烦恼的作文

烦恼的作文精选[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的烦恼的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

烦恼的作文 篇1

　　每个人都有属于自己的烦恼，每个人的烦恼都是不可或缺的。但是，烦恼也是每个人都不想拥有的。

　　刚升入初中，烦恼便一个接一个来。

　　“怎么还不放学呀？天都黑了。”大家都抱怨着。可讲台上的老师却熟视无睹，依旧滔滔不绝讲个不停。“好，拿出记作业本。”耶——终于要放学了！“第一项……第二项……第三项……第四项……”天呢，到底让不让人活了？都这么晚了，还布置这么多作业，真是欲哭无泪呀。“加油，加油，我一定可以写完的！”对着作业，我连给自己加油的话都说得那么无力。“吁——终于写完了，睡觉去。”面对被我解决掉的作业，心情愉快。

　　“起床，起床，快点儿，迟到了。”又是一个美好的`早晨，可我沉重的眼皮怎么就睁不开呢？我们现在还真是“睡得比狗晚，起得比鸡早”啊！

　　不光是平常上学期间，连双休日我们也休想逃过补习班的“魔爪”。

　　这是个多么美好的星期六清晨啊，我却走在大街上。我这是干吗去呢？当然是去补习班了。想到昨天晚上熬夜完成了补习班的作业，早上又在这里，我就难过。好好的一个周末，在家看看书、写写作业多好，上什么补习班啊。可一想到老妈那张骇人的脸，唉，还是认命吧！车来了，快跑，不然赶不上了。呼——总算赶上了。看着车上那一个个背着书包、吃着早点的学生，心中不由感叹道：唉，做学生可真是难呀！

　　还有一件令我们极为不满的事就是：老师占课！看着课程表上那少得可怜的副科，真是让人心酸啊；再看看那差不多布满课程表的语数英，不公平！那么多的课还不够，留给我们一点学其他知识的时间吧！

　　烦恼就像鞋子里的一粒沙子，虽然小，却阻止了我们前进的路程；烦恼就像滴在白纸上的墨点，虽然小，却可以渲染整张白纸；烦恼就像卷纸上的一个错号，虽然小，却篡夺了满分的骄傲。如果没有烦恼，就不会朝着更好的自己前进。

　　好好利用烦恼，让它成为你前进的动力。

烦恼的作文 篇2

　　每个人都有自己的烦恼，可是我的烦恼是课业负担太重了！每天从早晨6点半就来到学校，有的同学还没吃饭就来了。还以为这已经很早了，可是老师已在教室等着了，我们连书包都没放好，老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，一讲就是一两个钟头。好不容易下课了，可是另一个老师早在门外等着，这个老师刚一出去，另一个老师就进来，很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间（只有1个小时，不能回家），谁知刚吃完饭，老师又来了，让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了，可老师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到晚上6点半才放学，每天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上10点都写不完。唉，每天学习十三四个钟头，我真坚持不住了！眼看一天天变瘦，谁叫我们是毕业班的呢！

　　这还不算呢！老师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的'试卷，字比蚂蚁还要小，要我们必须背下来。唉！那么多，我们怎么能背下来呢？还是得硬着头皮背。唉！谁叫我们是毕业班的呢！

　　此外，老师还剥夺了我们上副课的权利，除了微机外，音乐躲一边，美术靠边站，体育就更别想了。周六虽说是假日，可我们还得加半天课。唉！谁叫我们是毕业班的呢！

　　在此，我真想发自内心对老师说：虽然我们已经是六年级学生，但我们都还是孩子，我们都梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在，太累了，请让我们重新做回孩子！

烦恼的作文 篇3

　　有一句歌词写得好“我的烦恼，又有谁能知道？说说这个，说说那个，烦得不得了。”是啊，我们踏上了初中的大门，变化最大的无非是考试更加频繁了。

　　我们有单元测验、月考、课堂测验、期中考、期末考……本使我们人心慌慌的考试现已成为家常便饭，我们便生活在这种不停考试的三次元中。

　　一次，老师在音乐课抱着厚厚的卷子进班了。“唉，又要考试了！”我这样说，也就自觉地把桌子往边上移。“是啊，估计又要考的很烂呢！”同学A回应了我。“没事，反正也都要适应了呢！”同学B朝我眨眨眼，我便伸手去接那份传来的雪白卷子。“祝愿我这次考高分！”我心里默默地想。

　　“哇塞！居然这么简单！”虽然脸上无表情，但是我的心里正在比划一个无比大的.“√”字形。我便大手大脚地去解答。

　　果然，试卷一会儿就写完了。“这种题目不需要我检查的吧！”我也就心满意足地把卷子折起来，去写作业了。可我没想到，这张看似简单的卷子竟成了我失望的导火索。

　　仅仅一个中午过去了。“同学们，这张卷子比我想象中考得好！”老师微笑着大步走进教室，我来报下分，我的拳紧紧地攥着，仔细地听着我是不是九十分以上。“陈顗彦，六十二分”我的心倏地一沉，像是在一秒钟从珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是听错了，我便问A：“我多少分来着？”“六十二！”我的脸上浮起一种难以置信的表情。

　　“数学多少分啊？”“六十二”我无语气无表情地回答家长。“什么？你可要知道班上有五个一百，五个呀！”他们气急败坏，我也苦不堪言。

　　网上说，考试是一种破坏完你的友情，破坏你亲情的东西。对于这句无厘头的话，我可能又会用“呵呵”来回答了。

　　唉，我的烦恼！我的不停考试的三元世界。

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