[通用]四年级的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
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四年级的作文 篇1
“哎呀呀,今天也没发生什么有趣的、有意义的事,日记该写什么好呢?”又到了写作时间,一个难题拦住了我。 我左手托着腮帮子,右手不停地玩转着那支随我“上刀山下火海”的钢笔,可是无论我怎么思考,就是找不到问题的`突破口。我急了,那就换个姿势吧,我一翻身来了个右手托腮,左手转笔,又是这个姿势,持续了十来分钟,可依旧找不到答案。
老师常说生活是写作素材的,灵感来自于生活,那我就看看身边有什么可写的吧:一个落灰的衣柜、一只蚊子虎视眈眈着我、一幅还未完成的画作……唉,都不好写。我着急地在房间里踱着步,两个手指成“八”形,托着下巴,不时地抓抓脑袋,可写作灵感和我玩起了“躲猫猫”,就是不肯出来。
罢了,瞎编乱造一篇,我打开电脑,刚打好半篇草稿,午饭时间到了,妈妈催促吃饭,还殷勤地帮我保存。午饭后,那篇未出世的草稿“夭折”了,妈妈居然没保存上。唉!我的心情一下子降到了冰点,真像冬天吃冰棒——凉到心了。
饭后,我躺在床上,又开始苦思冥想,脑仁儿里一片空白,眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了,盯着天花板发呆。不一会儿,没等来灵感,瞌睡虫却偷袭成功,带我进入了梦乡……在梦中一道光闪过,我看到很多同学都在埋头写日记,文思泉涌、下笔有神,一气呵成,几分钟的时间就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人啊!”猛地一下,我从梦中醒来:“哈哈!我知道今天写什么啦!”
我一骨碌从床上爬起来,找到笔和纸,“唰唰--”三下五除二,一篇作文跃然纸上……
四年级的作文 篇2
今天,阳光灿烂,赵老师带我们到操场上吹泡泡。
我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖,先把吸管的一端放进泡泡水里,蘸一下,再把吸管拿出来,然后把另一端放进嘴里,轻轻一吹,一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁的欢呼起来。
我吹的泡泡又大又圆,像一只只大气球。它们有的是单个儿的,自己往上飞,微风吹来,泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈,活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道:“啊,好美呀!”有的是两三个连在一起的,真像是兄弟姐妹,形影不离。还有的是一串的,像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。
忽然,我听见了一阵喇叭声。回头一看,哦,原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭上忽上忽下,忽左忽右,仿佛在说:“真好听,真好听!”
不一会儿,漫天都是大大小小的泡泡,简直成了泡泡的海洋!它们在阳光的照耀下变得五颜六色,有通红通红的,有金黄金黄的,还有碧绿碧绿的……漂亮极了!
赵老师看我们玩得那么带劲,也加入了我们的行列。她拿来一个盆,让我们把所有的泡泡水都倒进盆里,然后拿来一根长长的`吸管,放进盆里,深吸一口气,接这埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡,过了一会儿泡泡向平台,像小山,最后像一座巨大的水晶球!赵老师朝着泡泡轻轻一吹,泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管,学着老师的样子吹了起来,可还没吹出水晶球的样子,就被几个调皮鬼弄没了。
大家叫呀,笑呀,跑呀,跳呀,快乐极了!
四年级的作文 篇3
上小学三年级时,我们班的同学小红得了一场大病,医生告诉小红,她需要住院,小红怕耽误学习,她正在床上发愁时,这是小红的朋友--我们班的学习委员小文过来代表大家看望正在生病的`小红.小红把这件事告诉小文,小文对他说:“你放心的住院把病治好,每天只要我一放学,就会到你这里给你补习功课。”果然,每天小文都实现他的诺言,准时出现在小红的床前,帮助小红认真上好老师教的每一节课。小红感激的说:“谢谢你,小文,你真是我的好朋友啊!”
小红的病逐渐的好了,她可以出院了。出院的那一天小文还帮助小红整理东西。第二天上学,老师刚好搞了一次小测试。分数出来了,小红和小文考了都是全班前几名,老师说:“小红你虽然生病住院了,但成绩并没有下降。”小红说:“这多亏了小文,是她在我住院时,每天放学后都来给我补课。”小文谦虚地说:“不用谢我,这是我该做的。”
我与美德有约,同学们,让我们从身边的小事做起,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴永生!让人人学会懂美德,让世界变得更美好!!!
四年级的作文 篇4
今天秋高气爽,我们三年级全体师生去游玩。我们去的地方有罗阳公园、水稻田、棉花地和鱼塘。
三国时期,刘备的夫人就出生在这景色宜人的地方—罗阳公园。为了纪念她,所以建了一座雕像。公园的风景很美,有垂钓一区、小桥、亭子和游乐场。小桥弯弯曲曲宛如一条蛇通向远方。在小桥不远方有个小亭子,小亭子边有一户人家,边上长满了蒲公英,上面还有好几只蜻蜓在飞舞呢。
公园的右边是好大的水稻田,沉甸甸的`稻穗笑弯了腰。我们的班主任摘了一颗我们全班同学都朝她要,老师全给了我们。
“棉花!”我们在车上都大声喊到。车子把我们带到一片棉花地,放眼望去一片花的海洋,好美呀!刚到地边,有人说“苍耳”,我低头一看“哇”小苍耳,一个个长满了刺。我绕过小苍耳摘了一朵没长成的棉花带回家给妈妈看。老师还给我们拍了一张照片留做纪念。
离开棉花地,我们来到鱼塘。一进门,就看见一棵树上长着一盏盏小灯笼似的柿子,好看极了!远处还有一群羊在吃草。我们大家来到鱼塘边上一个小亭子里,从篮子里抓来一把鱼食去喂鱼,可是半天过去,也不见鱼来吃东西。
今天真开心,也学到了很多知识!
四年级的作文 篇5
我最喜欢玩爸爸的手机,因为爸爸手机的菜单里有“淘气猫”。
打开菜单里的淘气猫,就会出现一只圆圆的眼睛,大大的耳朵,长长的胡须,额头白眉毛的淘气猫,它不时的眨着眼睛,憨态可举,十分可爱。摸它的`头或者肚子可以发出咕噜声,戳它的头、脚、肚子或尾巴会发出惨叫声,戳他的鼻子他会打喷嚏,点锣他会敲锣,点杯子他会喝牛奶,点小鸟他会抓小鸟……更有趣的是,对它大声说话,它还会用滑稽的声音复述你的话。
我很喜欢淘气猫,我有一个小小的愿望,就是撑握很多的知识,自已亲手制作一个智能机器人,它的形象,举止就和这手机里的淘气猫一模一样。
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