老师作文(通用)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师作文 篇1
可怜的小弗郎士听完了最后一堂法语课。而我却看见了最后的背影,一个模糊的背影,一个让我永可远都会记住的背影。
刚洗完澡的我和小宁匆匆走向教室,在这楼梯口我看见了一个人的背影,那是谁?手中还拿着一个大箱子干什么呢?一大堆的疑问向我飞来。旁边的小宁神秘的对我说:“那是咱们的语文老师啊!那他干什么去呢?”
于是,我带着疑问走向教室。刚迈入教室门的那一刻,我听见有人在说,语文老师要走了,具体是为什么也不大清楚。什么?什么?什么?王老师要走了,一个教了我一年多的老师就这样走了。我简直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁,把刚才看到的一切告诉了几个要好的朋友。谁知道她们一下子冲了下去,找语文老师,要他不要走。
在座位上,我又仔细思考了一番,语文老师并没把他要走的事情告诉我们,真是个细心的老师啊。但是,纸包不住火,最终还是让我们知道了。同桌小佳告诉我并富有诗意地说:“老师不会一辈子跟在你后面,总有走的一天啊!”但内心的我却渴望王老师回来,回到这个爱你充满温馨的教室啊!
一想起老师要走了,我忘记了她从前对我的惩罚,一心只想老师不要走。想到这里,那几个要好的'朋友回来了;问她们见了王老师了吗?没有,只看见一个模糊的背影。
难怪今天吃晚饭时老师温和而又严肃的对我说:“陈婷婷,考试时多动动笔啊!”当时,我就在想:老师要说的时间多的是,为什么现在吃饭时说。可现在疑团解开了。因为今天就没有时间说了,也没有这个机会。
那个背影将是一个永恒的背影,一个曾经让我伤心过,哭过甚至……的背影。当我想起王老师时,就会想起那个背影,因为它永远刻在我的内心深处。
老师作文 篇2
您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞辛累,培育了小花。
一眨眼,快毕业了,小学生涯转瞬即逝,有点舍不得。舍不得满载回忆的学校;舍不得一起疯狂的同学;更舍不得那授我知识的老师。
记得刚上六年级时,接到通知说易老师被调走了,现在由陈老师教我们。在这之前,他那"凶神恶煞"的眼神早已布满学校的每个角落,所以我很怕他,而且他还把我们的语文数学全包了,~~~~(>_<)~~~~呜呜,要死了。刚上第一节数学课时,就给了我们一个下马威——背课题。这是什么离谱的要求啊!上课后,全班没有一个人完全背得,老师最后还是妥协了,说以后不用再背课题了。慢慢地,我们和老师相处地越来越融洽,他好像带了好多适合每一个人的钥匙,他会巧妙地用这钥匙去开启每一个人的心窍。
有时候,老师就像心灵鸡汤,抚慰着我们幼小的心灵。
第二学期开学的第一节语文课,我就失利了。在那天的前一天,老师安排作业,只叫我们把第二天要上的课文读通顺,我就照做了。上课时,老师叫我们翻译这篇课文的意思,我的那个学习死党说了一些,不过不全面,老师叫我补充一下。完了,我昨天只是读,把翻译的事情完全抛在脑后了,所以我说我不会。老师说了一句:"你真听话,叫你做什么,你就做什么。"听了这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。我快哭了。老师又说:"没关系,下次努力!"老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
当天下午的最后一节课,我们在写作业,老师在黑板上写道:"勤劳的人今天做今天的事;愚昧的'人明天做今天的事;聪慧的人今天做明天的事"。接着他又在旁边写了两遍"聪慧,聪慧"。我想老师是想通过这句话针对上件事告诫我,要做聪慧的人。他的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了我的心弦。
老师,您是那么的无私,像一根燃烧的红蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您着急,让您生气,……渐渐地,泪水又模糊了我的眼睛。
老师作文 篇3
老师,您好!
我只想问您,教好了我,您得到了什么?
有人说是粉笔,染白了您的头发;也有人说是红墨水,在您的额头刻下的深深的皱纹,老师,您好!。可我自己知道,那是淘气的我呀!那次,是我不完成作业,您苦口婆心地叫我做作业,我不但不做,还偷偷骂您是我儿子,被您知道了。我知道您比我父亲都大,我父亲曾经都是您的学生,我却骂您是我儿子,我真的不是人呀!我也知道“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德”我连起码的文明礼貌都不懂呀!“一日为师,终身为父”这个道理我也懂,您不比我大辈数也比我大岁数,况且还教过我父亲,我怎么能说您是我儿子呢?我真的不是人呀!您那白发,您那皱纹是怎么来的,我最清楚了呀,那是被我气的,被我怄的呀!
那次,我又说自己感冒了,不能上学读书,写了假条,叫同桌交给您。后来,您打电话问我的父亲,问我的婆婆,他们说我早到了学校。后来,您却在网吧找到了我。您问我为什么不把美好的青春年华用在学习科学文化知识上,长大好报效国家,为民做好事。说得实际点,将来才能找到工作,才能养活自己。您还说,现在社会没有知识文化不行呀!可是,我却请“霸王假”去玩游戏,浪费了美好的青春年华,更浪费了父母为我读书辛辛苦苦挣来的学杂费。我真的对不起父母,也对不起教育培养我的您呀!我知道,您头上的白发又多了,额上的皱纹更密了,这仍是被我气的,被我害的吗?
还有一次,我好几天没上学读书,您也不知我走到哪去了。有这事吗?您和我的父母都急坏了,我外婆也急得哭泣。您发动全班所有同学,四处寻找我,网吧,游戏厅,大街小巷都找遍了,没见我的踪影,中学生作文《老师,您好!》。过了几天您才知:我去了贵阳。我知道从四川到贵阳,上千里路,我拿着国家刚给我的200元贫困生补助,去那里找我舅舅玩,我舅舅在那打工呢。那次真把您急坏了,是不是?一个星期后我回校,您教育我,批评我。我是罪有应得呀!我也知道,我那本来就不富裕的家真是雪上加霜了!都怪我不懂事呀!
我问您,您的头发为什么白了?我是明知故问的。那是您为我担心,为我着急,为没把我教育好而坐卧不安,愁白了的,是不是?
还有那次,您带我们去参加考试。我感冒了,您带我去看了医生。后来,我居然把一天的药当一次吃了。我急,您更急呀。忙给我找医生咨询会不会影响第二天的考试。为我出主意,想办法,开导我,为我壮胆,为我树立信心。您真的是心都碎了,是不是?您脸上的皱纹怎能不多呢?
还有,我病了,急性阑尾炎,哭天杀地的叫喊,是您背我到医院;还有,我家穷,读不起书了,才18岁的姐姐又自杀了,是您好心相劝,给我帮助支持,我才完成了学业,还考上了大学;还有……
我不想再说了,但我还是要问您,教好了我,您得到了什么?
您的头发白了,您脸上的皱纹多了,您老了,您病了,您未老先衰呀!为了我,您呕心沥血;为了我,您白了少年头呀!别人说您是为我们作嫁衣裳。是的,您做了一辈子的嫁衣,都是为了我,为了我们吗?
教好了我,您没有得到什么,您也不要什么,是不是?但是,当您听说我们站在大学的'讲台,成了专家,学者,教授;当您听说我们到了公安厅,进了p***,去了派出所,成了警官,干警,所长;还听说我们去了中学、小学,成了中级、高级教师;我们去了医院,成了护士、医师;我们去了工厂,成了技术员、工程师;我们去了农村,成了管理员、农艺师……那时的您呀,心里真的乐开了花吗?今生今世,您说自己没有白活,自己的付出,有了回报,还需要什么呢?我们知道您是富有的呀,至少您可以自豪地说:天下到处有您教过的我、我们吗?
到您两鬓斑白的时候,到您卧病不起的时候,到您将离开这个世界的时候,您会想起我们吗,老师?
老师,今生今世,没有您的教育培养,就没有我们的健康成长;没有您的辛勤耕耘,哪会有我们的丰数收获呢?
您为教育我们呕心沥血,尽心竭力,我们永远记着您呀!
老师,您好!
把我教好了,这才是您真正想要得到的呀!
是不是,老师?
老师,您辛苦了!
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