当前位置：优秀范文网>作文大全>体裁作文>活动>描写活动的作文

描写活动的作文

时间：2025-01-04 16:23:56 活动我要投稿

描写活动的作文[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写活动的作文5篇，希望能够帮助到大家。

描写活动的作文[优]

描写活动的作文篇1

　　今天，我们学校去春游，我们一年级去东湖公园玩。到东湖公园后，我们先游览了一圈东湖公园的美景。然后，我们就开始玩游戏，先是玩“坐车打猎”，我还打中了几个小“动物”，接着我们再去玩高低飞机。这飞机可高可低，真是好玩。我们边玩边向在一边的同学摇手，把他们也逗乐了。我还玩了“抬轿子”，坐“小火车”。到了中午，我们开“大食会”，把自己从家里拿回来的东西一起摆在地上吃，我跟我的几个好朋友一起交换着东西吃，你一口我一口，吃得真开心。吃完以后我们就去看金鱼。金，鱼可好看了，五颜六色的`，非常美丽。有的还很大，我们看了高兴得拍手叫好。我们把地上掉的鱼食扔给金鱼吃，他们争食的样子很可爱。我们看得正高兴的时候，时间到了，我们依依不舍地离开了东湖公园。我觉得今年春游特别有趣，使我学到了许多知识，也玩得很开心，我希望明年春天快点到来。

描写活动的作文篇2

　　今天我们在学校下午2：30分举行了一个活动！叫做？？想不到了！反正是一个难忘的活动啦！

　　我们班就表演了一个关于松鼠的故事！名字叫小松鼠学本领！这个故事讲一只小松鼠和小老鼠是一对土包兄弟！有一天，它们一起去找吃的！有一只大花猫出现了！就说：别跑！我要把你们吃了！接着一手捉住了小老鼠，小松鼠转身用头把大花猫撞倒了！接着一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一只冲来用锋利的嘴巴扎它的`眼睛！

　　大花猫就捂着眼睛逃跑了！它们非常多谢小鸟！小鸟叫它们学飞！老鼠不肯学！松鼠愿意学！接着的日子，松鼠一次又一次地学飞，也跌了许多次！终于让松鼠学到了，最后它可以在森林里自由飞行！老鼠这个故事告诉我们只有努力就可以成功！演出的时候出了一点意外，就是兔仔的尾巴突然掉下来了！搞到学校的人都笑了！我到现在都历历在目！

　　还有小品和相声和拍手歌等等……这天真是一个难忘的活动！

描写活动的作文篇3

　　记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了.突然,我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是.

　　回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差.我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我.到了学校,我把作文本交了上去.

　　过了两天,作文改完了,老师郑重的说：“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的`是不诚实,作文最怕的就是不真实.这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了.”

　　听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头.老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句.没想到,老师却说：“郭依涵,“A+”.”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子.我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我.老师突然说：“你下课到我办公室来.”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课.心里总在设想着老师会怎么说我.

　　下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说：“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好.知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水.“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望.好吗?”我点点头.

　　回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好.

　　我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了.

描写活动的作文篇4

　　星期四，学校组织去大学城里兴建的科技城里玩，学习。我们开心的不得了！在车上，导游跟我们说了它有多好玩，有什么项目……还跟我们说了它的形状：广州市花—木棉花型。导游就像神仙一样诱惑我们，呀！我多想去看看！

　　到了后，我们通过安全检查后，就开始小组行动。

　　首先，我们到了里面玩，我知道了我们是怎样从妈妈的肚子里变化来的；知道了近视，远视，散光，色盲，正常视力的感受了！

　　可是，不幸的'事情发生了：我们去到镜子迷宫的里面玩时，一开始还很开心，但是快到终点时，赖雨杭以为那块镜子就是出口，就和镜子相撞，撞出血了，当时我们大吃一惊，把他扶出去后，管理阿姨就马上叫了人把他送到医院，阿姨叫我们不要担心。

　　随后，我们去开车，你一定觉得很奇怪吧，开车？一个六年级的怎么会开车？其实是然你看着前面的投影，坐在车上，按油门，控制方向盘罢了，不过挺好玩的哦！！

　　我们还体验了：翻车！你坐在车内，关好门，扣好安全带，这个车子便360°转一圈，我和吴晓丽在里面大叫！！太刺激了！

　　下午三点，集合了，时间过得太快了，又要回校了，赖雨航已经缝好针，又活泼的出现在我们面前！

　　今天，让我懂得什么是科学，在这里我玩的非常的开心！！

描写活动的作文篇5

　　今天一大早，李老师便来到我们班级，本来笑容满面，可当他看到同学递给他的一张纸后(没交作业同学的列表)，那本身棕黄的脸顿时变紫，由紫转青，青如生果，眼里闪着一股无法遏止的怒火，好似一头被激怒的'狮子。此时，班级里鸦雀无声，李老师的声音比平时提高了好多倍，大声喝道：“怎么这么多人?谁没有做完作业?站起来!”***等人连忙站了起来，只见他们两眼发直，连连自语，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

　　下面的同学也吓了一跳。“今天李老师那么生气，不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说，“哦，天哪!红色警戒，李老师要“杀人”啦!”顿时，大家都乱了手脚，因为李老师的心情就表示作业的多少啊。

　　紧接着，意想不到的事发生了。面红耳赤的李老师把这些同学的本子拿来，一本本撕了。啊，此时就连平时的调皮大王也都看得面如土色。

　　我从来没有见过李老师那么生气，再来看看被撕本子的同学，全都是些“熟面孔”，难怪李老师会如此大发雷霆。亲爱的同学们哪，我们真不该浪费大好时光，辜负了家长、老师对我们的期望。

【描写活动的作文】相关文章：