记忆的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的记忆的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
或许是我的感情太过丰富，居然对这五天艰苦训练产生了一种不可名状的留恋。
我独自一人坐在空荡的寝室床铺上，望着那些空余床板的双层床架和那曾经整齐的摆满牙刷与杯子的台桌，茫然中感到一阵鼻酸。
也许，这一切就该这样，短暂的相聚，留下的往往是最感伤的回忆。
我拉着行李箱走到校门口，和其它离校同学不同的是，我在等接走我行李的母亲。
很幸运的是，母亲竟在第一时间赶到了这里。她接过我手中的行李箱，极费力地将箱子装入车中，泛白的阳光压着她的身影渐缩渐小，我似乎明白，那一尾江南的青丝是如何将梦与爱留在这南方的小镇的。她回头望着我，笑着问：“怎么还不上车，不回家了吗？”“你先回去吧，我待会儿走。”我朝她摇摇头说。母亲欣然同意。望着渐行渐远的车影，似母亲的岁月，渐渐消逝。
我目送母亲离开后便转身来到高二教学楼前，只见一个个背着行李匆匆离去的身影。是啊，大家都走了，留下一栋空楼岂不是非常寂寞？我径直穿过教学楼大厅，却见俩位高一的同窗弄了块阴凉的地儿乘凉，看他们那酣睡的样子不忍心打扰，便绕道离开了这栋空荡的大楼。
高二是否就像这栋曾经聆听过我们的笑声与誓言的大楼一样，成为过去的美好？
校园中的人随时间的推移而渐渐稀少。
我徒步来到学校的小池塘边，一阵夏风吹过，带走了一片梧桐树的叶子，硕大而油绿的叶子飘落在这宁静的水面上，漾起一圈圈波痕。
时至盛夏，可如今我却感到了秋的萧索。
我拾起一片梧桐叶扔入池塘中，凝望着那波光粼粼的水面，出了神。
我索性来到菊亭，倚着那朱红色的石柱，回想着军训中的那艰辛而又美好的.一幕幕，会心的笑了。
是我多情？还是这夏日多情？也许，当我的梦和这绵绵夏日纠结在一起的时候；也许，当明年的今天也能如此般情意纤纤的时候；也许，……；也就没有那么多也许了。
又见一片绿叶悄然滑落，冥冥中漾起的绵绵的湖光，夹带着几分无奈的夏色。
我终究明了，秋能带走落叶，但带走叶子不一定只有秋的悲索，还有，还有这夏的蹉跎。
记忆的作文 篇2
每个人的记忆中都应该有欢呼声，欢呼声给我的童年记忆留下了浓墨重彩的一笔。
那是四年以前，我在九鲤溪的cs基地玩，由于当时属于旅游淡季，我们十二个人就包下了全场。我分到了一把机枪，随着裁判一声令下，其他人便分散开了，我四处观察，一眼看上了一个制高点，非常适合机枪扫射，可是上去需要穿过一片没有任何掩护的.开阔地，而且敌方的狙击手在上面。有了，我让我的队友协作，先扔出我的头盔，“砰“，枪响了，队友马上瞄准射击几枪，狙击手out了。我趁机上了高地，架好机枪，看到红点就狂扫，一连几个人都走回了营地，忽然，我的一个队友跑了过来。
“只剩我们两个人了，对方有四个。”
“去把轮胎搬过来，占领制高点，你守左边，我守右边，就这么愉快地决定了！”
不一会儿，三个人影出现在树林里，我们突然开了几枪他们跳进了战壕，“这样下去也不是办法呀！”我想。
“喂！接着。”队友招过来一个小瓶子，“是催泪弹。”
我拔开盖子一扔，一股白烟冒了出来，他们纷纷捂着眼睛站了起来，被我瞬间秒杀，战斗在我们的欢呼声中落下了帷幕。
这次战斗胜利，我们的欢呼声久久地响彻在cs基地的上空，响彻在我的童年记忆里。
记忆的作文 篇3
宏中情，珍惜在一起的每一天
——题记
看着一张张整齐的图片，让我们回想起那一幕幕令人赞不绝口的画面，那是多么让人激动啊！
那天，晴空万里，骄阳似火，仿佛是在迎接这场比赛而准备的。再看看同学们的精神，更是神采奕奕，脸上洋溢这期待而又兴奋的表情。
比赛一场接着一场，很快轮到我们班了，我们班的人非常严肃，不像往常一样调皮捣蛋；穿着本班的班服，人也精神多了，可以说是“男的帅，女的靓”。班服上写着“宏中情，珍惜在一起的每一天，初三四班”。没想到，我们班刚一上场的气势，就得到了雷鸣般的掌声，使我们更加的有信心。
想起那熟悉的音乐，我们班的人神采奕奕的跑了起来，与众不同的`队列吸引了不少人的目光。紧接着，响起了舞动青春的体操音乐，我们做的整齐划一，或许他们不认为是60多人在做操、而是认为一个人在做操。当响起那“七月火把节”时，我们班的人可自信了，于是他们便欢快、激情地跳，由于变“十字架”，同学们的目光立刻的转移到我们的身上，就连评委席上的领导、家长都看得津津有味，似乎都钻进图片中。而当响起那跳兔子舞的音乐时，我们可以说是生龙活虎，个个跳的跟兔子一样活泼乱跳、可爱极了。她们的目光仍还在我们的身上。到了该退场的时候了，又想起了那雷鸣般的掌声。
这一切的一切，都源于我们的班主任——赵老师的谆谆教导，他将大课间的每一细节动作规划得天衣无缝，课后也为此付出了很多，绞尽脑汁的去构造，以便得更吸引人的注目，当然也不少于我们的努力，正如爱迪生所说的：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。说的正是赵老师这一类人吧，“只求付出，不求回报。”变十字架、反方向、四面转法……等等。都是赵老师的杰作，呵，我们的赵哥厉害吧！若不是他，我们都不会懂得什么是团结，在他身上，我懂得了许多做人的道理，在这，。我想说：“赵老师，谢谢您！你辛苦了！”
到了该宣布获奖的消息，我们班的人都屏住了呼吸，似乎此时掉根针都听的见，直到宣布九年级，第一名——904班时！我们班便在操场上奔跑着、欢叫着。仿佛一个个都是驰骋疆场中骁勇善战的士兵，尽情享受胜利的欢乐。
班级大课间比赛是我们班“珍惜在一起的每一天”的证明，也是挥之不去的记忆！
记忆的作文 篇4
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在新春佳节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过新春佳节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话，因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的'。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，新春佳节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
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