描写同学的作文

[实用]描写同学的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写同学的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写同学的作文 篇1

　　我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排排白杨树。3． 我的同学叫岳高，脸园园的象小灯笼，头大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。4．文章摘要:本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。 人物外貌描写他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。 吕口口是我的好同桌，他长得象我家套间房子；嘴巴象我家的铁门；眼睛象空的窗子；两个孔的鼻子呢？象安在我家厨房的排气扇5． 我的同桌是彭莎莎，她脸蛋瘦瘦的象萝卜；头发长长的象蒜苗；嘴巴小小的象鲫鱼；笑起来有两个小酒窝，象土豆6． 我的同桌叫陈康，他的头上是长得海带似的头发；他的脸上长着鱿鱼长的鼻子；他的额头下面长着大闸蟹似的眼睛；他的睫毛长又长，象龙虾的长爪子7． 我的同学叫李乙，他有一张胖胖的脸，很象脸盆；头发浓浓的卷卷的象洗碗的钢丝刷子；鼻子钩着象个倒扣着的小汤勺；他喜欢吐舌头，吐出来又卷进去真象菜铲子8． 我的同桌叫马琳，她圆圆的.脸象红苹果；大大的眼睛象黑葡萄；高高的鼻子象根小香蕉；张开时嘴巴象个大梨子；那舌头呢红红的扁扁的象块压扁了的干柿子，还常常带了芒果一样的笑容9． 我的同桌叫牛妞。短短的头发一排排地站着，象在做操的的小朋友；两只眼睛闪啊闪象有人在里面打篮球；牙齿排着队挨得很紧，好象我们排着整齐的队伍到老师那里去背书10我的同桌叫杨谷，他长得可好看了。眼睛有牛眼那么大；眉毛有马鞭子那么长；鼻子隆起来比骆驼背还高；嘴巴张起来象狮子口；吓巴尖尖的象山羊的下巴。(1)长得不是很漂亮，却也不丑。大家觉得她很像猴子，於是，送她一个「猴王」的绰号。这个绰号，虽然不怎麼好听，但是她还是非常乐意的接受，光靠这一点，就不难了解，她算位为好好小姐了！(2)乌黑发亮的头发，扎成两个小辫子，耳朵被两个小辫子遮掩了一部分，柳叶一样的眉毛下镶嵌着一对明亮的大眼睛，鼻子有点扁，薄薄的嘴唇里藏着两排整齐的牙齿，脸上常常挂着笑容，嘻嘻——呵呵——哈哈——下课总能听到她的笑声。她就是高睿。 (3)齐洪武长的比较猥琐，代个大眼镜，长个大脑瓜子，同学就管他叫齐大脑袋、齐大虎（在东北话里，虎是缺心眼儿的意思）。他有胡子不刮，用翦子铰，也不怕铰着肉，找不着翦子，就用小夹子一根根往下夹，他每夹一根，我就觉着自己脸上一紧(4)孙超浓眉大眼，炯炯有神，他那高高的鼻梁上架着一副三百五十度眼镜，在（改为“再”）加上那又尖又长的下巴颏，显得十分可爱。

　　关心同学的徐老师_550字

　　关心同学的徐老师我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。 记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。 这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。” 平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的'面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的作文肯定会更上一层楼的！

　　同学 老师 家长_200字

　　有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人. 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的`身后,就像是你的大同学. 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！

　　同学，老师，家长_250字

　　《同学，老师，家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长，也是我的一次心灵成长！看到自己的孩子一天天的成长，自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心，我倒是认为共同成长，建立良好的关系，一起进步才是人生最有利的帮助！在夫小很高兴认识几位热心的妈妈，很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧，我和孩子都深受教育。如果没有夫小，如果没有雏鹰，我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我们必修的.课題....就像考试，很难每次都是滿分...而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待... 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了... 韩可欣 夫子庙小学二（2）班

　　同学，家长，老师_150字

　　孩子们经过了一年半时间的学习和接触，孩子们都有了很大的`进步，也长大了不少，有了各自要好的小伙伴，大家都能友好的相处。作为家长，都希望孩子能有好的成绩，更能健康全面的发展，这是家长们最期望的。老师，您辛苦了，课堂上听着您沙哑的声音，放学后，看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业，试卷，为孩子们操碎了心。在这里，我要说：“老师，您辛苦了”。 104

描写同学的作文 篇2

　　金金

　　金金是一个很有个性的女生，有时候遇事很豪迈，有时候也很善良。她对好朋友是绝对真心以对，对关系不好的同学不予理会。我很喜欢她，她对我很真心，有时候会因为我对她的冷淡而撒娇地对我说： 你真坏，总是不理我！ 我一直是把金金当作好姐妹的，因为我和她都知道彼此内心深处的秘密，我会告诉她我对哪个男孩有好感，也会向她说出我的私生活。我和她当真是无话不谈。虽然有时候我们会彼此伤害，但最终我们还是会不计前嫌地和好如初的。

　　我很庆幸我能在初中交到一个这么好的朋友。

　　楚楚

　　楚楚性格很内向，行为也很小心谨慎，而且都不做什么大胆或是勇猛的事，她已经是我们班公认的 淑女 了。可是，楚楚不喜欢别人说她淑女，也不知道为什么，大概只是为了反驳那些无聊的爱造谣言的`人士吧。楚楚动作很慢，也很温和，吃饭总是在最后几个，走路也是不紧不慢，读书的声音也极小，除了同桌以外，很少有人听得见。一开始我还是对她的慢吞吞挺不舒服的，可后来和她一起娱乐、一起游戏，才发现，淑女也有疯狂的时候的，楚楚也会大吼大叫，也会说一些能发泄的不文明的话语。尽管这样，她却依然很招人喜欢。

　　步步

　　步步性格怪异，是个很自恋却又很正经的男孩。我以前和他同桌过，发现他人还不错，就是太喜欢拿人开玩笑了，而且说了好多伤人自尊心的话。不过，这个我倒没怎么在意，毕竟我现在已经不和他同桌了。

　　平时上课时，步步经常挨老师的批评，因为他实在是太不听话了，作业经常不完成，上课总是开小差，而且还不服从管理，知道历史和物理老师很和蔼，就跟坡上，和老师勾肩搭背不算，上课还大声呼喊或者不理会老师。不过，我得承认，他的头脑确实很灵活，即使不听讲考试照样能取得姣好的成绩。这点，也是我羡慕他的地方。

　　涂涂

　　涂涂是个很搞笑的男生，成绩很好，但却很自恋，比如说吧，老师刚一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，给人一种很有趣但又很看不惯的感觉。

　　涂涂的作业并不是每次都认真完成，有时候也进行抄袭，内幕我不清楚，可我肯定他绝对不是什么好学生。毕竟，在班上他也打闹，上学期间也谈论一些网络上的游戏事情，还看一些关于游戏的书籍。尽管他的态度不是很好，但成绩依然顶呱呱，真让人嫉妒。

　　这仅仅只是我们班上的四位学生，其他的就不一一列举了，可我的班级是真的很有趣，各种不一样的人组成我们这个和谐的班集体，妙趣横生的学生和兢兢业业的老师正好完美搭配，真是妙极了！

描写同学的作文 篇3

　　“笑神”不用说大家就应该知道了吧，就是那种成天乐呵呵，和“乐佛”有的一拼的那种人啦。

　　此人生来一对眯缝眼，两条眉毛就像两条弧线，脸蛋胖嘟嘟的，整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问：人怎么可能一年到头一直都在笑呢？除非他是个傻子。

　　这你们就不知道了，人类表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。

　　知道“笑神”的看家本领是什么吗？不知道把。那我偷偷的.告诉你们那就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

　　嘿嘿，到现在你应该知道“笑神”的厉害了吧？如果你们想了解“笑神”的庐山真面目，想知道他是何方高人的话，就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

描写同学的作文 篇4

　　我有一个伙伴，他是下象棋的能手，无锡市象棋比赛第三名得主，他就是万袁航。

　　万袁航个子不高，戴着一副浅蓝色的小眼镜，上面还有星星做点缀。别人戴眼镜显得更有学问，而他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉毛不浓，微微往下撇，很有喜剧效果，让人看着就觉得好笑。他有一双大耳朵，听力不错，在他后面轻轻地喊一声，他就听见了。他的'个子虽小，但能量却不小。他很容易出汗，每次上体育课时，在做准备运动时候，他的头发就湿了。

　　万袁航是个“下棋能手”。每次参加学校的“开心棋社”时，我们都要下上几场。一次下棋的时候，只见他双手插着腰，满脸自信，准备大干一场的样子。我不甘示弱，一上来就用“车”猛攻，吃掉了他的一个“马”和一个“炮”。他眉头深锁，托着腮帮子，思考着。突然，他想出了一步妙棋，控制了全盘，最后反败为胜了。我不服气，要求再来第二盘，他爽快地答应了。万袁航不动声色，两眼盯着棋盘，还不时扶一下他的小眼镜，不一会儿，就轻松地吃了我的“车”，杀了我一个措手不及。我元气大伤，他乘胜追击，赢了第二局。

　　万袁航还很幽默，经常做出一些搞怪的表情，逗得我哈哈大笑。于是，我列了个算式：下棋能手+幽默大师=万袁航。

描写同学的作文 篇5

　　我们班上有一个“大活宝”——陈喆，为什么这么说？请听我讲一讲吧！

　　一次，我们班上音乐课，课上大家都在唱歌，可他却与众不同。他 把屁股翘得高高的，还在那左摇右晃，像一条蛇，脸上露出一脸笑容，还挺得意的，搞得我们一直想笑却不敢笑出来。突然，“咚”的一声，怎么回事？原来，他的 屁股把椅子给弄翻了，大家终于忍不住了，大笑了起来。就在这时，他的脸“唰”地一下，红了，看着愠怒的老师，他满脸无辜地说：“我不是故意的……”老师听 了后，不忍责怪他，嘴也笑成月芽儿。

　　音乐课下了是语文课，老师让我们做作业，说完后，大家开始动笔写了。五分钟过去了，他有些坚持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分钟、两分钟、十分钟……过去了，他玩得不亦乐乎。这时，下课铃打响了，“叮叮”，他一下子傻了眼，呀！我还没做完呢！

　　但是，“大活宝”也有让我们刮目相看的优点：谦虚、开朗，待人真诚。

　　“大活宝”在我们班给我们带来了无穷的'乐趣。对了，我还想对他说句话：“请永远‘保留精华’，‘去其糟粕’，做一个文明、乖巧的男孩，更受大家欢迎！”

　　精彩点评：雅丹还挺有观察力，这“大活宝”的一举一动都尽收眼底，那音乐课上的滑稽表现叫人忍俊不禁；那语文课上的贪玩样子让人哭笑不得！选材很丰富，就是结尾不要慌，保持整体的流畅性！

描写同学的作文 篇6

　　在我们班里有一位大名鼎鼎的“猪”同学，他有两大特点，大家听我慢慢介绍吧。

　　“猪”同学一大特点：贪吃。有一次上体育课，体育老师给我们整队型，突然跑上前去，从队伍里揪出“猪”同学。问道：“嘴巴鼓鼓的，里面有什么?”老师边说边让他张嘴，原来他正在嚼口香糖。

　　“猪”同学第二大特点：贪睡。昨天上数学课，数学老师一遍又一遍地给我们讲一道数学难题，讲到关键时同学们全都静下来思考，忽然教室里传出“猪”哼哧哼哧的`怪声，大家不约而同地将目光转向“猪”同学，“猪”同学好像是意识到了什么似的，抬起头，揉揉眼睛，哈喇子淌了一脸，全班哄堂大笑!

　　你听，这会儿他又在呼呼大睡。

　　哦，忘了告诉你们这位“猪”同学的体重已经达到130多斤了。

描写同学的作文 篇7

　　我有一位同学，她叫潘姝歧。他有着，她有着苗条的身段，高挑的个子，她白皙的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，好似黑珍珠浸在水里。她有时用头花将头发扎在脑后，像一个小淑女，漂亮极了。

　　别看她长得像个小淑女，文文静静的.，但是在运动场上可是个运动健将，从不甘示弱。每次运动会都为班里争光。上次运动会，她不仅得了两个第一名，还破了一个年级纪录，一个人就争得了二十多分。这次运动会，她参加了一项单项比赛，并且都拿了第一，这与她每天很早来到学校就开始晨练是分不开的。

　　她不仅体育成绩好，学习成绩也很好。尤其是作文，每次都被老师当作范文来讲，她的文章——《伤疤》，还上过《华商报》呢！假如你不相信的话就去浏览我们班的博客，那也是她展现文采的天地。在那上面有她发表的好多文章，她的文章点击率最高。还有不少人给她发表评论。不愧是我们班的小作家！

　　她年年被评为“三好学生”，但是她从来不骄傲，我们大家都喜欢这个体育好学习好的同学——潘姝歧。

描写同学的作文 篇8

　　她在我们班是无人不知，的小天才，她有一张圆圆的小脸蛋，一张樱桃小嘴能说会道，一双水汪汪的眼睛，一个聪明的脑袋。

　　她上课很认真，老师提出的`问题，她无所不知，小菜一碟，她做作业更是一丝不苟，同学不会做的，她会耐心的教同学，她很大方，只要同学下向她借东西，她会大方的借给同学，弄坏了，她也没有一丝怨言，她很乐于助人，有一次，同学摔倒了，她放下手上的事，把摔倒的同学扶到医务室，她在旁边鼓励，让同学减少疼痛。

　　她学习成绩很好，是我们班的中队长和英语小班长，在英语课前，她会带领我们唱英语歌，她的歌声很动听，体育成绩很不错，虽然不是最好的，但是有她的努力，一定会成为最好的，语文成绩更好，每次考试都是前三名，数学成绩更是顶呱呱，思维很强，老师的问题她都第一个发言。

　　她就是活泼可爱的女孩——林文琦。

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