高矮怎么不一样？”听了这话后，我羞愧极了，恨不得找个地缝钻下去。
张芸绮不但性格文静、字写得好，还很会安慰人呢！
有一次，我们班的一个女生和何佳闹了矛盾，动员别的女生也不理何佳，何佳非常伤心，边哭边走，可张芸绮却说这样做不对，还跑去安慰何佳：“没事的，她也只是一时生气，过一段时间就好了，你不要伤心了，再说她们不理你，还有我呀！”何佳一听，果然眉开眼笑了。听了张芸绮说的那番话后，一股敬佩之情油然而生。
你们看，这就是我的好朋友张芸绮，一个漂亮、文静，各方面都优秀的女孩儿。
【篇六：写同学外貌的作文】
我有一个同学，名叫蔡研，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的.眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”！高兴极了。庆老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是蔡研。又是她！庆老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到蔡研身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被她给捉弄了！
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？
写外貌的作文 篇2
大家一定都没观察过虾蛄吧？今天，我就带大家来观察一下嘶吼的虾蛄吧！昨天，我想把虾蛄养到水里观察，结果过了不一会，可怜的虾蛄就“去世”了，真是太可惜了。
虾蛄活着的时候生龙活虎，它的身体像杯子一样透明，它的眼镜是纯黑色的，他真是动物界的“视力第一”啊！它可以非常自由地伸缩和弯曲自己的身体。它的爪子可以卡擦卡擦地剪自己的“仇人”。它的触须像一根竹子一样，摇摇晃晃的。
死后的虾蛄肚子进水似的，胀得很大很大，看起来肉也多了，身体是牛奶的颜色。我保证要是你敢咬一口这只死虾蛄，准会恶心得不得了。死后二十小时的虾蛄眼睛的颜色也会和身体一样变成牛奶的颜色。这时候它的身体就跟拱桥一样弯曲了。它的'爪子变得非常坚硬，我估计就算是美国的大力士来了也打不碎。虾蛄的尾巴原先是朝后面的，现在朝前面了。
原来虾蛄的生和死有那么大的变化啊！我以后还要继续观察虾蛄，发现它的奥秘。争取长大做研究动物的科学家。要观察海洋动物，我以后还要观察植物，并且种植一些植物，并写下观察日记。
写外貌的作文 篇3
他个子不高，戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的头发看起来格外精神。本来枯燥无味的课本经过他的“改良”，会变得充满趣味，他讲课时的语调时而激昂，时而低沉，有时平淡，有时幽默，因此课堂气氛总是很活跃。（秦国辉）
2、他中等身材，个子不算太高，皮肤白皙。他的头不大，但是很漂亮，挺直的鼻梁上架着一副无框眼镜。那镜片后的双眼不时透出一种狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮，只几句话就勾画出某人滑稽的轮廓并把我们逗得哈哈大笑。而当我们的激情冲动过去后，他又不慌不忙地开始讲话，把之前的讨论用一句很明了很深刻的语言总结出来。他举止活跃，手势生动，他的微笑总使人感到温暖。他时而激情满怀，时而怒发冲冠，，有时和蔼可亲，有时幽默风趣。（潘雨馨）
3、上课铃响了，老师踩着铃声走进来，一大步迈上讲台，啪的一下把书往讲台上一撂。人站在讲台后面，两手在讲台上轻轻地搭着，目光从左至右哗的'一扫，眼睛里射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。这时，可没有人敢与老师额目光对接上，否则一准被提问。老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着，声音不像外教老师那样声震四方，但却能带动我们的每一根神经。当道重要的内容，老师会转身去写板书，字极大，笔画极草，最后一笔总是大幅度地一画，粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来，板书常常慢慢地占据一个黑板。讲到高潮时，老师会从教室前端一大步迈到讲台上，身体随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。他的语言有时天马行空任意驰骋，有时又短小精悍干脆利落。我们的思绪也随着老师的话语时而紧跟，时而发笑。下课铃一响，随着一句“课后把导航做完。”我们又回到现实中了
写外貌的作文 篇4
奶奶的头上已有了一些白发，眼睛里闪烁着慈祥的目光，牙齿也掉了许多，脸上布满了岁月的沧桑，她的手上也有了许多皱纹。不知不觉，我已在她的细心照顾下长大了。
奶奶十分爱我。那天我没有吃早饭就急匆匆去了家教。当我坐在位子上专心致志地写作业时，一阵急促的敲门声把我惊住了。我连忙打开门，看见奶奶气喘吁吁地站在门外，手中还拿着两个包子。看见我开门了，就对我说：“早饭还没吃吧，我买了两个包子，趁热吃了。”“不要，我不想吃。”我直接回答道。我刚说完，奶奶就把包子塞我口袋里，有耐心地对我说：“早饭不吃会饿的，怎么撑到中午？”奶奶说完就自己关上了门。我看着那个包子，咬了一口，感受到了奶奶对我的爱。
奶奶不仅疼爱我，在学习上对我也十分严格。那天我看到我的手机在家里，就在心中想到：太棒了！妈妈把手机放家里，那我就可以玩了！不行，还要写作业呢。那就写完再玩吧。我要快点写。于是我奋笔疾书，只要题目告诉了一些什么，我就直接答题器，想也不想。奶奶进来看见我写得非常快，十分生气：“快把这页撕了，重写，字写得别太难看！”我委屈，眼泪都要从我眼里流出来。这时候，奶奶倒了一杯热水进来，说：“快喝吧，放学回家不渴吗？”喝了这杯水，我叫奶奶看了看我重写的作业，她十分满意。
我爱我的.奶奶，我爱对我十分严格的奶奶！
写外貌的作文 篇5
喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的`脖子较长，眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部，因为那里软软的、绵绵的，非常好玩，它还有能蹦蹦跳跳的小爪，它的尾巴很长，显得很有绅士风度。
喜鹊喜欢跟朋友玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也独自飞行，好像很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，好像非常伤心的样子。
在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物，一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。
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