老师作文

时间:2024-12-31 12:33:42 老师 我要投稿

老师作文3篇(合集)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的老师作文3篇,欢迎大家分享。

老师作文3篇(合集)

老师作文 篇1

  一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用她身上的光和热,燃烧着自己,照亮着他人,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程……。她就是我们心中的好老师---嵇老师。

  升入初中以来,嵇老师就担任我们的班主任,并教我们的语文课。嵇老师讲起课来生动活泼、幽默风趣,总能让我们在轻松欢乐的气氛中学到新知识。她对我们的要求却很严格,绝不允许坏毛病在我们身上蔓延。如果同学有时上课迟到,她会毫不留情地罚做200个蹲跳起;如果同学课堂上说话或课后不能按时完成作业,嵇老师会拿出她的“尚方宝剑”---敲板子,让我们得到应有的惩罚。这往往使我们的违规违纪由第一次变为了最后一次。

  长期的工作劳累,超负荷的讲台授课,使嵇老师患上了严重的声带息肉,前段时间住院了。刚做完手术,医生让她在家休养。但她怕耽误我们的课程进度,就不顾医生的嘱咐和家人的阻拦,出院的第二天就急切地要来给我们上课。得知嵇老师回来给我们上课的消息,同学们一个个欢呼雀跃。预备铃响了,同学们都把期待的目光投向了教室门口。当嵇老师走进教室,喧闹的教室一下子安静了。伴随着热烈的掌声,嵇老师缓缓地走向讲台,用关切的目光扫过我们每个人的脸庞。我上下打量着分别两个多月的嵇老师,发现她变化很大,身体明显瘦了,看起来也憔悴了许多。这节课,教室里异常安静,因为我们知道老师是在拖着尚未完全康复的身体给我们上课,我们还有什么理由不认真听课呢?

  嵇老师在教好我们语文课的同时,其它各科同样严格要求我们。记得一次上生物课,我听着听着走了神,目光向窗外瞟去的瞬间,我不禁打了个寒战,嵇老师正站在我附近的窗外向教室里环视呢!我马上坐端正,认真听起课来,以后上课再也不敢轻易走神了。我们班胖子多,体育成绩总不理想,嵇老师就抽出时间陪我们一起上体育课,硬推着我们这些胖子的`背,帮我们练习做坐位体前屈。一节课下来嵇老师累得汗流浃背。看着我们取得的小小进步,嵇老师脸上都会绽放出灿烂的笑容。听体育老师说跑步过程中,个别同学有偷懒的现象,得到这一消息后,嵇老师精心准备了个小板子,我们跑步时嵇老师手持小板子,赶羊似地跟在我们后面跑,谁知等我们回头看嵇老师时,她居然骑着自行车在“追”我们呢。嵇老师可真狡猾!看着她挥舞的板子,只好加快了步伐。我们的体育成绩就这样一点点地赶上来了。

  一分耕耘、一分收获。在嵇老师的辛勤付出和不懈努力下,上学期期中,我们班取得了年级第二名的好成绩,可嵇老师对我们这次的成绩并不满意,她认真帮我们每个人找出自己的不足。针对每个同学的薄弱环节,她量身定制了相应的学习计划,并给我们制定了下一步的努力目标,帮我们选择各自的PK对手。成绩达标的同学可以吃到她亲手制作的蛋糕、小点心呢,这对我们是多大的诱惑呀!嵇老师制作的点心既美观又美味,每次得到它我都会在书包里装上几天,还不忍心吃掉呢。老师您是春蚕,乐于奉献;您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上登攀;您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,奉献了自己。您更像和煦的春风爱抚着我们,像冬日的暖阳温暖着我们,像绵绵的细雨滋润着我们,像清幽的溪水浇灌着我们。在您的精心呵护下,我们这些幼苗一定会茁壮成长,直至长成参天大树,成为国家的栋梁之材!

  这就是我心中的好老师--嵇老师,在教师节到来之际,我代表全班同学向我们敬爱的嵇老师致敬,愿我们亲爱的嵇老师永远健康、美丽!

老师作文 篇2

  天冷了,衣服多穿点,别像我一样感冒了!

  嗯,我知道了!我听话的回答着。

  这是一次老师与学生的对话。学生自然是我,而老师则是我现在的数学老师于老师。

  不知是什么缘故,上学期开学后不久被于老师选当上了数学课代表。虽然挺荣幸的,但对我这个在小学时已经了连续当了两年数学课代表深知班委不好当的人,真的是悲喜交加。带着这种心情上了岗。但上任不久,我之前的那些想法便完全抛之脑后了,更多的都是对这份职业的热爱,而这一切都是因于老师而改变的。

  一次,去于老师的办公室,透过玻璃门,一眼就看到一顶乌黑亮丽的长发缓缓地动着,那正是于老师,由于距离有点远,我踮起脚才看清她在干什么。于老师正在改学案呢。于是,我轻轻地推开办公室的门,蹑手蹑脚地走近她的身边,静悄悄地看着她。大概是于老师改的太投入,并没有发现我。只见,于老师手拿一支红笔快速而准确地批改着,那支红笔不停地舞动着,飞快而灵巧。有时,改到一些不该做错的题目却做错时,于老师会眉头一皱,嘴巴往一边蹶或用牙齿紧咬着嘴唇,黑黑的眼睛珠透过眼镜发出一种气愤的眼神,这眼神不时让人感到一种恐惧但我又会有种心疼她的感觉。不过这样的眼神不会持续多久,待它消失后,我的紧张也会同它一起离去,更多的是一种开心。我久久地注视着于老师,被她那一丝不苟的样子所深深吸引了,不忍心打扰她。当于老师改完学案抬头时,被我的存在吓了一跳:你什么时候来的,吓我一跳!每当这时,我会回她一个灿烂的微笑。

  还有一次,数学的单元测试我考得很不理想,在办公室里,我受到的并不是老师严厉的批评,而是于老师的谆谆教诲,不仅帮我分析了错因,而为我仔细讲解了我不会的题目,让我在失利中吸取了教训。

  一恍,半学期过去了,回忆起和于老师在一起的点点滴滴,觉得自己的.校园生活真的过得很充实、幸福。遇到了这样的一位老师真得很幸运。每次见到她,总有种像吃了蜜一样甜的感觉。

  大公无私,我非常欣赏于老师的这一点。即使我是课代表,犯了错,于老师也会毫不留情地批评我,虽然有时并不是我的错,但我觉得被冤枉挺值得的,不仅是告诉同学们,在她的眼里,人人平等,还说明了她是在乎我的,希望我好的,所以这并不影响我对她的感情。

  于老师,独一无二,与众不同的您,让我拥有了一份货真价实、无可替代的师生情,而我会好好地珍惜这份来之不易的缘分并享受其中。同时,我希望我们能好好持续这段师生情!

老师作文 篇3

  在我人生当中,那一位老师一直在我心底永远珍藏 ,他是一位老师,教会了我很多东西,他也是一位朋友。与我相伴,难以忘记 。

  记得那个时候我刚刚入校 ,陌生的环境让我感到十分的害怕 。我是一个很内向的人,很安静,对陌生的环境只能选择沉默,不主动 刚刚来到这个班级的时候,看到周围的人虽然未曾相识,可是他们很快就相处的很好,开始称兄道弟,在这种非常融洽的氛围当中更加让我显得格格不入 ,好像我就是不属于这个世界 ,不属于这个班级,不属于这个集体 。

  我不懂得如何与人相处 ,直到遇见你。遇见你真好 ,让我感受 到一个集体是有那么多温暖 ,一个集体能有多大的力量能够融化一个人冰冷的心 ,因为这个集体有你。

  是你让我改变了我最讨厌的性格 ,让我变得渐渐能够融入这个集体 ,让我感受到残酷的现实也有了温暖和惊喜 ,我一定要做一个像你温柔的人 ,幽默风趣,真好 ,在最美的年华遇见你 ,一切都不迟,一切都恰恰好 。

  你说过 ,你是一名老师,教会我们很多东西 ,但是我们也是朋友 ,能够和谐相处,没有压力,没有代沟 。你说你希望我们成为朋友 。

  后来分了班 ,你也不再教我,从此之后我也没有再看到过你 ,我不知道你是不是还在这个学校,或者是去了其他的地方 ,之前你说你喜欢江南水乡 ,我也喜欢江南水乡,那是一个温柔的地方 ,我真的有一丝想要你去那个地方,我觉得那个地方 很适合你 ,温柔的.人就应该在温柔的地方 ,我内心深处一直以为 你属于那个地方,那个在我梦里的地方 。

  我会一直记着你 ,在梦里 ,在心里 。

  感谢你,我的老师 ,感谢你,我的朋友 。

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