蒲公英的作文共9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的蒲公英的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
蒲公英的作文 篇1
有一天，蒲公英妈妈对我说：“孩子们，你们长大了也该学会独立了。”妈妈话音刚落风姐姐就将我们几兄弟分开了。
我在天空中飞翔着，俯视着地下，我看见蒲公英妈妈的身影越来越小，鸟儿姐姐从我旁边飞过向我打招呼：“你好，蒲公英弟弟你要去哪呢？”我回答：“我要去一个美丽的地方。”我到过很多地方，可我都不满意。最后来到一片森林，这里十分美丽，一座座山峰拔地而起，一片白雾挡住了山的顶峰，这多么像一个个蒙面的.大侠。大树阿姨在呼喊我，叫我留在这，小蜜蜂在勤勉地采着蜜，蝴蝶妹妹在欢快地跳舞，小溪诗人在吟咏着一首首小诗，风姐姐吹过大树阿姨唱起歌来，小草弟弟和花儿姐姐在做伴舞，小鸟阿姨也在唱歌，飞流的瀑布爷爷给他们的表演十分好的评语，我也被这十分动听的音乐吸引住了，这音乐像一股灵泉流入我的心胸。渐渐的我忘记了时间，一直到太阳公公准备回家时，我才想起了找家的事。我连忙来到了小溪诗人与森林中间的草地上安了家。
我就在我的新家中回忆着我的游历。
蒲公英的作文 篇2
在这个静悄悄的夜晚，蒲公英必须要走了，它在这里留得太久，该需要独自去生活了。瞧！慈祥的风奶奶来送它了！蒲公英急忙与母亲告了别，接受了风奶奶盛情的拥抱，踏上了旅途。
在一片苍茫的沙漠中，蒲公英总算是累了，停在了沙漠中。它好奇地张望着这个新奇的地方，心中感到不满：这个地方怎么全都是沙子？而且养料和水都那么少，根本不适合我生存！但是我现在已经累了，没办法，只能在这个地方先歇一会了！
蒲公英无奈地闭上眼睛，却不料，沙尘暴正向它驶来......
第二天早餐，蒲公英一睁开眼睛，马上被吓了一大跳——咦？它不是在沙漠吗？这又是个什么地方？！乍一看，蒲公英正躺在一张四四方方的桌子上，周围全都是人。在它面前的.一个小女孩突然叫了一声：“呀！”说心里话，蒲公英差点没给吓晕过去......
那小女孩慢吞吞地吐出下一句：“蒲公英！”这一句话吸引了许多人过来，围着蒲公英转，蒲公英表示：干嘛都围着我转？！你们造不造...我..我是会害羞的！
“我们把它吹走吧！”一位小女孩提议道。
“好吖好吖！”其他小朋友纷纷附和。小女孩把它抓了起来，放在手心，用力吸一口气，然后猛地吹出，蒲公英直接被猛烈的风给吹晕了。
当蒲公英再次醒来的时候，它已经在一条小河边了，周围山清水秀，草长莺飞，美不胜收。而且蒲公英在的土地很肥沃，这让蒲公英愉快地决定了定居在这。
蒲公英扎好了根，感慨万千：原来要找到一个居所这么难！妈妈是真的很苦呐！
蒲公英的作文 篇3
在那悠悠白云之上，有一个美丽的地方——-天堂，天堂上，有一个美丽的传说，在天堂深处，有一株蒲公英，谁得到了蒲公英，谁就拥有了幸福。可是，千百年来，住在天堂的神仙没有一个去采摘它，这一直是世间人们无法破解的谜。
在人间，几乎家家户户都知道这个传说，谁不想拥有幸福呢。这千百年来，有无数人登上通天树，去摘取那株蒲公英，但没有一人回来，于是，这株象征幸福的蒲公英变成了罪恶的根源，再没有人讨论它。
十年，百年，时光飞逝，转眼之间，人间越来越繁荣，这株蒲公英的传说已没有几个人知晓，也没人再去探究，直到有一天
在一片森林中，有一座木房子，房子里住着一个牧羊人，他有一个女儿，叫古月，古月的母亲在她3岁时病重，离开了她，她从小就是被爸爸养大的，受爸爸的影响，古月心地善良，乐于助人，她从小就听爸爸讲了蒲公英的故事，她从爸爸渴求的'眼神中读出了爸爸想得到蒲公英的迫切心情，孝顺的她立下心愿，一定要摘到那株蒲公英，不管有多艰难。
在古月18岁时，牧羊人患上了重病，不久于人世。一天，牧羊人把古月叫到身边，声音颤抖地说；‘古月，对不起，爸爸一生的愿望，就是能见一见那株蒲公英，可我已撑不了多久，从今以后，再没有人能照顾你了，真对不起你。’古月紧紧握住牧羊人的手，流着泪说；‘爸，你放心，我一定会达成你的愿望的，此生此世，我一定要让你见到那株蒲公英。’说完，她不顾爸爸的劝阻，背上早已准备好的行李，离开了家，踏上了去天堂的路。
一路上，她遇到了不少艰难险阻，从热洞中穿过，蛇洞中行过，窄谷中挤过，踏过不少小路，终于来到了通天树，古月抬头看，树曲曲折折，一直深入了云层中。古月深深呼吸了一下，便开始往上爬，豆大的汗珠从她脸颊上滑过；倾盆的大雨从她脸上淋过；炙热的太阳在她身上晒过，可，古月仍坚持不懈地往上爬，她的心里一直有一个念头，爸爸在等我，他在等我，我一定要爬上去。可能是上天的怜悯，三天三夜后，她终于上了天堂，这里真美，一朵朵云漂浮着，可她无心欣赏，便跑向了天堂深处。
一会儿，她看见了天堂深处的蒲公英，正闪闪发光，古月高兴地跑过去，正准备摘，突然一束光挡住了她，接着出现了一位仙女；‘你好。’‘你是谁，为什么要挡着我。’古月疑惑的问。‘我是守护蒲公英的仙子，你不能摘这株蒲公英，不然你会死的，之前有一些人上来，不听劝告，因此丧失了生命，你也要吗。’‘不，我不相信，我爸爸还在等着我，我一定要把这株蒲公英带回去。’古月坚决地说道。‘你爸爸。’‘是的，我爸爸很想看到这株蒲公英，我要拿给他看。’‘可如果你死了，怎么给他。’仙女问道。‘不，我不会死的。’‘会，只要你摘了它。’‘那怎么办，我爸爸生命垂危，我真想达成他的愿望。’古月焦急地说道。‘你为什么对你爸爸这么好。’‘我从小就失去了母亲，是爸爸含辛茹苦的把我养大的，他一生的愿望就是见见这株蒲公英，可他现在生命垂危，作为女儿，我却什么都做不了，我真是没用。’古月边哭边说道。仙子沉寂了一会儿，缓缓地摘下了蒲公英，她对古月说；‘孩子，你不知道，你爸也不知道，这株蒲公英是一个人对我们天上的神仙施了一个诅咒，除非有一位仙子摘下它，诅咒才能解除，但那个仙子也得灰飞烟灭，这就是天上神仙不摘它的原因，你拿这株蒲公英去找你父亲吧。’仙子说完，带着微笑，化成了灰。‘仙女姐姐。’古月奔过去，可只摸得到那株蒲公英，古月站起来，对着蒲公英说了声；‘谢谢你。’然后，古月按原路回到了家，把蒲公英交给了父亲，父亲过世后，古月把蒲公英和父亲，带着对仙女姐姐的感谢，埋入了土地
蒲公英的作文 篇4
落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。
路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风下，安静的睡着了。蒲公英们却精神十足的梳妆打扮，准备迎接黄昏音乐会。它们用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，像小河妹妹要了一朵浪花，插上自己纯白的秀发……
我在做梦吗？头顶上的一片天，蓝的近乎透明，再缀上几朵洁白的云，还有那金色的阳光。这样的图景怎么能不叫人陶醉其中呢？我拧了一下手臂，不禁疼得叫了出来。哦，我没有在梦里，我又来到了这个地方。这个有着50多个学生与一位周老师美好回忆的地方，一直使我魂牵梦绕的幸福港湾！
虽然，这里与往日已经有所不同了，但是我仍能感受到这里的田园气息。虽然，这里没有唯一纯白的茉莉花，但有唯一纯白的蒲公英！田坎上，小路边，迎着风蠢蠢欲动的蒲公英随处可见。弯下腰，伸手采一朵，触碰鼻尖。记忆如流星划过，我似乎回到了几年前，那个属于我们61班和周老师的时光。哪怕只有短暂的10分钟，我们也会拼了命的`去采摘蒲公英，用漂亮的叶子扎成一束送给老师，只为博得老师一笑……
啊，多美啊！人知足常乐，这派田园风光带给我的不仅仅是毛茸茸的蒲公英，还有纯纯的师生情！
往前走，突然我被愣住了！抬头看，漫天的蒲公英，它们在和煦的日光下翩翩起舞；在徐徐微风中任意放纵。偶尔落在我的鼻翼上，同我嬉戏。却又被我轻轻吹出的一口气，验证了一句歌词：我送你离开天涯之外。还好有点清风，否则我真的会陶醉，无法自拔。
山坡下有条小河，河边的垂柳散开高高的发髻，取下美丽的蝴蝶结。河面上还漂浮着小小的蒲公英，它们这是要迎风起航，顺水去找我的周老师吗？也对，那才是它们的归宿。
我猛然发现，这里到处充斥着蒲公英，难怪我的脑海里总有周老师的影子，原来，是这群“小降落伞”拨动了我的心弦，心中竟荡漾起微微涟漪。
见到这满山坡的蒲公英，好似回到了从前。很显然，这派田园风光已在我心里留下看深深的烙印。61班的同学，你们呢？是否还记得那堂公开课，那束蒲公英，那位城里来的周老师？
若不是看见落日的余晖，我早就忘了时间，忘了归去。
天边像打翻了的颜料盘，五颜六色。我的手里，却还紧握着那束蒲公英，暮然向小河望去，不禁深思：何时才能找到蒲公英的归宿，找到周老师？
蒲公英的作文 篇5
假如我是一棵不会落地的蒲公英该有多好？那样，我就可以了无牵挂的浪迹在天涯，跨过山河大海，飘向世界各地，让每个地方都留下我的足迹。
首先，我要飘向祖国的首都——北京。我要飘去看一看那令我朝思暮想的北京到底是什么样子？那连绵起伏的长城究竟有多长？那哺育了祖先的长江、黄河到底是何方神圣？我飘到了北京，看到了那连绵起伏的长城，长城像一条正在沉睡的龙卧在祖国的大地上，守护着祖国；我看到了那天安门广场，听到广场上那振奋人心的国歌；还看到了那波涛汹涌的.黄河，海面上卷起的浪花宝宝像个顽皮的孩子，被水妈妈抱下去，又卷土重来，打起一个个滚儿，听，那因打在岸边而发出的声音就是浪花宝宝们欢快的声音，瞧，它们多高兴啊！
我要飘到埃及的大沙漠上，去目睹一下金字塔的风采，去学习一下沙漠里仙人掌们顽强的生命力，去帮助一些沙漠里迷路的人们……我飘到了沙漠，看到了高大的金字塔，那是古代劳动人民智慧的结晶啊！我看到了沙漠里的植物们受到狂风的打击却毫不退缩，依然挺立在沙漠了，像个勇敢的士兵保护着这片土地。我飘在沙漠上，引领迷路的人像水的地方进发，让他们感受到生的希望……。
我继续飘，飘到了一个不知名的山谷里。嗅着淡淡的花香，呼吸着新鲜的空气，感受着风的抚摸，听着潺潺的流水声，与胡蝶门翩翩共舞，享受这自然的美好……
我继续飘，飘过无数美景，飘过千万座城市，飘过无数条大海，却依然飘荡，直到随风消逝……
蒲公英的作文 篇6
每个人都梦想，无论这个梦想远在天边还是近在眼前，都是人们心中的一盏灯，指引前行的路。
蒲公英虽然力量微小，但却不放弃自己。它虽随遇而安，却也诠释着生命的意义。
世界这么大，这个城市这么大，与之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么价值呢？
诚然，每个人都希望自己能成就一番轰轰烈烈的事业，做一个有用的人。例如，我的梦想是可以考上大学，找一个能赚钱的好工作将来好好孝敬父母，让他们安享晚年。可在如今竞争这么激烈的社会想有一席立足之地又谈何容易呢？
可谓是”理想很丰满，现实很骨感“啊。
那怎么办，为了生活，为了理想，我们只有用自己微弱的力量去奋力一搏，无论成功或是失败，至少努力过就不留遗憾。我想对自己和那些和我一样正在拼搏的'人来说，不要放弃，不要有惰性，不要为了眼前的享乐而牺牲自己的未来。
风是蒲公英的助梦使者，正因有了风蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我们的助梦使者就是父母，老师以及许许多多给予我们关心，鼓励，给我们带来温暖的人，有了他们，我们才有了生命，有了灵魂，有了梦想与希望。
我知道，蒲公英也有一个梦想，他的梦想就是飞向远方，风儿伴随它在蓝天中翱翔，去往梦的远方。即使一个人再渺小，他的生命也一定会有价值，因为梦想之歌的旋律一直在耳边萦绕。
蒲公英的作文 篇7
你们走了，我很悲伤，但我又用那假装的坚强强忍住了离别的泪水，我要你们知道其实我也是很坚强的。可偏偏就在你们离去的那一个晚上，我流下了你们不知，也没人知的泪水。我又回到那个喜欢在写中找快乐的我，那十几天是我真真忘记了在写中寻乐的日子，可现在已经离去，只留下了记忆，流下了眼泪，更留下了动力。我们一定会努力的，一年之后的我一定问心无愧。
泪水依旧迷失着眼睛，迷茫了眼镜。但不需要别人可怜同情，因为以后的我可以更坚强。
回忆，没有了我与你们的第一天，我是那么的后悔。
回忆，也没有了我们一起的'第二天，我很后悔。
回忆，我们相隔两地，我匆匆赶回，在车上，我曾经期待着能和你们一起写下美好的时光。说实话，今天我期待到了，做到了。在车上，也曾想过些什么，但我现在已经忘记了。
回忆，第四天。我来了，你们迎了。我喜欢孤独，我做到了最后一张桌子。那时候，我们彼此是那么的陌生，那一张张陌生的面孔我不敢多看。一来到，我并不认识谁，唯一让我熟悉再不过来的是焕良，李明，玉琪，桃源等等这些朋友和801的同学。我还记得那一天早上，一位胖胖的啊zhou老师手里拿着一把准清高的扇子，早读带读英语还有口语练，我跟的无语又无奈。那时我自认为聪明的这样看待阿zhou老师。阿zhou老师，对不起哦！看在我20元人民币换你20港元的面子上你应该不会跟我计较的吧？嘿嘿。才毛咯。那天下午亦思老师的化学课至今仍让我回味无穷。回来还写下了第一天蒲公英日记呢！
回忆，第五天。渐渐的我与最内向的子衿老师聊上了几句，渐渐的在韩文那节课上她鼓励我上黑板上去写，渐渐的我上去写了，她微笑的给了我一个大拇指，渐渐的我被那微笑感化了我原本那孤独的内向，渐渐我走出了我的内心世界，大胆的去接受了曾经的现在的同学，大胆的与老师慢慢的熟悉了起来，更大胆的为我们班节目无为的献上了一首诗歌，我很感动。因为我的歌被焕良和森华深情的朗诵给了离别的老师。我很感动，我做词这一天赋终于被你们认可了。
渐渐的，我也开始忘记了在写中寻找快乐，更多的快乐它在现实中你们给了我，渐渐的，我和泽武哥哥，晓然校长，月婷姐姐，子衿姐姐从陌生走到了熟悉有了不舍的感情，不舍的你与我，终还在永远的记忆中。渐渐的，你们离去了，我们送别了。渐渐的，我们有几个可以强忍住泪水送别的？
你们在中大，我们在良中。相隔的不是距离，相念的不是思念，相隔的只是时间，相念的只是曾经。要相信，天下没有散的宴席，每一天还是需要，从容的微笑面对。
蒲公英的作文 篇8
在这春暖花开的时节,校园里常盛开一种金黄色的小花。我一直都很奇怪：为什么好像从没见过这种花？它是什么花呢？
直到有一天，我看见一株花的枝上长出了白茸茸的一团球，哈！这不是蒲公英吗？它怎么会是金黄的呀——在我的印象中，它向来都是白色的。于是我开始注意这成片的蒲公英，每次路过时，我总会看上一会儿。它似乎每天都开得更艳、更多。渐渐的，我眼中的蒲公英仿佛是一个个拖拽着金黄色纱裙在草丛中舞蹈的仙女。它是金色的精灵，有生命、有梦想。
那它的梦想是什么呢？小时侯，老师说蒲公英的愿望，就是让怀里的种子飞上天空，飞得高高的、远远的。
然而我看见的蒲公英却很少带有绒毛，只是一朵一朵、盘根错节地缠绕在一起。当一片空地上铺满蒲公英时，望过去好像比阳光还要灿烂金黄。我满心欢喜地看着蒲公英，觉得它的梦想，是做一个小旅行家，把自己的足迹遍布每一个角落。于是我吹走蒲公英时，总是尽量将它吹到土壤里，让它生根发芽。
可是不知道为什么，每回我欣赏蒲公英时，总会遇见几种我从未见过的、和蒲公英一般大小的'花，紫的、白的、黄的，有的花苞是“小袋子”，有的花朵像五角星……天天看着这些花儿，我像喜欢蒲公英一样喜欢上了它们，甚至觉得它们比蒲公英还要美。缤纷的花儿让我沉醉在春的温暖与多彩下，而这时的蒲公英却渐渐地淡出了我的视野，但偶然看了一眼，它还是原样的金黄、灿烂，仿佛是在微笑。
蒲公英在做梦，天真可爱的梦；蒲公英在幻想，不可思议的幻想。蒲公英的梦想，是让我们这些身处钢筋水泥房中的孩子，感受到春天啊！
蒲公英的作文 篇9
一株小蒲公英在大树底下长出了茂密的叶子，开出了美丽的花朵，结出了颗颗种子。
秋天到了，它的几个孩种子让风姑娘带到了一个神秘世界。这里真的好美呀！许许多多的桃树上面结满了小桃。大大小小的梨树上面挂满了大梨。有一些葫芦藤爬到了人们给它搭的.小棚上。那葡萄藤在哪儿？它呀，在葡萄架上给人们遮阴，让人们在它的藤蔓下面避暑呢！它们看到了这么美的风景，都一直说这是世外桃源，最适合安家了。老大落到了一颗桃树底下，老二落到了一棵梨树底下，老三落到了葫芦藤下面，老四落到了葡萄藤下，小不点儿呢，则落到了一大堆的土底下。
“哗哗哗……”开始下雨了。它们五个可高兴了，因为终于可以开始发芽了。不过，它们随即想到现在已经是秋天了，冬天马上就要到了，它们没有能量在冬天到来之前开出花朵结出种子。冬天之前它们必须要储存比较多的能量，哪儿来的能量能让它们生长呢？它们五个都往土里面钻，最后在一个小土坑下面碰了头。它们讨论了一会儿，决定现在先不发芽，等到春天来临的时候再发芽吧。
春天来了，小鸟叽叽喳喳，讨论着这个冬天它们都看到了什么。地下的兄弟五个听到小鸟都开始叫了，知道春天已经来到了。所以它们就开始发芽了。因为前四个哥哥们都没有储备足够的能量，而小不点呢，则储存了一肚子的能量。所以小不点发芽最快，长得最壮实。它赶在了春天过去、夏天来临时把花开开了。这朵花那么的鲜艳，那么的耀眼。它，接受着温暖阳光的沐浴。暖融融的太阳让它感觉可以长得更高更大。于是，小不点开始把根往地下钻，钻啊钻啊，它的根系已经十分庞大，大风刮不走它，大水也冲不走它。而小不点的四个哥哥呢，一会儿下大雨，冲跑了一个，一会儿刮大风，吹走了一个……它们还没来得及把根往下长呢。秋天来了，小不点也结出了种子，硕果累累。它们一个个头上毛茸茸的，种子大大的，它们聚成了一个球，远远望去，这个小球白白的，多像一个精巧的小点缀啊。“呼、呼、呼、呼……”秋风吹过来，把小小的种子都带向了远方。它们也会找到合适的家。
第二年，小不点也和它妈妈一样，发芽，开花，结果，让它的孩子往外飘，遍布世界各地。
就这样日复一日，年复一年，蒲公英早已经遍布中华大地。它的精神让我非常敬佩。
【蒲公英的作文】相关文章：
蒲公英作文04-19
蒲公英作文03-19
蒲公英的作文（精选）04-23
蒲公英作文06-18
蒲公英作文06-12
蒲公英的作文11-03
（精选）蒲公英的作文11-10
(经典)蒲公英作文10-10
蒲公英作文（经典）10-29
【经典】蒲公英作文10-07