启示的作文常用(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的启示的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
启示的作文 篇1
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑，可是这幅漫画引起了我的深思。
漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的是有一个身穿淡黄外衣，戴着一个金丝眼镜的人，他长的文质彬彬，看起来像是一位教授的人。可他居然站在了母子上车处！他应该识字，可他却眯着眼，悠然自得的好像在思考着什么，看不见离他只有几厘米的`告示牌，他好像就当自己是个盲人！旁边有一位母亲，头戴头巾，身穿围裙，却在旁边缩着。
多么讽刺啊！母子上车处的队伍里，那几个大老爷们，一个比一个穿的好，看起来一个比一个有学识，却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌，当个假文盲！
在我们平时的生活里，也一些这样的人，做这样假文盲的事情。比如有：校园的花园里写着请别摘花，可有些人却还去大胆地摘花；美丽的草坪上写着请别乱踩踏，可有些人却还去用力的踩；图书馆里写着不要大声讲话，可还有人大声讲话，高声谈笑。
记得那一次公交车上挤满了老爷爷，老奶奶。有一位年轻力壮的男子，却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上，并不想让座。站在一旁的我走上前去，好心地劝说：哥哥，你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好，而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗？他看了我一眼，生气地说道：你这么好心，要不你让他们下车，这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮！真是不可理喻！令人讨厌！
同学们，不做假文盲，争做文明人，这样我们的世界就会更和谐，更美好！
启示的作文 篇2
那是在夏天一个晴朗的日子，学校组织去五尖山旅行，五尖山是一个山清水秀鸟语花香的地方。
我们全校师生分三次去，我们被分到第二队，很多人在那里爬山，我们终于爬上来了，但是，一个个都累得气喘吁吁。
我走上去了，无意间在饭店看到了一行字，“天尝地酒”，我觉得很有趣，世界上还有这么可笑地成语啊！
噢，还有一次，我们一家人去了岳阳游玩，岳阳是一个非常美丽的城市，有许多美丽的地方在我的'脑海里留下了深刻的印象，我在一家蛋糕店买糕点吃的时候，玻璃上写着“步步糕升”这四个醒目的大字，生活中处处有语文，而且现在有许多广告，令人难以费解，吸引着客人们进去。
生活中无处不充满语文，我们既然生活在充满语文的世界里，我们就要尽心尽力地把语文学好，因为语文本不是一门太难的功课。
同时，语文中也有许多令人开心愉快的片段，我看过两篇笑话，分别是：有一天，馒头看见哥哥在和肉团、生菜打架，于是跑上去劝架，，世界上多了一种食物，汉堡包。
现实生活中，有很多类似这样的例子，不过，只有细心观察生活的人，才会发现她更我一些。
生活中的语文多姿多彩，我们要细心地对待生活中的每一件事。
启示的作文 篇3
我曾观察一只觅食的蚂蚁，它兴冲冲地叼着一个饭粒急急地走着。我给它设置各种障碍，它都能找到出路。我用草棍将它口中的饭粒拨下来，它掉头跑了。隔了一会儿，我发现它又回来了，重新叼起饭粒奔跑。我生气了，用草棍将它的身躯尾部斩去。蚂蚁终于不动了，我得意地笑了。
忽然，蚂蚁的前半截身躯又动了，挣扎了几下，它又开始向前爬，嘴里仍叼着那饭粒!我吃惊地看着它，跟在它后面，看它能爬出多远。它转来转去的爬到十米外的墙角处，在一个蚁穴前停下来，饭粒滚落在一旁，它也终于奄奄一息。过了一会儿，从洞口里爬出一群蚂蚁，将饭粒和那半只蚂蚁都拖回了洞穴里。我的心充满了悔意，我知道那只蚂蚁活不长了，我亲手扼杀了一个辛勤为家的`小生灵!从那以后，我开始敬重每一个为了家庭而奔波的人，不论他的工作有多平凡!
启示的作文 篇4
时间如白驹过隙，我打乒乓球已经五年了，我现在十分喜欢打乒乓球，在我们班上几乎无人能敌，因为妈妈的一句话，才让我有今天的“辉煌战绩”。
那时我上二年级，因为打乒乓球的.技术提高得不快，我有点泄气，不想再学打球了。我就对妈妈说：“我不想学乒乓球了！”妈妈问我：“为什么？”我回答：“乒乓球太无趣了，而且又累。”妈妈说：“那你自己跟教练说去。”因为那时我比较胆小，就不敢跟教练说。
又过了些日子，我越来越讨厌乒乓球了，简直一分钟也忍不下去了。我又对妈妈说：“我死也不打乒乓球了！”没想到妈妈异常平静地说：“做任何一件事都不要半途而废，凡事都有一个瓶颈期，这个时候是最艰苦的时候，只要挺过这个瓶颈期，等着你的，绝对是胜利的喜悦！”
我觉得这话有道理，就按照教练说的方法勤学苦练，一步一个脚印，我打球的技术也一点点地提高，和同学打比赛时赢的次数也越来越多，自信心也越来越足。
今后，只要想放弃一样兴趣，我就会想起妈妈说过的“瓶颈期”，就能坚持下去了。
启示的作文 篇5
小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看啊！”（运用拟人手法，设置悬念，引发读者的浓厚兴趣）
小骆驼听了这话很难过，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对它说：“孩子，明天你跟我一起去送货吧。”（骆驼妈妈并未对小骆驼直接说教，而是让小骆驼亲自去实践）
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠，开始了它们的沙漠之行。它们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的.那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”妈妈又指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚掌也像小红马那样，陷进沙子里怎么能拔得出来呢？”（在对话中，揭示了驼峰和脚掌的用处）
说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。骆驼妈妈让小骆驼俯下身子，闭上眼睛。一会儿，风沙过去了，它们的眼睛里没进一点儿沙子。（在实际困难中，小骆驼见证了眼皮上的眼毛有阻挡风沙的作用）
沙漠之行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有这么大的用处，我应该感到自豪才对呀！（结尾深化主题，要为自己感到自豪）
启示的作文 篇6
俗话说得好：“失败乃成功之母”。是的，这句话一点儿也不假，通过上次那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？
那次，我在妈妈的要求下参加了书法冲刺班。虽然那时我一肚子的不情愿，认为自己不参加这种比赛也能拿金奖，我想参加全国的书法比赛。于是，我上课就不听讲，还与我的“左邻右舍”讲话，老师布置的作业我也不写，就算写，也不按照字帖写，写得一点也不像颜体字，而像“彭体字”。但是，老师上课点我回答问题，我也答对了，从此我更加骄傲了，只写要交的作业。
冲刺比赛开始了，我过了一关又一关，我从自信到了怀疑，我只一关没过了，除非，第八关——最后一关必须得过，否则就得失败了。
第八关叫“看简体写繁体”，这关最难了。我揣着那颗怦怦直跳的、忐忑不安的心进入了最后一关。当我看到黑板上的字时，顿时都傻了眼，我暗暗地在心里埋怨自己：我要是平时好好写，好好记，今天也不会轮落到这个地步啊！可是埋怨有什么用呢？天下可没有后悔药吃呀！我站在原地抓耳挠腮，心想：唉！头都有想痛了，一个字也没想出来，真是急死我了。唉，还是放弃算了吧。正当我想放弃时，我的脑海里突然闪现出一句名言：“失败乃成功之母！”它似乎给我了一股强大的力量，于是，我努力回想着颜真卿的每一笔、每一画。终于，我想出了十个字中的七个字，我高兴极了！我并没有如愿以偿，可惜，另外的三个字无论我怎么冥思苦想，我都记不起它的模样，它们最终还是与我擦肩而过了，我懊悔地直跺脚，最终得了铜奖。
今后，我写书法的时候一定要做到：心到、眼到、手到。
我的`好朋友——“失败乃成功之母”，它一直陪伴着我。在我遇到挫折的时候，是它给了我力量；当在我遇到困难的时候，是它给了我勇气；在我气馁的时候，是它给了我支持。它就像一盏明亮的路灯照亮了我通向光明的道路。
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