烦恼的作文

时间:2024-12-31 12:35:45 烦恼 我要投稿

(优秀)烦恼的作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的烦恼的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)烦恼的作文

烦恼的作文 篇1

  我从小就是怕“烦”,可老天偏偏不长眼,让我碰到三个人惹我烦。

  一号,是我的老爸,他主管我的学习。他比较尽职,会给我分析数学题,“解剖”作文题,他还会给我讲那些名人成长的故事。有时,他却比较惹我“烦”。我做完作业后,他会布置一大堆练习题让我做,直到我做得手麻了、眼花了、头晕了。他才罢休。如果我遇到难解题时,准备放弃向他求解时他就会搬出:“曹冲六岁巧称大象,司马光七岁砸缸救伙伴,高斯八岁发现求和计算方法……”于是乎就得出:“他们无论在成长的道路上面临多少常人难于克服的困难,他们都能够沉者冷静地思考,寻找最佳的解决方法!”常常这样您说我能不烦吗?双休日,他还强迫我给他念报纸听,念到某句时他还会问我其中的意思。最可气的是,上学时爸爸偏以上班顺路为由,要和我一块走。不仅如此,他还借这个时间,给我讲题“烦”呀!

  二号,是我的妈妈,她配合爸爸,帮我“消耗”时间,只要爸爸一声令下,妈妈就报出一大推的学习资料,说“做”。我对妈妈说:“妈妈可不可以让我出去玩一会?”妈妈说:“可以呀,不过你得做好你的白日梦。”我听了这句话,情绪顿时失落九千尺,我只好继续“享受”我“苦水”。“烦呀”

  三号,是我的`奶奶。她主张我的起食饮居。吃饭的时候,奶奶偏做我不爱吃的菜,每次往我碗里夹菜,都是比饭多。我不想吃,奶奶又给我讲她小时候的艰苦,我的耳朵受不了刺激。只好咬着牙囫囵个咽了下去。春天来了,奶奶还把我用棉袄裹得像个大肉球似的,多难看呀。奶奶嘴里还念念有词,说什么春捂秋冻。好烦呀!

  老天,我真的很烦呀!

烦恼的作文 篇2

  名字远播的篮球明星斯伯里,凭借他的球艺和头型,稳坐球王王位。尽管我有点儿钦佩他,但都还没做到要刻意模仿的程度,可我的脑壳却仿佛死了心要澎涨,如何也反应迟钝,每日一醒来就察觉自己的头型和威廉相同了。

  大部分状况下,我能拿梳子顺手晃来晃去两下,有时候起晚了,我也立即顶着一头“野草”念书去,像个“菠萝头”一样。在车上,我拿手持续地压着头发,那样,来到院校,头发并沒有那么猖狂了。

  有一天,刚刚醒来便觉前额少了些物品,一摸,我的前额光溜溜的。我赶忙跳起,跑到浴室镜子前,哎哟,镜中的我“大发雷霆”!“你是火花来的吧?”母亲调侃道。我赶忙还击,“那么你便是母火星人。”我浇了一杯水在头顶,又用梳子全力狂输,嘿,真有用,头发在水的滋养下,一缕一缕地垂着出来了,我禁不住暗自窃喜。但是好景不常,只一会儿,我的毛又炸了,还得寸进尺,翘得更高,全部人一下子高了五厘米!

  不太好,要迟到了,我赶快跳进入车内。在车上,我施展使出浑身解数,又压又卷又梳,可那一大堆头发像打过啫哩一般,杵在那里一动不动,颇一些“咬定青山不放松”的含意。

  来到院校,大伙儿好像看到了竹子行走一般,吸睛率达到101%(第一百个人回了2次头,几率自身算)。

  快放课室时,iPhone教师看到我,大吃一惊:“黄佳睿,今日炸毛啦,怎么搞的`?”搞哪些,教师看到我还一脸诧异,觉得我是“天外飞仙”,亦或是哪些半兽人!

  哎,我仰天长叹!

  N个小时后,我的头发总算动能耗光,没精打采地垮了出来。

  一阵烦恼以后,我的炸毛中蹦出来一个念头——果断理光头,当和尚去吧!

烦恼的作文 篇3

  我是一个《挥着翅膀的女孩》,却怎么也飞不高,烦恼将我团团包围,《自由》远离了我。在那个《栀子花开》的《季节》里,看见幼稚园的小朋友自由地嬉戏玩耍,而我却整天被作业困扰。

  《那一夜》,《星光依旧灿烂》,《月亮》照进我的小窗,《晚风》轻轻地吹,妹妹悠闲地读着《寓言》。我呢?真《希望》放下手中的笔,好好玩一会儿。我按捺不住心中的《欲望》,“只一会儿,只一会儿。”我对自己要求。可我一玩就玩到很晚,只好补作业。这作业就像是挑不尽的泉水,怎么也做不完。写啊写啊,十二点时,我终于完成了作业,手都写酸了。唉,也许这就是《冲动的惩罚》吧!

  我好烦,《好想好想》回到过去,回到《童年》那个《童话》般的《完美世界》。现在功课深了,作业要求提高了,考试显得更重要……什么都变了,我们的《自由》空间也少了。星期天本来是用来玩和休息的,可是现在全变了,作业多不说,什么补习班、特长班啊,压得我们都快喘不过气来。如果可以,我真的《不想长大》。《忆儿时》,《酸酸甜甜就是我》,《想唱就唱》。可现在,我们都被作业压得《眼泪成诗》。真是太《委屈》了!可谁能听到我们的`《呼唤》?

  亲爱的《爸爸妈妈》和老师,多《希望》你们能看在《我们都是好孩子》的份上,《回心转意》,放过我们这些弱小的孩子,让作业《别靠近我》,让我们《想玩就玩》,把所有的作业统统甩掉,回到过去那快乐的童年。

  同学们,让我们鼓足《勇气》,向大人要回属于我们的《自由》天地吧!

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