小妹妹作文汇总(5篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小妹妹作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小妹妹作文 篇1
记得那天我放学后回到妈妈上班的厂里，认识了一位小女孩，她们一家是住在厂里的。
我写完了作业就去找她玩，没想到看见她一个人在楼道下跳橡皮筋。她见了我就说：“大姐姐，快来呀和我一起跳橡皮筋。”我就走过去和她一起跳，我们正跳的起劲。突然，一位他满头银发，一手拄着拐棍，一手提着一个暖水瓶的老爷爷蹒跚着走过来。小妹妹马上停止了跳橡皮筋，满脸微笑地跑了过去，一手接过老爷爷手中的暖水瓶，另一支手扶着老爷爷。此时，我心想这位老爷爷肯定是小妹妹的亲爷爷吧？我站在原地望着他们远去的`背影，心想这位小妹妹可真乖。
一会儿，小妹妹高高兴兴地下来了，我忍不住问道：“小妹妹，那是你爷爷吧？”“那不是我爷爷”小妹妹的回答让我感到意外。我有些震住了，小妹妹继续说道：“老爷爷一个人在楼上住，他每天都会在这个时候去打开水。”“你是怎么知道的？”我反问到。她并没有回答只是调皮地冲我笑了一笑。
第二天放学后，我仍然回到了厂里，依然到楼道去找她跳橡皮筋。不一会儿，老爷爷又打了开水回来了，小妹妹连忙跑去再一次帮助老爷爷。妈妈下班了，我和妈妈走在回家的路上。我问妈妈：“厂里的那个小女孩叫什么名字？”妈妈回答道：“她叫王霞，是一个很乖的小女孩，她为了帮助厂里的李师傅每天都准时到楼道口去玩，然后帮李师傅将暖水瓶提上楼。这样做都快一年了。”听完妈妈的话，我的心灵被小妹妹的事情震撼了，帮助别人不难，难得是能天天坚持帮助别人。何况她还只是一个读小学的小女孩。
小妹妹用她那一颗爱心无私地帮助着老爷爷，我们也应该向那位小妹妹学习尽自己的一份能力尽可能的帮助需要帮助的人。正如一首歌唱得那样“只要人人都奉献出一份爱，世界将变成美好的明天！”
小妹妹作文 篇2
我家有件大喜事——我有了一个小妹妹。一想到这儿，我就会忍不住笑起来。
小妹妹现在已经几个多月大了，他出生的时候，我到星期天去看她的。那时妈妈躺在病床上，小妹妹就躺在旁边的婴儿车里。我凑近一看，小妹妹正在睡觉，粉嘟嘟的小脸，白嫩嫩的，胳膊蜷在一起，跟一个小肉球一样。小妹妹的小手和胳膊都很胖，就像糖葫芦一样。小妹妹一直都在睡觉，睡醒了就吃奶，吃饱后接着就睡。她连看我一眼都没有，我感到好无聊呀！
小妹妹长得可快了，变化比我想象的要快。自从抱回家后，一天一个样。昨天早上起床，看见妹妹眼睛睁得圆溜溜的，我轻轻用手指戳了一下她的'脸。她嘴角一弯，笑了起来。我看着她感觉真好玩。可是，今天早上她就变了样。她还在睡觉，我用手摸了一下她的脸。没想到，他睁开眼，脸憋得跟关公一样，突然，哇的哭起来。我一看，一下子不知所措。妈妈听见了，跑过来赶紧抱起了妹妹，哄了好大一会，妹妹终于再次入睡了。我以为没啥事了，没想到妈妈却把我狠狠批评了一顿。
虽然，有时候我会因为妹妹挨了妈妈的批评，但是可爱的小妹妹给我增添了很多快乐，我爱我的小妹妹。
小妹妹作文 篇3
我有个小妹妹，今年两岁了！她会跑了，还会叫我姐姐！
每次看见我都会很开心，找我陪她一起躲猫猫，她总是笑着追着我玩，一脸的天真烂漫。
爸妈和我不是每天都能见到她，因为爸爸妈妈要按时上下班，我也要上学，所以她住在奶奶家，有时看见她把小手伸出铁门向我招手，我会觉得好心酸，有种想哭的感觉。为什么大人们不可以和我一样早早地放学，一家人在一起快乐地玩耍呢？
小妹妹正是到处跑的`年龄，还不懂事，真担心爷爷奶奶一不留神让这个小可爱跑出门去。
她很聪明，看见我开铁门，一会儿，她也学会了开铁门。爷爷看见，给铁门上了把大锁。她扶着门，小脸看着外面的世界，真是一副楚楚可怜的小模样。
我的脑海里经常浮现小妹妹的样子，她每次见到我都搂着我亲。她肯定希望每天和我在一起说话，在一起玩，放假了，我就可以多和妹妹呆在一起，讲故事给她听，画画给她看，教她堆积木，我觉得与她在一起的时光很温馨，因为她是我的家人，我可爱的小妹妹。
小妹妹作文 篇4
我有一个可爱的小妹妹，我很喜欢她。她红扑扑的小脸上有一双黑黝黝的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。妹妹还不到两岁，说话的声音很小，但从这张小嘴里经常说出一些很清楚、准确的词语，这是我最佩服她的地方。
妹妹虽然很小，但很爱学习。每次来我家，一进门总是先坐到我的学习桌旁，好像那张学习桌是她的一样，然后张嘴就喊：“姐姐，我要画画——”“姐姐，我要听故事——”……每次给她讲故事的时候，妹妹都会全神贯注、一言不发的听讲，眼睛眨都不眨的盯着书本，好像她也认识那些字一样，直到我把故事讲完。
妹妹还有一个特点，就是比她大的'人她都不怕。有一次我发现妹妹在我新买的图画本上画画，我有点心疼，就一把夺了过来。我大声的批评她，她就直着脖子、皱着眉头、嘴巴张成大大的椭圆形、大声的尖叫起来，直到我受不了了，乖乖投降。最后，妹妹胜利了，她拿着我的图画本画画去了。虽然我输了，但我还是喜欢她。
小妹妹作文 篇5
网上了解蔡静这么一位优秀儿歌老师，那还是一个月前的时间，当我注意到这位年轻儿歌创作老师的作品时，却被她儿歌的创意所折服，她是一位在儿童文学创作道路上走得很宽的优秀作家。这一期20xx年第14期《儿童诗歌》<优秀儿歌选>）栏目上的一首《花小妹妹》,以其特有的'纤柔与妆色，把一朵花写出了神韵，写出了精气神。
这是一首以花朵为主题的儿歌，写法显然很大气，用反衬和背景来烘托它的氛围，效果就像水彩一样，特别秾丽，读起来舒服：
花小妹妹真好看，妆点草原绿衣衫。
蝴蝶蜜蜂来围观，春天是个大花园。
读完这首儿歌，给人以第一印象是春天的气息扑面而来。以小见大，红绿相映。前面两句是直写：“花小妹妹真好看，妆点草地绿衣衫。”，直接写出“花小妹妹”漂亮的模样，而且通过草地的反衬，把“花小妹妹”的灵动写了出来，“妆点”，是“画龙点晴”的意思，又是对“好看”两字的扩展，供阅读者想象补缀，很美。
后面两句则是曲写：“蝴蝶蜜蜂来围观，春天是个大花园。”看似不写“花小妹妹”，却是“花小妹妹”的神韵所在。你看，连蝴蝶、蜜蜂都来“围观”了，这“围观”两字道出了“花小妹妹”美得吸引，美得出众。然后以最后句收官，把上面这些元素全部收纳到整幅画景里，形成春天的大画景。
蔡静老师来自北方，他有自己非常捧的公众号：“哆来咪童话堡”，蔡静老师不仅儿歌创作很捧，她的歌词、童话都非常棒。他的作品给读者带来田野的清香，令人闻到作品外的生活气息，非常期待蔡静老师有更多更好的儿童文学作品入世。
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