保护环境的作文8篇(优选)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的保护环境的作文9篇，希望能够帮助到大家。
保护环境的作文 篇1
今天我和爸爸妈妈一起来到了香水湾，爸爸说这里离市区要七十多公里呢，但是这里的海水真的很清澈，是透亮的，湛蓝的。
我就问爸爸为什么市区的.海水就是灰色的呢，爸爸说那是因为排入了很多的生活污水和工业废水。看来还是要好好的保护环境，我们才能有这么美丽的大海。
保护环境的作文 篇2
一幅巨大的恐龙照片下写着这样一句话：“在地球上消失了的不会适应变化的庞然大物比比皆是。”那人呢？人算是什么东西？是相对蚂蚁来说的庞然大物，还是恐龙脚下的小小蚂蚁？是我们自己所说的高级动物，还是一群其实什么也不知道的笨蛋？是我们可爱的地球的户口本上的主人，还是一群可怜的自然的奴隶？
哎哟，人到底是什么东西呀自从人类在地球上产生，它就是个不伦不类的东西。说它是猴，可它不会在树枝间跳来跳去，说它是猿，胳膊又短了点儿，还不爱做捶胸脯的优美动作。这种东西生来就具有破坏性，它居心叵测地制造了能毁灭一切东西的火，就像今天它制造了原子弹一样。它想尽了一切办法去攻击其它无辜的动物，悠然地穿梭于食物链的'各个营养链上——只要是能吃的，什么都吃。且这种本事是一代更比一代强，如今世界上的动物除了耗子，都快成珍稀动物了，一天到晚还保护呢，停手不就得了嘛！还不要脸地说是人家动物不能适应“变化”。
它无休止地在向自然索要，要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭，要她一条条美丽的河变成污水的载体，要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布，要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。甚至它们还在一天一天地挖着坚硬的地球，妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只要自己过得舒服。只要自己过得舒服，人这种东西愿意做一切事情，用自己老祖宗发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块，有的地方还流着脓、冒着黑烟！地球在呻吟，在叫喊，下一个消失的庞然大物会不会是地球本身呢？因为她不能适应疯狂的人类呀！
据说人不在乎这回事——它们还惦记着到火星、太阳什么的上面去接着住呢！看来，人类非到把宇宙变成粉末不会停手！人算是什么东西？我现在还是不明白。
保护环境的作文 篇3
那天，我和妈妈去逛街，看见浙北大厦大厅里放着一张桌子，桌前坐着四位阿姨，还有很多人簇拥在那里。我问妈妈：“她们在干什么？”妈妈拉着我走过去看了一下，说：“哦，在举行认捐活动。”“认捐什么？”“白鲢。”“为什么要认捐白鲢？”我又问。“你可以自己看看活动要求啊。”听了妈妈的话，我仔细研究起来……
原来，我们家乡那美丽的太湖最近几年受到污染，出现了蓝藻；而一条白鲢鱼，每生长1千克，就能吞食100—150千克鲜蓝藻……虽然我还一知半解，但是我知道这是一项有意义的环保活动，就高兴地说：“我要认捐。”妈妈也大力支持，于是我把零用钱20元放进了认捐箱。
回家的路上，我又不断追问妈妈蓝藻是怎么来的，怎样消除蓝藻，蓝藻有什么危害。妈妈也回答不上来，建议我回家自己搜索资料。一到家，我就迫不及待地打开电脑，仔细查询起来。原来，我们日常生活的污水和工业废水等排放到太湖，便产生了蓝藻，蓝藻的繁殖很快，会消耗掉水中大量的氧，使鱼，虾大量死亡。即使死掉的蓝藻也会产生毒素，水源的污染会越来越严重……
我越看越着急：人类生存离不开水，水源受到污染，我们喝什么？怎样生存？这时我想到了一个广告：如果人类继续浪费水，污染水，那世界上的最后一滴水将是人类的眼泪！我越想越害怕，一定要尽自己的力量还家乡一个美丽的`太湖。
紧接着，我又检索“白鲢”，看看这小家伙有什么本领。原来鲢鱼属滤食性鱼类，能大量摄食藻类，对净化水质、促进生态平衡，降低水中的富营养负荷具有积极意义。我高兴得跳了起来，原来认捐白鲢这么有意义啊！我抱着妈妈说：“我终于可以打败蓝藻了。”妈妈也笑了。
过了几天，学校也举行认捐白鲢的活动，我又积极参加了。同时，我还主动担任起小小宣传员，为同学们讲解“认捐白鲢，保护太湖”的知识呢！
保护环境的作文 篇4
自从那场灾难后，人类又来到了一个新纪元——0000年，人类在地球风平浪静后回到了地球。
人们开始不断地植树，用自己的每一滴汗水来美化大自然：人类还给地球来了一次“大扫除”，把垃圾都打扫干净；人们还发明了许多环保用品和机器，废物得到了回收利用。连小朋友也时刻记着节约用水、用电！比如，在洗手的水龙头下放一个回收盆，洗完手的水会直接流到厕所的蓄水池里；人离开房间，房间的电器就自动关闭了……
在地震的.灾区，人们又把房子盖得漂漂亮亮的：在火山爆发的灾区，气温慢慢下降，地上重又长出花草树木，水又变得清清的；在洪水灾区，洪水退下去了，人们看到了陆地，天气也变温暖了；在干旱的地区，人们又有水喝了，田里的庄稼长得嫩绿嫩绿的……
0000年开始了，冰山不再大量地融化成水，海平面也不再上升，人类不再破坏环境，地球又变回了一个美丽的星球。人类终于明白了：地球和人一样，你对他好，他也对你好；你对他不好，他也会生气，人类就会遭殃。
保护环境的作文 篇5
同学们：
你们都知道，大自然的环境被污染得越来越严重了，人们所使用的资源也逐年减少了，地球使我们共同的家园，我们人人都有义务去保护它，因此希望我们每个人都能从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
记得离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的'污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后记得关水龙头;
三、随手关掉电源，以免浪费电;
四、纸张做到循环利用;
五、不随地吐痰，不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的接班人，我倡导人人提高环保意识，同时也建议更多的人加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境和资源吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的眼泪!
保护环境的作文 篇6
每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候，我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候，我就会为植被的破坏，水土的流失，土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候，我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时，我就会大声疾呼：“给我一个清新的生活环境吧!”
科学的发展为人类创造了大量财富，同时也给人类带来了难以避免的灾难：水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下，我们能无动于衷吗?一个小学生，能为环保做些什么呢?想来想去，还是从我做起。
在家中，我是奶奶的好帮手，给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理，我们家设立了两个废旧物品箱，一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天，我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园，心中的高兴可想而知。在学校，作为小组长的'我，就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报，通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传，使每一个同学养成了良好的环保习惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足，随意丢弃废电池的现象十分严重，我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书，在学校设立了废旧电池回收箱。在街上，看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出，我便会毫不忧豫的跑过去，告诉她，阿姨请别把它吐在地上，而应该用纸包起来，放进垃圾箱中。试想，如果每块吃过的口香糖都被吐在地上，后果将会怎样?
我想：如果我们瓜洲县的小学生都这样做，这里的天空会变得更蓝更美，空气会变得更加洁净清新，自来水喝起来更香更甜，城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊：“保护环境，从我做起!”
保护环境的作文 篇7
地球孕育了万物，在有我们人类出生以前，世界是和平的、是漂亮的，花花草草长得高大、长得茂密，动物帮助动物，蓝蓝的天，白白的云，湛蓝的大海，茂盛的绿林，直到有可怕的人类出现……
人类正面临可怕的代价，大地我的妈妈一直忍着性子，不对人类做出行动，希望我们会悔改，但我们贪心，并没有改，排放废水到大海里，还把垃圾也丢进去，使大地再也忍受不了了，它决定，向人类用行动来表达它的不满！像最近，比上年多了很多次台风、地震、海啸，大自然已在发出警讯了！
地球在以前，是发出光芒的、灿烂的，而由于我们这些“生在福中不知福”的.人们，不停破坏地球，使得现在的人类很多的天灾要去面对，以前的地球，有如玉盘似的，很光滑；现在的地球，有如一个粗糙的石头，一边凹进去，一边凸出来。地球，已经放弃希望了，它于是对人们发怒了。
我觉得我们都该反悔了，我们不应破坏地球，我们要和地球上每个生物和平共存，应珍惜每个在身边的事物，并且爱护地球；让地球容华再现，恢复以前的面容。
保护环境的作文 篇8
亲爱的同学们，敬爱的`老师们：
大家好！
你是否看见屋子里开着空调，电视，电脑，但屋子里却长时间空无一人，你是否看见一个刚买的本子被扔掉了，可本子才用了1、2、页如果你是他你会这样做吗？如果你是哪个人，你会那样做吗？我相信同学们一定会说：“不，不会”可同学们有几个做到了呢？今天我们来谈谈节约。
说到节约，大家一定不陌生，国家年年倡议节约，可有几个人做到了呢？
所以我要提以下2种要求：
1、没用完的本子一定要用完。
2、不要浪费。
希望同学们能做到一上几点。
我的演讲到此结束！
六年级:顾子奇
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