【通用】记忆作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的记忆作文4篇，希望对大家有所帮助。
记忆作文 篇1
你可曾想起过，那些你怀恋的？你可曾去寻找过，那些你突然想起的？你可曾把这些从布满灰尘的箱底中寻觅出来，回忆和它的一段故事？
那次搬家，我从那个布满灰尘的箱子中，找到了那些，被忽略了六年的，日思夜想的，充满回忆的它们。有漂亮的小盒子，可爱的小玩偶，快被看烂的小人书，被我玩的有些破损的小玩意儿……手中捧着它，回忆着和关于它的一切记忆。
记忆的深处，藏着一只白色的卷毛小熊，它常用黑宝石般的大眼睛看着我；那可爱的，小小的耳朵和尾巴，不时的动动；那圆圆的脑袋，萌萌的脸上总写着思念，用着短短的小手不停的抓着远处的光明，想用胖胖的腿跳出周围的黑暗；虽然我已经不曾记得它来自何处，是谁把它赠与给我，是在哪天与它相遇；但我很喜欢它，喜欢它那卷卷的毛发，喜欢它那萌萌的样子，喜欢它做我的听众。每次抱起它，我都要把它围在身上的那个金色的蝴蝶结去重新绑一下，蝴蝶结代表了我对它的喜爱。我喜欢和他聊天，把每天发生的一切告诉它，把开心的事，悲伤的事，苦恼的事，愤怒的事，委屈的事，都告诉它，如果它有记忆的话，我想它是唯一一个知道我秘密的了。我喜欢把它抱在怀里，在空闲的时间里，听听优美的音乐，喝杯温暖的果茶，晒着太阳，看着它胸前金色蝴蝶结反射出的绚丽的光，想着和它的往事，度过枯燥无味的一天。
就是它，在那布满灰尘的，高不可攀的箱子里，静静的躺了六年，我时时想着它，但每次只能隔着那厚厚的`箱子看着它的背影，我想，那时它也思念着我吧。我想念它，却触摸不到它，我想念它，却只能看着背影消除心中的思念，我想念它，却不能对它讲述心中的事情，不能和它打发时间，不能和它一起享受生活。当它重新回到我手中时，它变了，原本雪白的卷毛不见了，取而代之的是脏脏的灰灰的毛；原来如黑宝石般的大眼睛消失，看到的，是布满灰尘的，暗淡无光的眼睛；那金色的蝴蝶结和丝带，不知在何时何处何地掉落，只留下那一圈洁白的卷毛。两地清泪落下，滴在暗淡无光的双眸上，下一刻，灰尘消失，昔日的璀璨光芒再次绽放。虽然它不会像童话里写的那样，拥有了生命，但我相信，它是独一无二的，是我最好的朋友，是有意识，有记忆，有感情的。
那些被忽略的它们，承载在你和它的记忆，它们拥有意识，拥有记忆，拥有情感，它是你记忆的一部分，请不要忘记它们，因为，它们也想念着你，请对它们好些，不要抛弃它们，不管你是曾经喜欢或不喜欢它们，它们是有灵魂的。
记忆作文 篇2
谁教我唱童年的歌，谁陪我回忆童年的事，有没有一种神奇的魔力，为我编织一条通往童心的路。偶尔的一次回母校看望老师，让我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的欢乐。
那是一个周末，我去看望小学的王老师，路过操场，看到一群小朋友正在操场嬉戏，一位同学感慨地说：“小孩子就是幼稚。”不知谁说了一句话：“偶尔幼稚一次也不错啊！”我们不约而同地向操场跑去，一起玩“剪刀石头布”，一起疯跑，开心地大笑，无拘无束，那一刻，那一天，成为了我心中一个永恒的记忆了！
童年，你还记得吗？在纷纷扬扬的大雪中，我们在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人，当我们玩得天马行空，忘乎所以的时候，父母的呼唤声让我们不得不放下堆好的雪人回家。现在每当看到雪，就会想起你，想起作文我们之间的点点滴滴，如今的你，是否也在雪地里默默地看着我呢？
童年，你还记得吗？我们一起在操场上看绿油油的小草，看五彩缤纷的鲜花，看河堤旁刚抽芽的柳树，看花海中飞舞的彩蝶。我们像放飞的小鸟一样，在草地上一起和风儿捉迷藏。如今的你，是否也在回忆我们的往事呢？
童年，你还记得吗？在无数个夏日的夜晚，我们吃着冰棍，找一块干净的'草地，以仰卧的姿势眺望浩瀚的夜空，让思绪飞扬，让心灵遐想，彼此分享快乐，最后一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在树丛中嘻嘻的笑呢？
此时此刻，能分享我快乐的也只有这漫天闪烁的星星了。渺小的我，总是在夜空下，默数属于自己的幸运星，祈祷着你我的命运。观星，对别人来说只是娱乐；但对于我来说，却有着此乐何极的感觉！
记忆作文 篇3
微风徐徐，吹散了空中的云，吹落了墙上缀落的紫藤罗，那几只不幸的小花在天地间任意洒脱，释放心中久积的寂寞。
我凝视着飘落的紫色花儿，心中一阵涟漪，又是一个紫色的夏天！八年了，三千九百多个日夜，如一场秋雨，把一切洗刷得如此清晰，时间的推移，我终能宁静地用微笑拾起往事。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说这里的春天最美丽……”熟悉的儿歌从不远处传来，那清脆的童音打破了山水的沉默。
我沿着歌声一路寻去，只见一个和我相龄的小女孩孤独地在河滩上摘野花。绯红的`双颊，深情的双眸，紫色的连衣裙，再加上她头上那朵美丽的紫藤罗，宛如一位从天而降地小仙女。我们互相注视着天地间似乎只听得见我们俩个的呼吸声。
“你好！”很纯正的普通话，看来她不是本地人。
“你好！”我用半生半熟的“彩色宁远话”回敬她。虽然已经上了一年级，但我的普通话水平超级低，还掺杂着浓厚的宁远乡音。
河水潺潺地流淌在大山的怀抱中，安静地倾听着风儿的足音，绿茸茸的草滩上只有我和刚认识的宁波女孩紫晨，我们躺仰在草滩上，沐浴着阳光。虽然我们之间语言不好沟通，但一个会心的微笑已说明了我心。
野地里的油菜花，轻轻抚摸着我们，两个孩子牵手的背影在深邃的高峰中一点点远去。
晓风带走了晨紫的微笑，她的影子却全部收藏在紫藤罗的记忆里。不知道为什么总会莫名地想起她，孩提的生活留下了一抹深深地紫色。紫晨，我永远记着这个不可能相逢的女孩的名字，那只是一段记忆！
青春的萌动，宣告我童年的告别，把记忆封存在心的国度里，多少年以后再将它翻出来，又是另一番滋味。
蝴蝶翩跹而舞，拾起残落的紫藤花的余香赠给远方的朋友，风儿吻着我的脸，轻轻将我的记忆揽入怀中，送到白云之上。
记忆作文 篇4
题记：上苍无眼，为何总是拆散有情人？昔日的202我爱你！
忘不了那熟悉的眼神，喜怒哀乐，尽在空荡心头……
满怀开心的我们匆匆走进考场，幻想着明日的自由。暑假的到来固然兴奋，时光擦肩而过，懵懂的我们有些迫不及待。
今日如愿，有人欢喜，有人忧愁。而我恰是后者之一。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是啊！我们又何尝不如其此。今天下午考完，望了望浑浊的天际，我不禁感到几分沉重。面对即将的分班，我深觉无奈，但那两年积蓄下的不舍始终填满了我的内心。730天的日日夜夜，我们共同在学海中共渡乘舟；9600小时的分分秒秒，我们生活在同一个教室，呼吸着同一口空气，看着同一轮太阳朝升暮落，奔跑在同一条跑道，做着同一部早操，一起作业，一起吃饭，一起午睡……也许这些事情很平常、很弱智，但我只是陈述了我们共同的说和做。
自从六年级开始，我渐渐地发现，我真是犯贱，总是到了最后才知道何为珍惜，何为流泪。
写到这里，我的泪水早已流到了笔尖，垂垂欲滴，在光照下，我透过它，看到了小华老师在向家骏发火；听到了荣老师在向我们讲述她的过去和付老师在向我们简介人物背景；看到了顾老师在课堂中突然对我斥道：“桂自立，在写什么，又开小差，讲第几题了？”；看到孟老师在布置Toomuch的英语作业；看到付老师在课下优柔寡断地为我们讲解题目，脸中不免挂着一丝微笑……尽管有时我们会有许许多多的抱怨，但现在想想，他们确实是一位呕心沥血、苦口婆心的好老师。但那是的我们并不知道。
脑海中褪去不了那熟悉的面孔，我感慨那伴我的你、我、他、她！毕竟在那风华正茂的岁月里，我们一起疯狂过！某人的淑情清新、某人的'狂放不羁、某人的疯疯癫癫、某人的优柔寡断、某人的开朗活泼、某人的执着冷静……使我们的生活变得精彩，使我们的青春绽放光芒！
不愿分班的我们，一起去回忆曾经的喜怒哀乐，也许你会在不经意中哈哈一笑，或许你会对曾经的凹事有所感触。让我们一起祈祷，祈祷初三的自己，祈祷初三的二班，共同一起欢笑，共同一起疯狂！
初三之际，那记忆繁华的你、我、他、她！不愿散去，那美好的回忆！
我爱你永远的202，我爱你一生的同窗，我爱你永守的DB！
让我们一起祈祷，初三的我们，还会在一起！
I LOVE YOU FOREVER!!!
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