母校的作文优秀(5篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的母校的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文 篇1
光阴似箭，时间如流水般过去，一去不复返。小学五年的学习生活转瞬即逝，而今，我即将离开我的母校，转入一个新的私立学校。回首往事，五年的学习生活历历在目，我多么舍不得离开母校。
舍不得，敬爱的数学老师。我舍不得您的谆谆教诲，舍不得您那温柔的语音，舍不得您那温暖的双手。从开始学简单的10以内的加减法到复杂的方程。您为我们操了多少心，付出了多少努力。您记得三年级的进侯，我为了“六一”演出，每天早晨去练习舞蹈，每天都会耽误两节课。您为了不让我落下课，每天同学们都走了后，单独给我上课，每晚都要上到晚上八点多。一个星期后，您为了我变得更加憔悴，您让我没有少听一节课，没有比其他同学落后。使我在期末考试中考了一个好成绩。我永远不会忘记您那鼓励的目光，温柔的'声音和您那谆谆教诲。
舍不得，亲爱的小红。我舍不得我们结下的这份深厚友谊。曾经我们一起在知识的海洋中拼搏，在回家的路上尽情地嬉戏。转眼间，我们要分别了，我怎么舍得你呢?几年前，我在跑道上摔倒，你放弃了比赛，扶起了我。这种亲如手足的情意，我怎么舍得忘记?
舍不得，美丽的校园。您像太阳一一样，用充足的阳光照耀着我们这些小幼苗，让我们茁壮成长。在这里，我们养成了良好的学习习惯，遵守纪律的好作风。我在您温暖的怀抱中懂得了做人的道理，我怎么舍得离开您?
光阴似箭，日月如梭，我将要离开您了，母校。再次感谢老师们的培育，同学们的关爱。再见了，我的母校。
母校的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。岁月流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别，别了，我全心爱着的母校。
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的`回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
母校的作文 篇3
再见了，母校！在母校生活的1826天，日日都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。
每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事：
一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，非常神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀？”同学们有的紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的'同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我忽然感觉手上的这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊！“我暗暗对自己说。
现在立马就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是非常不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是＜不想长大＞呀！别了，别了，我亲爱的母校！再见！！！
母校的作文 篇4
母校，我亲爱的母校——“南砂报国学校”。我是你亿万儿女之一。从小到现在，是您给予了我丰富的知识，在这里的每一天，每一节课都让我收获了许多……
语文课上，老师用优美的语言给我们讲述一个又一个美丽动人的、神奇的故事。我们学会了欣赏优美的文章，还学会了用文字来表达思想；数学课上，老师带领我们愉快走进了数学大世界――加法、减法、乘法、除法……我们学得津津有味；英语课上，老师耐心地教我们学英文，每日听、说、读、写是我们的四大学习法宝；美术课上，老师启发我们的.想象力来创作美术作品；科学课上，老师带领我们一起做科学小实验；品德课上，老师向我们传授做人的道理；体育课上，老师带领我们一起学习体育技能；音乐课上，老师带领我们畅游音乐的海洋。
如今，我即将毕业了。离不开我那可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿。您像是一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲，感到自豪吗？
我爱你，母校！在我毕业之前，我一定更加珍惜您给我的良好学习环境；更加珍惜师生间的友谊；更加努力地为您增光添彩。
母校的作文 篇5
“淅沥沥，淅沥沥……”
在春天这个万物复苏、生机勃勃的季节里，一场小雨如期而至。“春雨贵如油”这句话说得一点儿没错，它滋润了大地，滋润了万物，也滋润了我们美丽的校园。
打着伞走进校园，首先映入眼帘的是四棵三层楼那么高的梧桐树。虽然它们每一株都有四五十年的树龄，树干粗得两个人都抱不住，可看起来却是那么富有生机。在苍老的`梧桐树枝上，已悄悄地抽出几片黄绿色的嫩嫩的枝叶，为校园里增添了斑斑驳驳的或浓或淡的点点新绿。
抬头仰望天空，什么雾霾、灰尘都被雨水冲洗得干干净净，蓝得那么纯，好似一条刚刚洗涤过的浅蓝的丝带，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，连空气中都弥漫着清新的味道。
往右走，就是学校的花坛，沿着石子路，冬青树在雨水的冲刷下显得格外青翠，路边刚探出头的小草大口大口地吮吸着从天而降的甘露，松树则像一位位小战士，在雨中也直挺着腰身。多美啊！
接着就到了教学楼，这是我们学习的地方，从教室里时不时传出朗朗的读书声。教学楼前是一座雕塑，雕塑周围簇拥着黄色的、橘红色的小花，漂亮极了。
再往右走，便是操场了，别看这里现在很冷清，等下课时就成了同学们的乐园，大家在这里跑步、跳绳、踢毽子，玩得可开心了！
这时，不知不觉雨已经停了，空中挂起了一道靓丽的彩虹。
这就是我们的校园，我爱我们的校园，更爱我们雨中的校园！
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