（荐）快乐的暑假的作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的快乐的暑假的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的暑假的作文 篇1
八月八日 晴
今天，我终于实现了我的暑假愿望，我乘坐爸爸开的车来到了宁强。这里气温比汉中低，天空比汉中蓝，就连空气也比汉中清新多了，四周青山绿水，树木成阴，道路清洁平整，建筑错落有致，宁强果然是个好地方。
八月十日 小雨
早晨的宁强微风吹在身上，感觉凉飕飕的很舒服，今天我们的第一站就去了宁强有名的汉水源森林公园多数景点之一——香坝里。
那里是一个天然的原始森林，有名的天湖养育着这里的山山水水，湖面宽阔平静，像一面翡翠做的镜子，挂在山顶上，森林中古木参天，溪水清澈见底，峭壁千奇百怪，云雾缭绕山间，多种宝贵的野生植物覆盖在山崖上，是一个真正的天然氧吧，好似一个室外桃园，让人陶醉。
八月十三日 晴
太阳升起没多久，奶奶就催着我们快点吃饭，因为我们要去文化艺术馆参观，首先我们看到的是服装展览室，里边陈设着各种五颜六色的`男女服装，真是让人觉得眼花缭乱。
里面的蜡像栩栩如生，体现了人民的生活劳动的情景，随后我们来到了的农家小院，弟弟好奇的左看看右瞧瞧，突然看到了桌子上摆放的“新鲜水果”，爸爸看他目不转睛的看着“水果”，便伸手拿了一个给他，他啃了两下，感觉不对劲，拿出来看了看，又一股脑的又塞进嘴里，真是滑稽。
院内还有人使用过的各类劳动工具、生活用品和瓜果蔬菜，应有具有，让我大开眼界，体现了勤劳善良的人为人类做出的贡献。
快乐的暑假的作文 篇2
尽管暑假似乎显得有些漫长，但不管还是给我带来许多有趣的事和欢乐。尤其是有这么一天就像放电影一样，老是在我的脑海里回放，学校刚放暑假，我就跟爸爸、妈妈去那离别已久的江西老家探亲。一路上我就思绪着该如何来度过这次旅行。可经过一夜的远行我还是没有找到答案。
回到老家却一时显得有些不适应。那些小时候一起玩耍的小伙伴们也不知道那里去了。每天我只有跟着周芬姐姐一起学习，一起玩。由于老家天气太炎热，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。记得那是回家乡的第五天，我和姐姐一个大早就去散步。一会儿，天上突然下起了久违的蒙蒙细雨，那种清凉，使人感觉非常的舒服。我们一边走着一边尽情的享受，突然不知从什么地方传来一阵叽叽喳喳的动物声。我和姐姐沿着声音的方向找去，走着走着，我俩来到了一个农贸市场，这是我们县最大的.农贸市场。哦，几年不见有了大变样，以前的卖菜棚，变成了大楼房。买东西的摊位，也多了很多。里面的商品令人眼花缭乱、应有尽有。那些从全县各个乡村来的菜农、养殖户们把自己各种各样的蔬菜、水产品、家禽等都拿到这了来卖。而那买菜的人们，都手提菜篮子来买菜，各种吆喝声汇成一片非常热闹。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那种声音越来越大，不远处围着一大堆人，我俩走近一看，啊!原来这么多的小鸭子。旁边坐着一位慈眉善目的老鸭农正忙着卖出生不久的小鸭子。我俩觉得这些小鸭子很可爱。经过商量，便各自买了两只回家。
回到家后，我顾不上吃早饭，坐在一旁仔仔细细的观察着那几只买回来的小鸭子。然后我给小一点的鸭子取了一个“小黄”的名字。应为它有一身黄灿灿的毛。头顶上还有一小摄黑毛。它绿豆大的眼睛却显得炯炯有神。那扁扁的小嘴巴一直“嘎—嘎”地叫个不停。那短短的小尾巴也摇个不停。走起路来还迈着小鸭步，一摇一摆地，样子十分逗人，可爱。而另一只我也给它取名叫“小黑”。因为它有一身毛茸茸的黑毛。虽然显得有些肥，但十分好动，有时还追逐着其他几只小鸭子，真是个小调皮鬼。
快乐的暑假的作文 篇3
小朋友们，你们知道吗，最近出门旅游总坐车，突然我有了一个奇特的想法，希望未来的马路能够像电梯传送带一样，你想去那里，往那条路上一站，马路就会自动把你送到你要去的地方，沿路还可以欣赏美丽的风景，也不会晕车。到那个时候，大家出门不再需要坐车，就不需要再生产汽车，那样可以节约许多能源，不再会有汽车尾气的产生，还十分绿色环保呢？
我偷偷地把想法告诉了爸爸。爸爸笑着说，那我要怎么上到马路上去呢？难不成一个路口放一辆大吊车，把我吊上去吗？我想了想，对啊，这真是个问题！
我又偷偷地把想法告诉了妈妈。妈妈笑着说，那到了我想去的地方，怎么让马路停下来呢？难不成，马路两边到处都装上按纽，我想停那儿停那儿，想走儿走那儿吗？我想了想，对啊，这也是个问题！
我又偷偷地把想法告诉了姥爷。姥爷笑着说，那我想去北京应该站在那条路上呢？我又想去上海了，应该转到那条路上呢？难不成，真的'条条大道通罗马吗?我仔细想了想，对啊，这也是个问题！
最后，我只有把想法告诉姥姥，希望她能够认可。姥姥笑笑说，嗯，挺好的马路。可是我站累了怎么办，难不成每条马路上都安上无数个椅子吗？唉，真是的，这也是个问题！
看来，我的马路计划是实施不了，这么多的问题在等待着需要解决，小朋友，你帮帮我，咱们认真学习一起努力，长大了设计出来一条这样方便、快捷、绿色环保的马路来。
快乐的暑假的作文 篇4
开学了，虽然一个快乐的暑假已经成为过去，但是我们在暑假里却有着十分快乐的回忆令我们难以忘却。
这一天，小姨丈开车带我们大家一起去了舅妈的老家——南靖。一到舅妈家，就看到了舅舅和舅妈在家门口迎接我们。一下车，我和弟弟就直冲进舅妈家，左瞧瞧，右瞧瞧，这个摸一摸，那个碰一碰。正看得起劲的时候，舅妈笑着对我们说：“你们先坐下来吃点东西吧，待会有你们可玩的呢！”玩？玩什么啊？舅妈怎么这么神秘啊？
到了下午，舅妈所谓的`好玩的东西一直都没有出现，到底是什么啊？就在这个时候舅舅提着一袋饮料回来了，我好奇地问舅舅：“舅舅，你买这些饮料要干嘛用啊？”“待会去钓鱼，天气又这么热，当然要带饮料啦，不然你们打算渴死啊！”原来舅妈说的好玩的事情就是钓鱼啊！
过了一会，我和弟弟跟着大人们拿着鱼钩，端了一盘鱼饵，来到了舅妈自家的池塘。小姨丈拿着鱼钩准备给我们做示范，小姨丈用力地把鱼钩抛入水中，静静地等待着，突然，鱼竿往下沉，小姨丈用力往上一拉，好大的一条鱼啊！小姨妈、爸爸妈妈也先后钓到了鱼。看着大人们得意的样子，我和弟弟也迫不及待地各拿了一根鱼竿，学着大人们的样子，拿住鱼钩，用力抛到河里，站在那里一动不动地等待着。
弟弟的鱼竿有动静了，弟弟往上一拉，又是一条大鱼。我着急起来，可是心急吃不了热豆腐，越着急我就越等不来鱼。过了许久，我的鱼竿轻微地动了一下，我赶紧拉上来，啊！由于我用力过猛，鱼一下子冲我脸“飞”了过来。还好舅舅在后面及时接住了“飞”起来的鱼，放到桶里呼！虚惊一场！
我们钓了许久，钓的都是同一种鱼。小姨丈说：“谁要是能钓到一只大草鱼，我就给谁100元。”我和弟弟便组成了一对，共同拿着一根鱼竿，齐心协力准备战胜大人，可是我们每次钓到的都是另外一种小鱼。突然我们耳边响起一声大叫：“我钓到草鱼了！”原来是小姨妈，哎呀！我为什么不是我和弟弟钓到大草鱼呢？不过我和弟弟虽然没有钓到草鱼，不过我们都很高兴，因为晚上有全鱼大餐吃咯！
今天真是暑假里最刺激、最快乐的一天！
快乐的暑假的作文 篇5
暑假的一天，我和爸爸妈妈来到黄山九龙瀑游玩。虽然天气炎热，但我的内心对这次旅行还是很期待的。
爸爸告诉我，因为这里有九道瀑布，而且每一道瀑布都很特别，所以叫九龙瀑。山又高又陡，才爬到一半我就已经满头大汗，筋疲力尽了。可是妈妈还有力气拍照，于是，心里想着大人的力气怎么那么多呢?
每看到一道瀑布我就想着下一道瀑布肯定更美。眼看就要爬到山顶了，一路上好多人都因为太累没爬到山顶就返回了，我觉得好可惜。虽然我也很累，但我还是坚持爬到了山顶，因为我相信，坚持就是胜利。果然，最终的坚持让我看到了最美的`风景，因为最后一道瀑布是那么的壮观!那么的美!这么美的景象让我想起了李白的那句诗 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。当时，我也好想大喊一句：“黄山九龙瀑可真美!”
总之，这次黄山九龙瀑之旅很开心，让我难忘!
快乐的暑假的作文 篇6
第一个想法：玩！！！哎呀，自从进入复习阶段以来，我们一直没闲着过。这个不，终于要放假了，不好好玩可不行啊！！我会把两个妹妹都叫来，好好玩他一回！去广场玩，去学校玩，去公园抓人，玩秋千，放风筝！真是想都想不完！太开心了！
第二个想法：看书！漫游书海，可以学到很多知识！我分享阿q的喜悦，体验冰心的严密思考，和曹文轩叔叔一起感动生活，感受星星春水中浓浓的诗意陶醉在书海，我的世界不复杂陶醉在书海，我的心纯洁无暇陶醉在书海，我的`知识面越来越广泛我爱读书！在这个暑假里，我要为知识多充电！
第三个想法:写作业！是该写作业了。功课没有写好，但要挨批！但我喜欢把作业当成一种游戏:给自己定一个时间，规定自己在这个时间内必须完成的事情，适当制定一些其他的规定，比如书写工整，准确率高。我竟还从没有完成不了的时候！我觉得这样挑战自己是很好的锻炼。写暑假作业的本质当然就是复习，所以，我也会一边写一边记，掌握是最重要的。
这样一个想法多种多样的暑假，我想，一定也是快乐多多！！
快乐的暑假的作文 篇7
今天下午第二节课是美术课，我们将迎来开学以来的第一堂美术课，也将迎来我们新美术老师：丁老师。
很快，丁老师来了，她先让我们看美术书里的内容，并亲切地说：“我们今天要学的是用陶泥做‘一张奇怪的脸’。”接着，老师给我们看了PPT，我被画面上生动的作品吸引住了，很想亲手试一试。
很快开始做陶泥脸了，我想：做成什么样才好呢?三角形脸?瓜子脸?鸭蛋脸还是方形脸、方盘脸、长条脸?那脸上又画些什么呢?胡子用长的还是短的?头发长一点好还是短一点好?鼻子大一点好还是小一点好?耳朵?眉毛?……一连串的问题在我脑中盘旋，我只能慢慢地边做边想。
我先把小块陶泥拿出来，然后将大的那块打成平平的一片，像个烧饼似的。我又拿出美工塑料小刀，用尾部轻轻地在上面把一些裂缝合上，又在“烧饼”顶部用美工刀叉几下，像是头上长了一些细细短短的头发。接着，再用多出来的泥做了几样东西：两只眼睛，一张嘴，一个鼻子，两只耳朵，我小心翼翼地一个个粘上去，很快，一个泥人的`脸就完成了!为了显得奇怪，我绞尽脑汁，后来，在他的脸上画了一条疤痕，像个海盗似的。这样我的“怪脸”就完成了。
我把这个“怪脸”给老师一看，老师很满意，还给我的作品“闪”了一张照片。
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