六一儿童节作文

时间:2025-01-02 07:29:17 儿童节 我要投稿

(经典)六一儿童节作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六一儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)六一儿童节作文

六一儿童节作文1

  天天盼,终于盼到了“六一”国际儿童节。

  今天,学校的舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不知道是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了就象谁在帮他似的.。

  活动结束时我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。

  放学后,大家都说:“这个六一儿童节过得真快乐啊!”

六一儿童节作文2

  我们的活动很多:有唱歌,有弹琴,还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。

  击鼓传花的规则是:先选一位同学上来击鼓,并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花,等鼓声停的时候,花在谁手里,就叫谁上台来表演。第一位上台的是三(1)班的'男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的:“古诗两首,江畔独步寻花,众鸟高飞尽,众鸟高飞辞,手可摘星辰,”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了,不知怎么办了,他只下台去。接着又传下去了。

  猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花,可同学们猜的答案却非常好笑,他们一会儿猜是礼花,一会儿猜是彩纸,可把我笑死了,后来有一位三(1)班的女生猜对了,我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。

  我们的活动虽然结束了,但我不会忘记这一天的!

六一儿童节作文3

  六月的期盼,因为那里有我们的节日。

  六一儿童节,我该做些什么呢!

  放飞吧理想!美好的六月!

  我拿起手中的画笔,绘出一幅图案。

  彩色的画笔在我手中挥荡,画下了我美丽的梦想。

  我要在太空上画一个大大的`游乐场,每年的“六一节”都让世界各地的小朋友们都快乐的聚在一起,和星星们聊天,乘着月亮船儿在那里尽情地玩耍。

  我要画一朵神奇的白云房间,带着家人去世界各国欣赏。

  我要画一幅拥有和平的画,让战争远离地球,让全世界的小朋友们同在一片蓝天下和平幸福地成长。

  我还要画许许多多可爱的小精灵,把童话世界里的故事捎给大家。

  让我们在美好的梦想中放飞。

  欢呼吧!我们的六一儿童节!

六一儿童节作文4

  六一,也就是儿童节,快到了,所有的孩子都可以在这一天获得心仪的礼物。当然了,我也有我的愿望。

  六一,是所有孩子希望的一天,所有孩子,没有一个人不喜欢。

  我希望,在六一儿童节那天,我们可以去动物园,自从上了小学,就没怎么去过了。只隐隐约约记得孔雀开屏,见到鳄鱼张开嘴巴等等,好期待再次见到动物朋友。我们还可以去大梅沙,在那里带上墨镜,悠然自得地笑着,在水中游动,哪怕回来时已经晒黑了。我们还可以去儿童世界,尽情地买自己想要的`东西。但不会太多了。我们还可以去书城,买上几本新书,在那里看书,给自己新买一个文具盒。

  妈妈看了以后,笑了笑,对我说:“我早就已经买好了动物园的票了,就是等你过节日的时候带你去,现在你也想去,就在星期六一起去玩吧。”“去玩固然好,但也不能不买铅笔盒呀!”“好好,当然可以,文具盒是可以买的,你放心。”妈妈说。

  儿童节呀儿童节,你快快来吧,让我好好享受这一天。

六一儿童节作文5

  今天上午,我和同学高高兴兴来到了学校,我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿,老师就喊我们回教室,我们就马上跑进教室里,然后我和同学们就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上课lín(铃),我们就拿着yǐ(椅)子走出去,来到学校的小操场上。我们把yǐ(椅)子放在了地上,我们就坐在了yǐ(椅)子上面。

  我就看见1~6年级都把yǐ(椅)子搬在了大操场上,rán(然)后同学们都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,会就开始了,我才看见学前班的`小朋友也来chān(参)加我们的庆祝“六一”儿童节的会,学前班的小朋友表yǎn(演)节目,学前班的小朋友把节目表yǎn(演)完了,就该二年级表yǎn(演),反正就是学前班到六年级,过了一会学前班到六年级都表yǎn(演)完了,会也完了。我们duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我们把椅子bān(搬)进了教室,就回家了。

六一儿童节作文6

  星期四我们学校举行了庆 “六一”活动。让我们一起去看看。

  快看,这儿是阶梯教室,同学们排着长队有序的在玩保铃球,他们玩得都开心。哎约实验室门口挤满了人,他们正在兴高采烈地夹弹珠呢。最热闹的要数掌上明珠了。只见教室挤满了同学。你瞧,一个同学手中拿着乒乓球拍上面摆放着一个球,他小心翼翼地走过来又走过去,那紧张的样子惹的同学们哄堂大笑。轮到我了,我心兴奋极了,迫不及待地接过球拍,紧张地迈出步子。可没走几步路,乒乓球就好象逗我似的.,一会儿滚到左,一会儿滚到右,再一会儿又跳到地上。惹得同学们又捧腹大笑,我也跟着笑起来。

  嘻嘻嘻,哈哈哈在欢笑声中我们又度过了一次快乐的“六一”儿童节。

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