生命的作文

生命的作文经典[8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的生命的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命的作文 篇1

　　几天前妈妈给我了一些种子让我种。

　　之后我便日日守在花盆旁等待着惊喜。一天两天一个星期过去了······一个月似乎也过去了。花盆没有一点动静，我失望了以为它不会再生根发芽。我不在精心呵护它也不在天天观察它，只是偶尔想起来时给它浇浇水。

　　可是有一天，我回家时出乎意料的事情发生了：花盆里竟然长出了新芽!可我万万没想到的是小苗上竟然盯着巨大的石块！一时间我呆住了，看到那柔弱的小芽竟有如此强大的生命力，这是多么顽强的生命力啊！在这之前，我有多少天没给它浇水，可它却凭着内心的坚强信念、凭着对阳关的渴望、凭着对生命向往和追求，冲破了坚硬的外壳，顶开了牢固的土壤，克服重重困难，终于探出了嫩禄色的小芽！

　　我静静的站在一旁，我的心被它深深的震撼着。向往阳光渴望生存的信念让它历经曲折，最后顽强不屈的钻除了土壤。这是多么伟大的`生命啊！有了这强大的力量即使再坚硬的土壤无法阻挡他向上生长，萌芽的历程。

　　那一瞬间我感受到来自生命的震撼它使我重新思考人生的价值······

生命的作文 篇2

　　我以前并没有感悟到生命的重要性。直到有一次我养蚕。我一直以来是一个粗心大意的人。我有一次把两只还未“成年”的蚕丢弃在柜子里两天两夜我才发现了它。可是它们并没有因此而丢弃自己的生命而是顽强地活着。我看到它们一次次地脱皮，是那么的吃力，可是它们却顽强地一次次地成功了。人说“春蚕到死丝方尽”我觉得蚕的精神是很值得学习。虽然它的一生是多么的短暂，可是，它给我们留下了宝贵的蚕丝，让它的生命得到延续！

　　我记得。在一个炎热的夏天，我的爷爷得了癌症，不幸去世。我奶奶终日以泪洗面。终于她承受不了这残酷的事实独自一人离家出走到了杭州，爸爸妈妈得知急忙赶往前去找她。将我寄于阿姨家。在一个满天晚霞的`傍晚我接到了一个电话，得知奶奶轻生，我第一个念头就是悲伤。第二个念头就是恨我奶奶她为什么要这么做。这么不爱护自己。身体发肤，受之父母。你死了一了百了，却让你的家人承受了双倍的痛苦！

　　人的生命是有限的，但是，我一定要让有限的生命体现出无限的价值。让我的生命之花开的更加鲜艳，更加美好。

生命的作文 篇3

　　泡泡在天空中飞舞着，在阳光下放映出五彩缤纷的颜色，泡泡飞到哪，就放映出哪的样子。有时他是透明的，有时它是五光十色的。泡泡像一枚小小的镜子，小得让人猜不透，却也小得能映照出这世界的真实模样。它们也很脆弱，用手轻轻的去碰它们，它们就不见了，只能看到手上有几点小小的泡泡水。

　　躺在草坪上，我看到了几个小小的`泡泡，它们自由自在地在天空上飞着。再往旁边一看就看到某个小女孩在旁边追泡泡，追到就把它们给戳破，而另外一个小女孩正吹着泡泡。我们小的时候不就是他们两个小女孩这样子么？追着这样神奇的泡泡，就像是追着梦。泡泡是多么的光泽，多么的透明，它们可以看穿一切，使我们感叹不已。这个世界上喜欢泡泡的有几个人？大部分都是那些小孩子，因为他们是善良的，因为他们是纯真的，就像泡泡一样，等那些小朋友长大以后，知道了泡泡的原理，了解了这个复杂的世界，又还有几个人会喜欢那些泡泡呢！

　　泡泡的生命很短暂，或许不被我们戳破，它们的生命也只有短短的几秒钟——这就是泡泡。我希望我们还能和泡泡一样的纯洁，一样的光泽，纯真。

生命的作文 篇4

　　夜色的笼罩使得晚风轻轻的伊人，仿佛在诉说着一件件有趣的故事，星星的滑落使得璀璨的夜空不再凄凉，美好的事物总是静止的，留下的是人们最美好的记忆。

　　阿瑞斯通说过：“我用一只手可以画出人间的奇迹。”我说：“不信。”贝多芬说过我用一只手完成人生中最完美的旋律。”阿基米德说：“人生的.起源仿佛就是一个有限的小数。”达尔文笑笑否定了一切，于是用手摸摸头说：“生命的源泉在于进化。”

　　夸张的学说，美丽的神话都不会解答出真正的答案，也许，答案就是我们自己，完美的塑造，完美的记忆，拼起来就是我们最珍贵的宝物。

　　哈迪斯的狂笑，火神祝融的乱斗，刑天的叛乱，教皇的眼泪及波塞冬的野心，都注定被雅典娜毁灭。微风轻轻吹起的夜晚，留下的只是自己走下的痕迹，好似那补实的文章不必华丽的骈文激扬的文字差。也许永恒的就是一切的开始与结束，咖啡苦了加点糖，鱼儿不再游来游去时，是否为它换点新鲜的氧气，梦醒了却还是不停地回念，也许人生就是这么徒劳，这么简单。日复一日，年复一年，我们等待的是什么？迎来的又是什么？也许走到人生的最后，才知道，塑造生命的源泉就是自己。

生命的作文 篇5

　　老师，一个平凡而又伟大的职业；老师，一个普普通通的称呼；但老师把他生命里所有的爱，奉献给祖国的花朵，所以老师是一个伟大的人。他把他那无私的爱，全力倾注到了我们身上。他是无私的，他的爱更无私……

　　几周前的周末，我的头晕晕的，一直咳嗽。妈妈就带我去看了病，连续两个医院都诊断为上呼吸道感染。但妈妈却不同意，因为以前得上呼吸道感染时都比较轻微，没有这样严重。而且白细胞也没有那么高。所以把我带到了位于东城根街的儿童专科医院去看病。

　　因为怕等一会儿要输液，所以妈妈先带我去吃饭。那是太阳炙烤着大地，地就像烧的'滚烫的锅底一样，树就像着火了似的。我的头也昏昏，没有胃口。只喝了一碗稀粥，就去看病了。

　　看了医生，医生阿姨叫我去检查一下支原体。怕得了支原体肺炎，结果拿到检查表上赫然写着‘阳性（+）’。那时眼眶里的泪水包也包不住。

　　妈妈把我带回了医生那里，医生给我开了很多的药品，并叫我去输液。我本来不想输液，但为了使病快快的从我身边溜走，乖乖的去输液了。但一听到要输5天，又不想去输液了，可还是不行。这简直是想也不是，不想也不是。哎！乖乖输液去吧！

　　刚输了一会儿，妈妈准备给我请假了。妈妈向杨老师说明了请假的内容，我原本以为马上就说完了就可以挂手机了。可老师和妈妈却聊天起来！

　　当时我觉得很愤愤不平，我都得病输液了。你们还有心情聊天，也太不重视我了吧！

　　妈妈挂完手机，我就说出了我心里的感受，和让妈妈告诉我当时他们到底在聊什么。但他们竟然却说的是我的病，我当时的脸可能通红吧！因为我都感受到了脸是多么的热。

　　原来，杨老师在跟妈妈说这个病要注意些什么，该怎样疗养。

　　我突然感到，老师对我的关怀甚至比妈妈给我的关怀还多。他可以跟妈妈相提并论。我的心里也回荡着一位伟人曾说过的话：我们生命中的第二个妈妈是给我们知识的老师。

　　老师的人是无私的，老师的爱更是无私的。这句话，我也是那时才能理解和深深体会的！

生命的作文 篇6

　　高尔基爷爷说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，没有书就没有进步，这句话说得一点儿也不错。

　　原来我并不喜欢看书，总觉得没意思，所以写作文的时候，我也会觉得没什么好写的。后来，我发现妹妹写作文很好，她呀，就是喜欢看书。从此以后，我也渐渐的喜欢看书了，看书时，觉得是好词、好句、好段都会用一个本子写上。

　　慢慢的，我的.作文水平有了提高，现在我写作文简直就是小菜一碟，我对书也更加喜欢了。俗语说得好：读书破万卷，下笔如有神。真是这样。我开始不断的看书家里书一看完，就拉着妈妈去新华书店买书，一本一本，我也不厌其烦。早在我十岁时，四大名著我都看完了。现在，我成了名副其实的“小书虫”。

　　我觉得书就像一块可口的糖，越舔越甜，越舔越甜。现在，我的书橱里塞满了书，书店也成了我每月的“必经之地”。对我喜欢看的，我就会精读，而我没见过的，先看看简介，觉得好看，我便再去精读。

　　我书橱里的每一本书我都会让它们受到“一级保护”：破了，就小心翼翼地用双面胶粘好：折了，我会把它压在台垫下，直到平整了才罢休;掉页了，我也会用透明胶粘好……

　　总之，我不会让它们受到“委屈”。

　　有一次，我买到了我最喜欢看的《小故事大感动》，我高兴极了。我一页一页地慢慢品味，从中，我明白了许多做人的道理。看完了，泪水打湿了我的眼睛，更让我懂得了人间的挚爱，人间的真情。让我懂得去品味，去珍惜……

　　一天，妹妹向我借《一千零一夜》，说心里话，我不想借，可妹妹再三恳求，我还是答应了，并嘱咐道：“当心看，别弄坏了!”妹妹高兴极了，一边跑，一边说：“姐姐，你放心吧!”我一笑，又去看书了。

　　一个星期过去了，我去向妹妹要书，可她却扭扭捏捏，让我别怪她，我一听，就知道大事不好，赶紧让她给我。

　　原来，妹妹换书时，把书从书包里倒出来，一不小心，掉在地上，要捡时，脚踩到了书的一角，手又一拉，书就拉掉了四、五页，我拿着书，心疼极了，眼泪掉了下来，妹妹见我哭了，来安慰我，还拿来了双面胶，我一抹眼泪，小心翼翼地把书一页一页地粘了起来，看着修好的书，我也开心地笑了。

　　以后，我还是借给妹妹，毕竟我想让所有人都来分享我读书的快乐。

　　读书很好，能让我们开阔视野，更多学习，让我们学到更丰富的知识……

　　“书籍是人类进步的阶梯。”

生命的作文 篇7

　　自从读了《生命的药方》这篇文章后，我的心就掀起了波浪，久久不能平静。

　　文章主要讲了：德诺十岁时得了艾滋病，谁都躲着他，只有艾迪还当他是朋友。艾迪不但带他去找医生，而且帮着他熬汤药。德诺临死之前还记得艾迪对他的照顾和给予他的快乐。艾迪没能给德诺找到延续生命的药方，但他却给了德诺一份特别的药方真挚的友情。

　　读完全文，我深有感触，德诺和艾迪之间的`友情是多么感人肺腑，又多么弥足珍贵。他也让我懂得了友情是珍贵的，就如一座沟通心灵的桥梁，把人与人之间的心连在了一起，让人与人之间更亲密，更友好。世界有了友情才变得如此美好。

　　在我们身边，友谊也是到处可见的。就拿我来说吧，在一次课间活动时，我一不小心扭到了脚，疼的直冒冷汗，同组的几个同学看见了，都围了过来，有的安慰我，有的帮我揉脚，有的帮我擦汗，我的心里顿时涌起了一股暖流。朋友的帮助驱散了我脚上的病痛。

　　虽然，友情不能治疗疾病，却如阳光一样温暖着我们，像春雨一样滋润着我们，让我们燃起生命中的希望，勇敢地面对宝贵的每一天！

生命的作文 篇8

　　20xx年夏天，我再次回到了这个熟悉又陌生的校园 。

　　校园里装修了，焕然一新。我现在已经是一个四年级的小学生了，不知道我们的班主任换了没有？我怀着好奇的心情进了教室，坐回了座位。在大家的纷纷议论声中，门外传来了脚步声，只见一位表情严肃的老师走了进来，说:“大家好，我姓蒋，以后我就是你们的班主任了，大家看着这位表情严肃的老师，心里有点害怕。”

　　刚开始，大家觉得跟这位老师不能沟通。可后来，我们渐渐发现这位老师也有亲切的一面。开学第二个星期，蒋老师教了我们一首诗，《鸟鸣涧》。蒋老师先把这首诗读一遍，再让我们背一遍，然后，以这一首诗为起承转合，编了一个小故事，娓娓动听地讲了起来：

　　傍晚时，随着夜幕的降临，喧闹的世界渐渐地静了下来。白日忙碌的人们也已经清闲下来。什么声音也没有，只听到桂花簌簌的'落地声，对面的山在皎洁月光的笼罩下，在这宁静的夜晚，远远地只能看清山的轮廓，显得格外朦胧，还带着几分神秘，好像离我们远了，也变的空旷了，已经进入梦乡的鸟儿被月光惊醒，都纷纷在山谷中飞来飞去，叫声在山谷里久久回荡。

　　这个故事不仅景色优美，还让我身临其境。

　　嫩芽抽出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明媚皓齿是年轻的印章。老师，您头上的丝丝白发告诉我们“人”的笔画。

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