夏天作文

夏天作文大全[5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的夏天作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏天作文 篇1

　　初夏，阳光还并非那么狠毒。这时候的温度，温暖宜人。知了还未钻出泥土，还未显得如此喧闹。只见那毛茸茸、纯白的柳絮，纷纷飘扬。似白雪纯洁，似棉花糖轻盈。

　　在不知不觉中，天气便少许有些觉得炎热，但是在那大山亦或者是森林中，还可以得到一些清凉。

　　绿树成荫的大山里，一眼山泉倾泻而下。清澈见底的山泉，犹如大山的乳汁，灌溉着，让整座大山避开炎热。

　　微风拂起，隐隐约约听到一些有节奏的旋律，是谁在歌唱？仔细看，绿叶被微风抚摸着，发出银铃般悦耳的响声。黄莺也来凑着热闹，开始在绿叶的伴奏下，展现出了自己美妙的歌喉。花儿听到那动人的音乐，也随之摇摆起来。那优美的舞姿，宛如一个个婀娜多姿的舞者，旋转，跳跃，摇摆！

　　公园，太阳毫不吝啬把阳光撒在大地上，让每一个生命都可以享受阳光。但此时，阳光似乎有一些过于炎热了。此时，如何消暑？冰激凌可是一种消暑的美味。

　　来到冰激凌店，不同口味的冰激凌应有尽有。品一口，凉凉的，犹如河水，蜿蜒流淌至心田……

　　乌云密布，倾盆大雨。雨水毫不同情打在娇嫩的'花儿身上，敲在木头的小房子上。可以感受到，一股寒冷。但是，夏天的雨有的时候，会让人感觉到是闷闷的。

　　雨后，有时会看到一抹绚丽的彩虹，但在现在，却不多见了。稍微觉得有些凉，但是很快就过去了。只有那还残留着的小水坑，还有路边的蜗牛可以见证。

　　小孩子们是很喜欢下雨后的时候的。他们总是喜欢从那树丛里，墙壁上找蜗牛。蜗牛背着一个小壳，触角一动一动的，身上还有黏液。但是，小孩子们根本不在意。他们经常去触碰蜗牛的触角，拾起一只蜗牛装进瓶子里收集起来。

　　夏天，不像春天的万物生机，不像秋天的硕果累累，不像冬天的白雪纷飞。但是，夏天却是绚丽多姿的，只有用心体会，才能发现其中的美丽。我喜欢，这绿树成荫，郁郁葱葱的夏天！

夏天作文 篇2

　　夏天来了，太阳犹如一个炽热的烤炉，把大地烤得灼热起来，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮毒辣的太阳蒸，空气中充满了甜醉的气息。

　　夏天，各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。夏天的森林里的生物，有的生机十足，有的毫无生气，在这炎热的盛夏，大树还如此的具有生机和生命力，它是那样的苍翠，它是那样的茂盛。它们的枝叶一簇堆在另一簇上，几乎不留一点儿缝隙。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。那明亮而又翠绿的光把树荫变成了绿色，似乎所有的树上的叶子都有一个新的生命颤动。从高处往下看，这些大树好像一个巨大的太阳伞，为大地减去几分热量。夏天的天气十分炙热，知了在树上拼命地叫：＂热啊……热啊……＂热得蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光灼曲了它们的翅膀。大地上的小草和娇嫩的.花朵，在大暑酷热下低下了头，没有点生气。

　　在小溪边，故老人们在树荫下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿着扇子在吊床上看书。小溪可热闹了，小孩子们有的在游泳，有的在小溪中捉鱼，有的在水中嬉戏……

　　这就是炎热的夏天！

　　人们说冬可敬，春可爱，而夏是可亲的。

　　夏是生命旺盛的季节。夏天孕育着秋的果实。在夏季，万物伸展，生长，旺盛，汲取着营养；花儿朵朵绽放，露出灿烂的笑脸，等待那丰收的时节。

　　夏是休养生息的季节。经历了春耕秋收，经历了白雪皑皑，让我们在夏季来放松我们的心情吧。在夏的炎热中寻找安静，在安静下冷静的思考自己，蓄势待发。

　　夏是丰富的季节。夏天，一切生命都处于旺盛的状态，大地呈现出的是少有的繁荣与生机，好像贫瘠的土地顿时绿草青青……夏天给人以高潮般的感受。

　　夏天之后迎来的是丰收的秋，这是不变的循环。然而，此一夏绝非彼一夏。一次次四季的循环中，每个季节都有新的面貌。一个夏过去，绝不会重现，而新的夏，呈现在眼前的是崭新的样子。每一个夏都有她自己的色彩；每一个夏，都有他自己的风姿；每一个夏都有她独特的一面。有一种夏，就有一种秋……

　　不是么？万物经过纯的洗礼后，是夏滋养了她们，才使得她们终会结果，这得要怎样的奉献？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕迹。去观察来到稻田你会发现密密麻麻挤着幼小的稻粒如果不是夏的给予，怎会有金黄的稻田？爬上果树，你会看到落了花的花托，托起了一颗小小的果，如果不是夏的滋养，怎会有金秋果实的飘香？

夏天作文 篇3

　　天空顿时乌云密布，刮起了狂风，我只能看到汽车的车灯，其他的什么都看不见。这时马路旁边的路灯亮了起来，上班的人们把衣服扣起来，怕风刮进自己的衣服里。大树也被吹得东倒西歪，好像是要逃走似的.。天上出现了一道道的裂缝，像是一条条白色的神龙。又一个闪电将整个天空照亮，像是一盏明灯。这些闪电过后，都会有轰隆隆的雷声。

　　紧接着，天上落下了小小的雨点，像一个个小珍珠。雨点渐渐变大了，哗啦啦的雨声像是一个小乐团在为我们演奏音乐。这时，电闪雷鸣，在街上走路的行人都举着雨伞，像是一个刚落地的伞兵。因为雨势太大，有的伞已经被吹坏了，但是有车的人可比他们幸福多了。

　　几个小时以后，雨停了，空气变得清新了，不再那么潮湿。孩子们都跑出来玩，连小动物们也都出来呼吸新鲜的空气了。小蜗牛、麻雀、青蛙纷纷忙碌起来。你还会惊喜地发现，还有一些蘑菇在大树下长了起来。

　　我要感谢这场雨，它给我带来了新鲜的空气，美丽的彩虹，可爱的小动物。我也不想等了，赶紧穿上雨衣雨鞋，出门玩耍。我在水坑里踩水玩，在大树下摘蘑菇，假装做饭。

夏天作文 篇4

　　我坐在嫩草地上，清风徐徐，一棵蒲公英上的小绒毛乘着春风，头也不回地飘走了。小小的蒲公英，正如小小的我。

　　不知怎的，我从小就喜欢蒲公英，它的颜色、模样总令人赏心悦目。连有时上课，我都会把心意投向那些“小棒棒糖”们。

　　“一年之计在于春”，春天不愧是一年之中最舒适的季节：大雨细丝寻常见，滋润万物细无声。贵如油的春雨让绿植们一个个油光发亮，嫩得吹弹可破。不仅美了模样，也长了身体，那劲头简直“欲与天公试比高”。蒲公英当然不甘示弱，一朵朵摇曳生姿，绿意盎然。我也在成长：规矩地坐着，专心地听着，认真做笔记——我一如蒲公英般贪婪地吸收雨露。

　　“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”斗转星移，春去夏来。高温的.环境令人苦不堪言，太阳没日没夜地烘烤，植物们的枝枝叶叶都萎焉着。我的蒲公英也一个个灰头土脸，耷拉着脑袋。我也耷拉着脑袋——上课不像以前那么专心，做作业不再细心，笔记不复以往工整……我开始有了自己的烦恼。可妈妈说，这同样也是成长。

　　一个雷电交加的夏夜，瓢泼大雨劈头盖脸地砸向大地，我躲在被窝里，却极担心那些可爱的小家伙们。我不知道凌厉的风会不会吹折它们的花，不知道冰冷的雨会不会压垮它们的叶。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英时，看见它们脸上虽挂满泪珠，但小身板赫然顽强地挺立着！

　　小小的蒲公英们渐渐长大，有了力量，添了韧性，它们的绒毛变成熟，变坚硬。我的蒲公英已经伴我长大了。

　　风儿轻吟，吹响前行号角。虫儿悄唱，奏出华美乐章。当生命的列车徐徐开动，蒲公英们纷纷随风飘舞。它们离开母体固然痛苦，但也因此成为独立的生命，会繁洐出新的梦想与希望！

　　“人的成长，就是不断失去，不断获得”，仰望天空，白云悠悠，不知往何处去。但我知道，我该往哪儿去。

夏天作文 篇5

　　最明亮的眼睛是夏天的太阳，最能吃的嘴巴是夏天小孩子的嘴巴，可是你知道最敏锐的耳朵是什么吗？是夏天的耳朵哦！你知道为什么吗？

　　“知了、知了、知了、知了……”你听，知了又打开了它那美丽的“八音盒”开始引吭高歌。大树听见了，用树叶为它“沙沙沙”地伴奏，花儿一摇一摆地为它伴上舞蹈，而小草则细细品味着它的'歌。现在，知了仿佛成了一个巨星，而许多“反抗者”不耐烦了，那就是人们。人们生气极了，一会儿用石子砸它，一会儿又用网子捕它，一会儿又用棍子打它，甚至有人想用喇叭的声音盖过它的声音。可它依旧没有停止它的“演唱会”，“知了，知了，知了……真开心！”

　　夏天不仅动物们会叫，大自然也不甘寂寞。听，风不仅给万物带来凉爽舒适，还给万物带来了问候，“呼呼呼”，你听见它的问候了吗？有时它会温和地说：“嗨，你好吗？”有时它会有点激动地说：“今天我好开心！你呢？”而有时也有例外，比如：当人们污染环境时，它会粗暴地训斥人们，呼呼呼，呼呼呼，有时还会伴着倾盆大雨！

　　不知不觉，夜晚到来了，它会发出各种各样的声音。“哦耶！球进了！”球迷们正在熬夜看世界杯。“呵呵，哈哈哈！”充满童趣的小孩们正在欢快地玩着游戏。“呼噜，呼噜。”睡觉的大人们正打着响亮的鼻鼾……

　　夏天的耳朵可以搜索到万物的声音，你听到了吗？

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