海洋馆的作文(共3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的海洋馆的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海洋馆的作文 篇1
今天，我来到了北京动物园。跟着游人转，见到好多以前没有见到的动物。有尖耳狐狸，懒洋洋地躺在笼子里，有小熊猫，精灵可爱;有大熊猫，憨态可掬。可是，我觉得海洋馆里的鱼我看的可上瘾了。
一进门，灯很暗，看不清脚下的路。走着走着，不远处有一个鱼缸。缸里有金色的鱼，花纹很齐。上下游荡，吐着泡泡。好调皮呀。还有银龙鱼，在池里游来游去，有时探出头来张望。往前走，有两条大鲸，发出刺耳的声音。我好疑惑呀，这个庞然大物怎么放进来的'?正想着，我们来到了水母区，水母通体晶莹，柔软而细腻。它的触角又长又细，宛如仙女一般。
不一会儿，喇叭里播出要有海豚表演。我拉着妈妈进去了。坐在台上等了好长时间，演出才开始，饲养员身着潜水装和他的小海豚一同入场。她跳入水中与小海豚嬉戏。小海豚突然跃起，饲养员踩着小海豚的背，如冲浪一般飞跃而起，然后，饲养员趴在小海豚的背上冲到岸边，岸边恰好突出一小块，饲养员顺势飞上岸，完美!
紧接着，小海豚猛地扎下水，又快速冲出来顶到了足有十米高的球。全场暴发出齐刷刷的掌声。
下午五点，我们很不情愿地走出海洋馆。
海洋馆的作文 篇2
大年三十儿，我参观了位于绿色庄园对面的海洋馆，馆内那些形状各异、颜色不同的海洋生物，真是让我大开了一回眼界。
走进门，就与一股海洋的气息撞了个满怀，气息中含着海水的味道与海风拂过的感觉。往右走，有一个海豚池，这里住着一只活泼可爱的圆鼻海豚，它见我们在纷纷议论它的可爱，便显出一副谦虚的样子，侧过身来用一只“手”向我们摆了摆，可见海豚与人类的关系和谐极了。
如果说海豚是可爱的海洋动物的话，那食人鲳就是最凶恶的啦！别看它块头小，一群就不得了。据说，一群食人鲳能在几分钟之内把一头水牛啃成一堆白骨。
走着走着，我来到了鲨鱼池，遇到了好多海洋生物：体形巨大的柠檬鲨；身姿俊俏的护士鲨；风筝似的鳐鱼；以及身披铠甲的大海龟……他们用各自的方式在池里漫游。
“亲爱的游客朋友：海狮表演马上就要开始了，请大家到海狮表演馆观看。”工作人员拿着扩音器喊着，我跑进表演馆“抢”了一个好位置。
在音乐的伴奏中，驯养员带着两只小海狮登场了，一只小海狮特调皮，跳入水中，从水路过来了。两只小海狮坐在箱子上，等待驯养员的'安排，驯养员从桶里拿出一条小鱼，扔到地上，那只调皮的小海狮比同伴抢先一步吃着了，驯养员又给了它一条小鱼作为奖励。接着驯养员又拿起一个皮球扔向水中，调皮的小海狮跃进水池里，在几秒钟的时间里游到皮球那，把皮球连抱带推了回来，驯养员照常例给了它一条鱼作奖励。这只小海狮又做了O型倒立、套圈等高难度动作，观众们的掌声一阵接一阵。
不知不觉时针指向了4点，我该回家了。我轻轻的挥手，告别海洋馆，带着大饱眼福过后的喜悦心情，迎来新的一年。
海洋馆的作文 篇3
唉，作业做完了。我望着窗外的好天气，情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了，回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。
时间快速飞逝，我和妈妈已经做好准备，马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶，没过几分钟，便到海洋馆了。妈妈买好了两张票，我俩便齐步跨进了馆取Ｒ唤入馆内，眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈，随着路道一直向前走。“妈妈，看哪儿有乌龟。”我眼尖，吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前，看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”，欢呼起来。对了，我告诉你，它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线，像鳄鱼的背一样。“孩子，你看那儿还有鳄鱼呢？”我急忙跑过去，仔细观察起来。“孩子，我跟你讲，这种鳄鱼是世界上最大爬行物，叫扬子鳄。”我细心的听着，不停的欢呼，想表达一下自己的惊讶。“妈，那就是海胆？”“没错。”我快速的向前跑去，突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来，“那只是模型。”太逼真了，我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚，章鱼等等。真是太过瘾了，太好玩了。
回到家中，我的.心还在海洋世界中游玩，脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界，让我知道了许多海洋知识，也让我明白了，海洋是神秘的，需要我们去探索。
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