烦恼的作文【常用5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的烦恼的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
烦恼的作文 篇1
我吧，是个简单的人，应该说很少烦恼，可唯有一件事令我心烦，就是讨厌的口齿不清！
哎，讲多了都是泪，可我今天要把它说出来，否则心里永远都有个结。
小时候，我和大家都一样，讲话字音不准，那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级，我爱发言的好习惯就悄悄改变了，不再像从前那样，像抢饭似的，站起来，手举得老高老高的，希望老师点到名，能起来发言。
我变了，上课不举手，老师眼睛飘过来，我常低下头。我明白自己的原因——口齿不清。去医院检查，医生说是牙齿没长好，要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半，又像被千万支针扎着。
记得在二年级的一天，我口齿不清的秘密被发现了。在朗读时，一个“是”字被读成“至”，偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”，全班一阵哄堂大笑。那时我想，为什么，为什么我说不清“是”字呢？同学们都要笑我，都在笑我！心里又伤心又愤怒，都要急哭了。可我不敢流泪，在心里对自己说，不要哭，才这么点事，哭了，大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了，不再大笑了，可还是捂着嘴偷笑，都盯着我。我咬咬牙，继续读下去，当有“是”字时，就将声音压低，就这样尴尬地读完了这个段落。
从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音，不再像从前那样开朗了，成了一个不爱与人沟通的小孩。（除家人，朋友，老师外！）
现在，我是初一的学生了，我不想让别人发现我的这个烦恼，不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着，自己的心头有个大包袱，放不下，也是不个办法，所以在入学的第一天起，我就开始了打败这臭烦恼的行动了。
我常挤出时间去练字音，把“学”呀，“小”呀，“是”呀这几个字读出来。
有一次，我在练“小”字时，差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些，就记住了，我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学，周老师让我们介绍自己时，我就说成了“金鸡亭脚学”，还好我把声音压低了，否则又是一次尴尬的遭遇！
我拼命读着，可总是让我失望，最后我大声地喊出：“脚！”结果不仅读错了，还让妈妈下了一跳，她用惊愕的眼神盯着我的.脚，说：“你脚怎么了？”我说：“没什么啊！”我知道自己又说错了，只好将错就错，等妈妈出去后，我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着，累了，就想起同学们笑话我的样子，赶忙又练习起来。慢慢的，这个字让我念准了些，可在录音里听，还是略有不准，连自己都要笑出声来。
现在的我还在奋斗着，希望战胜烦恼，放下心头的包袱，做回勇敢大方的自己！
烦恼的作文 篇2
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学习资料，浪费钱不说，重要的就是我根本没有时间写啊。
小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补习班，我拼命的学，只为到达爸妈的目标。
此刻呢，我最后到达爸妈的目标，本以为能够不用整天埋在题海里了。却没先到就是另外一个意想不到的`结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都就是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。
爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自我未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不明白我的梦想并不就是这，而就是拥有自由啊。
请给我一点时间，让我放下学习的担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊；让我有儿时的想象力与童心；让我听一下音乐，感受一下美；让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。
请给我一点时间，好吗？给我一点时间，我会长大。
我们的生活充满了七色阳光，但即使就是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但就是，有烦恼并不可怕，关键就是要正确对待它。从此刻起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
烦恼的作文 篇3
一次不行就再来一次，一遍不行就多背几遍。我立下决心，激起斗志，勇往直前！但在我心中一直存在一个疑惑，明明当时记得很清楚，又背了很多遍，怎么还是记不住呢？原来我背诗词的方法就是死记硬背，完全不理解诗词的意思和含义，就直接硬生生的把它印入脑海里，脑海对于不熟悉的东西当然是排斥的。
于是在那之后，我背的每一首诗词，都会先理解它的意思，了解它的含义以及诗人的心境和当时的社会状态。《春江花月夜》是张若虚的一首长诗，按照我原来的方法背到崩溃也背不出来，但我后来在背《春江花月夜》的时候，就随着它当中的诗词进入意境，想象我现在正在江边望着一轮明月，感受微风习习，美好情景，想象天人合一，人月相望。果然这样处理之后，我背诗词的'效率就高了很多。每当我说出一句诗词，我都能感到我身处当时的情景，意境一来，情绪一到，诗词就脱口而出，我想这就是身临其境效果吧。
或许烦恼很讨厌，但它是我们人生道路上最有力的助力器。没有什么烦恼解决不了，愚公移山，也终有光明的一天！
烦恼的作文 篇4
随着时间的推移，我慢慢地长大了。伴随着成长，我学到了很多的知识。
在妈妈的陪伴中，在老师的悉心教导下，我学会了画画，我能用五彩的画笔涂抹出一幅幅美丽的图画;在陆老师的指导下，我学会了写毛笔字，渐渐地读懂了黑白之间的坚强和刚毅;无数次的风风雨雨中，我躲在妈妈的小花伞下，来到了文化中心学习奥数，努力寻找打开数学大门的钥匙。我的努力得到了回报。我的美术作品在全国少儿书画大赛中获得了一等奖，我的书法得到了老师和全班同学的一致好评，奥数也取得了第四名的好成绩。我为自己叫好，我感到无比的快乐。
然而，在这快乐的`背后隐藏着的是深深的烦恼。我的视力在不知不觉中下降了。在一次体检中我得知我的右眼视力只有“0.1”，我难受得哭了起来。回到家我把这件事告诉了妈妈，于是，妈妈也和我一样沉浸在烦恼当中。
爸爸妈妈带我到处求医。先是来到“光明”眼科医院，医生说要配眼镜，可我的眼睛还没完全长好。妈妈不甘心，又去了杭州“上城区”中医院。医生又说要治好眼睛，得把眼睛蒙上，每天五小时，最好休学。爸爸妈妈一起商量了很久，希望能找到一个既能上学，又能治好眼睛的办法。最后经人介绍，我们来到了宁波市第六医院。
经过一番检查，王医生说我的眼睛基础不差，经过治疗，慢慢地会好的。
我和妈妈听了很高兴，决定暂时放弃其他课外学习，在老师的同意下，我每天提前放学，匆匆忙忙地赶中巴，往返于医院与家之间。
一天，两天，三天……我的眼睛在医生的治疗下，慢慢地好了起来，我先是能看到“0.15”，再是看到了“0.2”、“0.25” ……
“妈妈，我能看到‘0.4’了。”我高兴得叫了起来。
喜悦爬上了爸爸妈妈的眼梢，快乐又重回到了这个被烦恼笼罩许久的家。
现在我每天上完课，要去治疗，然后回家做功课，每天排得满满的。妈妈说，不管有多困难，都要努力去克服，所有这一切，只是希望我能健康快乐地成长。我感谢父母为我所做的一切。我的成长中有快乐，有忧伤，有烦恼，但是，不管外面的风雨多大，家永远是我的避风港，爸爸妈妈永远是我心中的大山。
烦恼的作文 篇5
烦恼的来源很多，来自学习，来自生活，来自朋友，来自……可我的烦恼，却来自父母的过度宠爱与期望。
我是一个独生女，可以说我就是这个家庭的王。所有人的目光都注视在我身上，爷爷奶奶宠我疼我，爸爸妈妈也将他们辛苦赚的钱花在我身上，给我买好吃的，好穿的。可是，我也是这个家庭全部的希望，爸爸妈妈爷爷奶奶都希望我能好好学习，将来出人头地。于是，从我小学三年级开始，妈妈便给我报了各种补习班，兴趣班。当别人在玩的的时候，我却奔波在上补习班的路上，当然！我也从没有辜负他们对我的期望，每次考试我都会冲在最前面，因为我害怕，我害怕我达不到他们满意的成绩，他们留露出那种极失望失望的表情。我还记得四年级时我去舞蹈班的情形，老师把我的腿压得很痛很痛，那次，我哭了，可是我依然会坚持，因为，我知道我是他们的希望，希望啊！我使劲逼着自己向前走！向前走！可是，却没有人曾问过我累不累……
当然！这期间也绝不却反快乐，从小到大，我得过不少各类奖状。每次，我拿着金光闪闪的奖状回去给家人们看时，他们脸上都会留露出特别特别自豪的表情。看他们欣慰的表情，我也快乐的笑了……
现在我上初中了，长大了，也懂得了不少道理。我知道了我的父母以前那样都是为了我好，都是为了我自己的未来能够生活的更加舒适，美好，我也懂得了：“一分耕耘，一分收获”如果，之前我没有那样努力，现在亦没有这样努力。也就不会有现在的我，现在的`成绩。可能目前的我不是特别的优秀，可能以前我遇到的那点困难不算什么，因为我的人生路还长，更大的挑战还在后面。所以我会更加努力！更加努力！
而那也不再是我的烦恼和负担！
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