童话的作文9篇【集合】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的童话的作文9篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
一幅五彩缤纷的画上，一些线条在七嘴八舌地评论它们的小主人。
先是红线条发话：“我们的小主人有很多优点呢！比如：闲的时候，为爸爸妈妈盛水；每天爸爸妈妈上班回来，小主人总会帮拿东西......反正是多的是就对了。”
黑线条听了，马上反夺说：“小主人是有很多优点，可她也有不少缺点啊。比如说：一放学回家就看电视，书包都由爷爷拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的`碗又不拿到厨房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺点的呀!人又不是十全十美的嘛!”
白线条伸了伸懒腰，慢慢地说：“小主人还是个小小电脑迷，小小电视迷呢！电脑游戏她最爱玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起来就没完没了，不吃饭都行！”
这些线条可真大胆！你问我为啥听得懂线条的对话吗？告诉你吧，我就是线条们所说的小主人！
童话的作文 篇2
阳光明媚的一天，老鼠妈妈出门了，小老鼠在家里开开心心的玩了起来。突然，小老鼠发现屋子里有一只花蝴蝶飞来飞去，这只蝴蝶身体是粉色的，细看的话，粉色的区域里还会有一些淡淡的条纹。小老鼠可高兴了，心想：多美的蝴蝶啊，我真想把它装进我的蝴蝶罐。于是，它就不停的跑啊，跳啊，想捉住这只花蝴蝶。突然，“啪啦，咔嚓！”小老鼠在追捕蝴蝶的时候，一不小心，把妈妈最心爱的绿色花盆给打碎了。
蝴蝶，飞走了。妈妈最心爱的绿色花盆，也被打碎了。“我可怎么交代呢？这可是我妈妈最喜欢的绿色花盆啊！呜呜呜！”小老鼠伤心的哭了起来。
“儿子，我回来了！”屋外传来了妈妈的声音。妈妈看见花瓶被打碎了，问小老鼠：“儿子，这个花瓶怎么碎了？”小老鼠犹豫了一下，有些害怕，心想：我还是得做一个诚实的孩子。于是，它对妈妈说：“对不起，妈妈，这个花瓶是我在追蝴蝶的`时候打碎的，我不是故意的！”妈妈看小老鼠这么诚实，说：“你是一个诚实的孩子，我原谅你了。”
小老鼠高兴极了，它说：“要不，咱们来把这个花盆拼好吧！”于是，妈妈拿来了固体胶，儿子和妈妈把花盆的碎片一块一块的拼了起来。经过长时间的努力，花盆终于拼好了。
这个故事告诉我们：做错了事要主动承认错误，及时补救，要向文中的小老鼠学习。
童话的作文 篇3
动物王国里生活着许多动物，其中也有小公鸡和小牛两个好朋友。可也有一个坏动物，那就是狡猾的狐狸，它常常骚扰动物们的生活。
有一天，小公鸡和小牛一起去郊游，快天黑的时候，还没到目的地，只好在路边的一棵长有一个洞的参天大树里休息。小公鸡飞上了树枝，小牛钻进了树洞里，就这样，它们渐渐入睡了。
第二天清晨，狐狸经过这里，看见了小公鸡，便立马想到了吃小公鸡的法子。他装着友好的样子，说：“小公鸡，你好呀。”小公鸡下了一跳，一看是狐狸，不怀好气地问：“你来这干什么?肯定是来打我的'主意的吧。”狐狸连忙说：“不是的，我是来向你对之前所干的坏事来道歉的，请原谅我。如果肯原谅我，就下来和我拥抱下。”小公鸡知道这是骗局，就说：“要我下来也行，只要你叫醒树小的动物，我就下来。”狐狸不假思索地进去了。这是小牛吓坏了，不管三七二十一，用角把狐狸顶了出去。着时候猎人来了，狐狸连忙逃走了，小公鸡见了，哈哈大笑。
这就是聪明的小公鸡。
童话的作文 篇4
从前，在一座美丽的大森林里住着一只聪明的鹿和一只骄傲的狼。
有一天，鹿在小溪旁喝水，突然，从草丛里跳出了一只饥饿的'狼，鹿转身就跑，一没注意就跑到了一个只有一个出口的地方，狼站在出口处：“鹿，你没处跑了吧。”就在狼说这句话的时候，鹿想到了一个非常好的方法。它对狼说：“高贵的狼先生，我知道已经逃不出您的狼爪了，但是我有一个愿望，就是能和您比一场赛，希望您能同意，尊贵的狼先生。”骄傲的狼一听，就答应了鹿。鹿又对狼说：“这个地方太窄了，我们要不到小溪旁去比吧，反正我已经逃不出您的狼爪了。”狼又答应了鹿。它们走到了小溪边，狼装作怜悯鹿的样子说：“看你那么可怜，那我就让你来选比赛吧。”鹿高兴地说：“我们来比‘找我吧’，尊贵的狼先生。”比赛开始了，狼闭起了眼睛，鹿趁机跑回了家，狼数到了20就开始找了，找了一整个下午，就连鹿的一根毛都没找到，狼这才知道自己上了当，只好抱着空空的肚子继续寻找食物了。
狼本来已经吃到鹿了，就因为骄傲才被鹿骗了，所有我们不能做一个骄傲的人，要不然我们也会像这只狼一样丢了到手的食物。
童话的作文 篇5
这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。
这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的`动作，可金丝雀还是没有理睬。
“怎么，你不认识我?”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花!”说着，又扭了扭身姿。
糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么?你也想变为一朵花吗?”
糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。
童话的作文 篇6
最近，我读了一本让我受益匪浅的书[流金的翅膀]。我在其中最喜欢读[巨人的彩色童话]。
一个 可怜的孩子，他要去寻找一个绿色的梦。但，他昏倒在干枯的大地上。这时，一头母狮发现了他，把他背到巨树前，用自己的乳汁，把他一点一点地从死神手里拉过来。孩子终于醒了过来，缓缓地站了起来，鸟兽们都为一个生命的复活而蹦跳，欢笑。从此孩子天天和千千万万的鸟兽一起玩耍。非常快乐。
渐渐，孩子以神奇的速度越长越高，竟然如巨树一般魁梧。他能轻松地把母狮，老虎提起来。从此他和百兽更亲密和谐。鸟儿飞累了，
就落在他宽广的`肩上休息，嬉戏。百兽就比赛谁先爬到孩子的腰间。很快活。
可是，孩子开始厌烦这种生活，他要当它们的主人，从此，他不停的摧残小动物。
他成了主人，却没啥统治。他哭了，却没有眼泪，呜咽也不出声。
人不一定就是统治者，就像这故事中的孩子，如果不是动物救了他，他早死了。他却忘恩负义，忘恩负义。
童话的作文 篇7
国王选继承人的日子到了，这一天，天才刚刚亮，大街小巷的人，如潮水般涌进皇宫前的广场。现在，皇宫前的广场上人山人海。
他们个个捧着一盆鲜花，有红的，有黄的，还有紫色的，等等，万紫千红，美丽极了。
孩子们一个个露出期待的表情，自信的笑容。他们把脖子伸得老长老长，都想当王位的继承人。
国王从孩子们旁边走过，看着一盆盆盛开的鲜花，脸上不但没有一丝微笑，甚至脸色更加难看。突然，国王看到了一个空花盆，他走过去看一看，那人名叫雄日。国王问：“你为什么捧着空花盆呢？”雄日支支吾吾地说：“其实，我是非常用心的培育花种，每天我都给它浇浇水、施施肥、松松土。可是十天过去了，一个月过去了，直到今天，它还是没有发芽。”国王高兴地拉着他的手说：“你就是我要找的继承人！”
其他的孩子不解地问：“为什么你让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的.是煮熟了的种子，煮熟了的种子能种美丽的鲜花吗？诚实的品质是最美的花朵，我才放心把王位交给他。”
童话的作文 篇8
小老鼠奇奇住在乡下过着无忧无虑的生活，他每天不是在舒适的家中睡大觉，就是到草地上去抓蝴蝶。
日子就这样一天天重复地度过。奇奇觉得生活太单调了，没有任何激情，于是他下定决心改变自己的生活状态。他告别亲朋好友，赶往繁华的城市。
奇奇一路上蹦蹦跳跳，心中充满了对美好生活的向往。很快他来到了一座大城市。
高高的楼房，宽宽的马路，来来往往的行人和奔驰的汽车，这一切都是那样的新鲜。他东看看、西看看，觉得好玩极了。“城里真好，果然和乡下不一样。”奇奇很满意。他一边欣赏城市的美景一边在大街上散起步来。正在这时，一辆小汽车向他迎面驶来，他吓得一下子窜到路旁。“好险啊!”“这些城市人为什么总是那样匆忙?他们为什么不停下来欣赏一下美景，感受一下生活呢?”“真搞不懂。”他一边摇头一边继续慢悠悠地走着。
天快黑了，奇奇又累又饿，他想找个地方休息。可是这里又吵又乱，到处都是水泥钢筋。要知道，他只有趴在舒适的土床上，闻着野花的香味，听着蝈蝈的歌声才能入睡。他开始有点想家了，想念父母，想念和他一起玩耍的兄弟姐妹，他感到有些孤独。真是鼠在倒霉的时候喝口凉水都塞牙，正当奇奇最落魄的时候，一只大黑猫向他冲过来，奇奇慌忙逃走。他拼命地跑啊，跑啊，终于甩掉了那只大黑猫。他逃到一个墙角，哭了，哭得好伤心，他后悔自己当初不该那么鲁莽。他现在才知道城市生活再好，终不属于自己，乡村平淡而恬静的`生活才能给他带来快乐。于是他下定决心回去，回到属于自己的世界。
小老鼠奇奇擦了擦眼泪，脸上露出灿烂的笑容，大步流星地踏上了回家的旅程……
童话的作文 篇9
从前，有一支蜡笔，他有很多丰富的颜色，漂亮极啦！但他非常骄傲，常常奚落别的文具。
有一天，蜡笔看见一个文具盒，蜡笔傲慢地说：“你这个大怪头，整天懒洋洋地趴在课桌上，看看我，每天同学们都会用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生气地说：“我们又不是来比谁漂亮，而是会给同学们带来帮助的文具。”说完文具盒气呼呼地走了。“谁会在乎你的话，最漂亮的就是最漂亮的，永远也不可能改变。”说完，蜡笔更加得意了。
走着走着，蜡笔看见了一支铅笔，蜡笔上前对铅笔说：“你这个细木条，长得那么丑，写出来的`颜色也没那么好看，可真和我没法比呀！”铅笔火冒三丈，说：“要不然我们来比比吧！比谁的作用更大。”蜡笔见铅笔来挑战自己，说：“好呀，比就比。”
第二天，蜡笔和铅笔在同学的书包里，正巧今天的美术课换成了语文课，蜡笔一直没派上作用，反而同学们一直在用铅笔。铅笔对蜡笔说：“蜡笔你输了”。蜡笔很不甘心，就走了。在路上，蜡笔一直告诉自己：“那是一场意外，我不可能输的。”但内心还是得意的。
蜡笔又碰到了橡皮，说：“你这个小家伙，除了擦就没有别的优点，像你这种东西，根本不配在这个世界上。”但是橡皮不像文具盒和铅笔那样，而是谦虚地说：“蜡笔你不能这样，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的对待朋友，不然，到最后，你就是没有朋友的那个人。”这些话打动了蜡笔，蜡笔这才恍然大悟，对橡皮说：“谢谢你，橡皮。”
这个故事告诉我们：每个人都不是十全十美的，要善于观察别人的长处，不能嘲笑别人的短处，不然，最后你就会没朋友。”
【童话的作文】相关文章：
让童话不在是童话作文03-27
童话的作文12-10
童话的作文12-10
童话的作文12-16
童话的作文12-16
童话的作文12-17
童话的作文12-15
童话的作文12-16
童话的作文12-16
童话的作文12-15