母校的作文(合集3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的母校的作文3篇，欢迎大家分享。
母校的作文 篇1
窗外下着蒙蒙细雨，推开窗户，流进凉爽的柔风，飘洒进点点雨珠。望田园，只看见一片金黄，模糊早已淹没视线，不甚分明了。
手中的《简.爱》被风吹得乱翻着纸页。风雨中，流露出一种光年之外的愁绪，仿佛因为沾染了岁月的尘埃而如昨夜黄花，随之凋零……
茫然了，迷失了，死守着曾经的刻骨铭心，怀抱着曾经开心的笑与挥洒的泪在茫茫学海中不知所措地转圈圈。远方的征途是如此遥不可及，又神秘莫测，令人好奇却又艰辛。
六年小学生涯是人生五味，有成功的甜，失败的苦，艰辛的'酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，却能品出落英的缤纷，品出春花秋月。但不知为何，心头一直压抑着一种说不出的滋味，闷得令人无法呼吸。也许是因为小学毕业考试迫在眉睫，又或许是因为深深六年级同学情在这几个月后要成为永恒的记忆，只能以照片上定格的画面了许安慰的无奈与惋惜吧！
曾经在校园里拼搏的身影，琅琅的读书声已成为我心中不可抹灭的彩虹，不会因为四季的交替，爬山虎的荣枯而改变！美丽的母校，孕育我智慧的摇篮；美丽的母校，我成长的天地；美丽的母校，我不变的爱！
母校的作文 篇2
五十年前，母校的草坪上有棵高耸的玉兰;浓密的阔叶，夏日开大花，如玉石一般洁白晶莹。
五十年过去了，有一天，玉兰忽然闯入了我的梦境;几十年不见的玉兰还是那般妖娆而亭亭玉立，一股清香沁人心脾，令人心醉。
我们的教室曾在那棵玉兰树旁。白天，我们在玉兰树旁的教室上课，晚上又在那里做作业。
去教室要经过一条小径，小径旁边长着茸茸小草的草坪上，就有那棵妖娆和亭亭玉立的白玉兰;玉兰数丈高，英姿飒爽。
小径上柳丝掩映婆娑，影影绰绰，是一幅小径深深的美丽画面。尤其有女同学和女老师走过其间时，白的紫的黄的衣裙影映在斑斑驳驳的光影中，如雾里看花、水中望月，时明时暗、扑朔迷离。当她们婷婷袅娜的身影从小径走过时，地下身上和树丛的光斑，不断的起伏闪烁，幽静的小路忽然变得生机盎然，诗意荡漾。
如果是蒙眬雾天，则又另一番隐隐约约的情趣;下雨时，雨中的雨伞忽明忽暗，人影膧朦，便更加的`动人心弦。
小径深深的画面引人入胜，我曾坐在小径的一头对着这美丽的画面写生。是张水彩画，画面中的小径隐隐约约，颇有些“水份感”。只可惜下放“当农民”时，为了轻装，把它抛进了垃圾堆。
我每日要走过那条小径许多次，每次都会依依不舍地看看那棵白玉兰。夏日的浓荫中白绿相映，赏心悦目，扣人心弦。
但天天看见，却从来没有走近过它。不知道是不是因为“高山仰止”，可望而不可及;只能远远地欣赏它如美玉般洁白剔透的光彩，贪婪地闻着它的幽香，暗暗地赞美它的妖娆旖旎。
或者又是因为功课太忙，没有时间去接近它;更又也许因为日日的风云震荡、雷电交加，不是我们心仪花好月圆的时代。
现在，许多人常以“小资情调”洋洋自诩。那时可不，以端庄简朴、整齐划一为美，以铮铮气概为荣，以艰苦清贫为尊，更以牺牲献身为崇高。那时容不得风花雪月，容不得花好月圆和靡靡、绵绵、嗲嗲之气，花前月下是歌颂资产阶级的生活情趣。
那时候，“小资情调”、“人性”、人情味”都属于批判文章的专用语，是贬词。如果挨上“资产阶级”四个字，是要令人心惊肉跳的。连“和谐”二字也不太说，“和谐”二字不符合“矛盾规律”，更违背“阶级斗争”。那时天天要念叨的是“批评”“批判”和“斗争”这样火辣辣的词汇。
现在不同，正式提倡了“建立和谐社会”;“人情味餐厅”“人性化服务”“人性化的工作方法”“人情味的待人接物”和“情调”“小资”成了时髦，是人们心目中的女神。
那个年代只提倡学英雄烈士，崇尚献身和捐躯精神，赞美不顾死活，甚至效仿“拼命三郎”。记得，我们班还争取过《杨根思班》的光荣称号，那时是时尚。
现在有人“笑贫不笑娼”，那年代可没有人敢如此猖狂。那些年代，人们把毛料西装裹在蓝棉布的列宁装和人民装里面。女同学很少穿连衣裙，也害怕用香水，烫发有时还会受鄙视被批评。
我喜欢白玉兰也是悄悄的，从来没有说过。那个年代喜欢花花草草只能沉淀在心底里，藏在脑子的深处。真的，我没说过玉兰花它好看，也没听其他同学说过它好看。
也许因为那玉兰喜欢孤零零的在草坪上，茕茕孑立、形影相吊，所以便没有谁踏进草坪去挨近它，由它自己静悄悄地散发香气，由它自己冷清清的孤芳自赏。
过去看人家的回忆录，几十年前的事还记得，我几乎不信。现在才知道，美好的记忆是永不会泯灭的。我没有忘记老师的教导，没有忘记同学，没有忘记同学中互相帮助的许多事，甚至也没有忘记那棵玉兰树。
怎么会忽然梦见了学校的那棵白玉兰?人们说，梦是生活的延续，日有所思夜才有所梦。我没有思念过玉兰，确实没有，但梦见了它。当然，我曾想起过同学，从同学联想到学校，再从学校又联想到了玉兰，又从玉兰联想起了同学。
梦中的玉兰还是从前的样子。我也还是当年装扮，白衬衫蓝裤子和黑色力士鞋，畏畏缩缩的踏在那林荫小径上。
是个晚自修后从教室返回宿舍的时候。天空有皎洁的月亮，像圆圆的玉盘高挂，如银似水的月光从空中洒在玉兰树上。玉兰花迎面而来，香气扑鼻。草坪上月色溶溶，树影憧憧，树荫浓浓，树枝重重。真好看，路白如雪，花朵盈盈。
月光下的花幽蓝幽蓝，花朵在微风中摇荡，像是一张张温馨的笑脸，在向我多情的招手，向我频频点头。
我晕晕乎乎的望着，望着。草坪一片毛茸茸，酥松柔软得如同绿色的毛毯，茂密的小草上有闪烁着露珠的，似一粒粒小珍珠般晶莹剔透。
我不忍心踩过去，把鞋脱了下来，光着脚从酥松的草坪轻步而过，脚底软乎乎的。我慢慢的挪向那绽开的玉兰……
玉兰树早已经没有了。十年前回学校聚会时就没了，变成了现代化的剧常
新剧场很壮观，可究竟是什么样子，离现在不足十年，我已经记不清了;我的记忆里只有草坪，只有那玉兰树。
“情知梦无益，非梦见何期?”我喜欢那梦，如果没有梦，从哪儿看见它呢。不是对一棵树的留恋，是一片心，一片情，一片对母校和老师同学们的怀念之情。
作词《记梦中母校玉兰花》纪念：
“月白风清，柳径深深，忽见玉兰枝头绽。雪白朵朵笑盈盈，醉人馨香一阵阵。碎步轻轻，对月成影，喜高高枝头绽放。玉兰晶莹还依样，妖娆矗立草坪上!”
梦搅起得我心里一片涟漪，梦魂萦绕后，写下这篇回忆寄语久别同学：
一梦激起千层浪，隔山隔水送君看;是是非非莫计较，悲喜皆作笑料谈!
母校的作文 篇3
母校实际上是我们的第二个家。这句话绝对正确。母校就像我们成长的摇篮，而母校的老师就像我们的第二任父母。
这是我们的母校，给了我们一个除了家以外的地方。它是我们的母校，为我们的学习创造了一个良好的环境。现在，这可能是我在母校的`最后一年，也可能不是，但无论如何，我感谢我的母校。
起初，当我第一次来到母校时，我看着校园里陌生的环境和教室里陌生的面孔。我感到无助和害怕。后来，在与老师和同学相处了一段时间后，这种感觉逐渐消失了。热情、活泼、友好的学生有自己的个性。善良的老师都有自己独特的教学方法，给我们传授知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。
今年是我们母校成立70周年。周年纪念在12月中旬举行。老师告诉我，我们的母校历史悠久，人才济济。从我们学校，已经有许多来自各行各业的杰出人士。因此，科学家熊继光为母校的成就感到骄傲。
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