老师作文大全【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的老师作文4篇，欢迎大家分享。
老师作文 篇1
开学的第一节语文课，我看见修老师走了进来，手里拿着一个教案本，头上戴着一顶极普通的帽子，穿的衣服朴素却干净大方。那时，我只知道老师姓修，至于别的也就一无所知了。老师看上去很瘦，但精神很矍铄，而且戴着帽子上课，这一点就很与众不同。于是，我便在脑子里有了一大堆猜想。
上课了，老师见我们没有发语文书，便讲起了学习习惯，并告诉我们他的讲课宗旨还教给我们许多学习方法，让我们受益匪浅。修老师讲课很幽默。每当课堂的气氛陷入低谷时，他总会调动起学生的学习兴趣，让我们注意力重新集中起来，使本来不爱学习语文的'我，从此深深地爱上了语文。
更吸引人的却是修老师的人格魅力。老师从不发脾气，有的同学上课溜号了，他顶多是不苟言笑，用严肃的目光制止他。有的同学作业不认真，他也只是告诫那个同学补上，下次不要落后了。从此，我们班不再有不完成作业的同学了。修老师从不轻易批评哪一个学生，给我们的大多是鼓励。记得有一次，我的默写考砸了，只得80分，如果在小学早已被老师狠狠训斥了，可修老师并没有批评我，反而安慰我说：“查找出错误的原因，继续努力。”我本来心存侥幸。但转念一想，却是修老师的宽宏大量感动了我。于是，我打心眼里敬佩修老师。
老师作文 篇2
“叮零零，叮零零……”上课铃在同学们的耳边响起。一分钟……二分钟……五分钟过去了，老师没有来。同学们议论纷纷，“老师怎么还没有来？去上厕所了？”“哪儿去上厕所了，分明是去改作业了。”“你们说的都不对。老师请假了，所以没有来。”就这样，同学们你一言我一语，很快，教室变成了了人声鼎沸的“菜市场”了。
这时，班里几个班干部出来管：“大家不说话了，不要说话了。”几个班干部快把嗓子喊哑了，可还是没用，声音反而变得更大了。
我干脆跑到讲台上去“浪”了一回，大声喊：“上课！”同学们噌地站起来：“老师您好，我宣誓……”全班哄堂大笑。我赶紧跑到台下，生怕被老师发现了。
班里还有向个胆子大的男生说：“我来看看同学们的作业完成了没有？”说着，还拿起红笔装模作样地批改作业。同学们都给笑弯了腰。
我拿出抽屉里藏的一袋零食，给他们分了分，他们对我说：“谢谢李老师给我们的奖励。”我面无表情，其实心里早就心花怒放了。
看老师还是没有来，同学们的胆子更大了，有的同学打开了锁卷纸的柜子，拿出一套卷纸就要给大家发。还说这是今天的课堂作业，做完才能走。眼看就要发了，我说：“不如再多几套。”又有同学一起跟我起哄：好，好，再来几套，再来几套。那个同学又拿来几套，给同学们一一发下去。
刚发过卷子，老师就以迅雷不及掩耳之势怒气冲冲地闯了进来，大拍一下“惊堂木”吼道：“哟嗬，胆子现在肥了呀，敢私自布置作业了，可以呀。”同学们结结巴巴地说：“老师，对不起。”“现在开始把某某课抄10遍，放学才能走。要敢有谁私自溜号，明天来了20遍。”老师对全班同学说。
这一次的'教训是惨痛的。至此之后，我再也不敢玩了，尤其是老师没有来的时候。
老师作文 篇3
一场淅淅沥沥的秋雨过后，天气猛然变得清冷。一夜之间，梧桐树叶已从嫩绿变成了没有生气的枯黄，树叶纷纷从树上飘落下来，踩在上面发出窸窸窣窣的响声。这声音仿佛在告诉我——秋，来了。
漫步在公园内，北风呼呼地刮着，一阵伤感涌上心头。抬头向四面望去，那曾经嫩绿、挺拔的大白杨，如今却已枝败叶黄，看不出一丝生气。落叶早已给大地铺上了一层厚厚的、金黄色的毯子。夏日里颜色鲜艳的小野花蔫黄枯萎，杂草变得十分干枯，使人觉得秋是那么单调。走着走着就踏上了小木桥，听着木桥上发出有节奏的“嗒、嗒、嗒”时，我不由得想起来以前教我们舞蹈的张老师。
时间回溯到去年夏天，张老师接管了我们班。张老师非常严厉，第一次上课，就让我们做了高强度的训练，还教给了我们很多新动作，并一直在旁边指导我们。张老师是一位幽默风趣的老师，经常在上课前给我们讲笑话，令我们捧腹大笑，同学们在课堂上都觉得那么轻松、那么快乐，我们都非常喜欢她。
正在回忆着往事，“啪”的一声一块枯木落进了水里，这才把我的思绪拉了回来。我继续向前走，一阵北风迎面袭来，树叶纷纷摇落，仿佛在为我指引前行的路。沿着落叶斑驳的小路一直走，前面突然出现了一个小亭子。站在亭子里，仿佛外面一切喧嚣声，吵闹声都离我而去，这才是属于我的一个“全新世界”。探头向外望去，那湛蓝的天空上出现了一行大雁，它们排成队列，向南飞去，我再一次沉入了深深地回忆。
今年夏天，张老师负责指导我们参加比赛的舞蹈。我们每天都要训练很长时间，而张老师也十分体谅我们，让我们适当地休息。距离大赛的时间越来越近，我们的排练也是越来越紧张。张老师却告诉我们要放松心态，不用紧张，拿出我们的真实水平，就一定会取得好成绩。并许诺我们，只要我们获得了金奖，就会送给我们每人一盒手账贴纸。在我们上台前更是为我们加油打气。我们都倍受鼓舞，最后，果真获得了金奖，张老师也兑现了她的许诺，大家非常开心。可是，没过多久张老师由于其他原因要离开这个城市去别的'地方工作，不能继续教我们了……我们都很伤心。
走出公园，一阵寒凉的晚风裹住我的全身，落日的余晖映在公园的字牌上，让我又想起了张老师。张老师，虽然我们可能没有机会再次相见，但您对我的期望会一直放在心里，并且会努力做得越来越好。
老师作文 篇4
“土豆”是我的老师，一个普通的老师，没什么特别的。
记得我第一次见到土豆老师时，她正在为我改卷，一脸认真的样子。我看着她圈出的一道道的错题，心中不免有些伤心：哎，错这么多，又要听讲题了！
土豆老师改完卷后，便为我讲解。我一听，呀！这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨：这一定是个讲解很烦，上课很无趣的老师，这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意，可在妈妈严厉的目光下，我只好认真听土豆老师讲课。
可是自从那一天，我一上土豆老师的课，就改变了对土豆老师的一切看法。
那天，妈妈看错了时间，我晚到了好一阵子，这下我心里更加不高兴了，毕竟第一次上课就迟到，的确不太光荣。我火急火燎地冲进教室，心中像有十五个水桶一样，七上八下，生怕老师会批评我。让我意外的是，土豆老师没有像别的`老师一样，这问那问，责骂我为什么迟到之类的，而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻，我的心里泛起了波澜。
我听了一阵子课后，突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊，课堂上充满了欢声笑语，同学们都在积极举手，课堂活跃度很高。霎时，我发现，原来土豆老师的声音很好听，只是当初我的态度不好罢了。
上了土豆老师的课，我真正明白了语文的乐趣。
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