游记的作文

游记的作文汇总[4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的游记的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游记的作文 篇1

　　一、教学要求

　　1。编写作文提纲。

　　2。按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来，把印象深的部分写具体。注意各部分的衔接。

　　二、教例说明

　　小学生初学作文旨在练习。为使学生受到扎实的基本功训练，促进听、说、读、写能力的形成。在这次作文教学活动中，教师准备采用综合训练、整体发展的方案，强调教学过程的整体性，完成教学任务注重全面性，教学手段的多样性。在指导作文的过程当中，按观察、思考、借鉴、实践的程序安排训练。首先，指导学生运用阅读课上学到的观察事物的方法去观察生活；第二运用从习作例文、读写例话中学到的写作知识去写自己的生活，去表达自己的情感，以达到发展儿童语言的目的。

　　三、教学步骤

　　（一）作前准备

　　1。本单元教学开始时，就向学生揭示习作题目，使学生作好心理准备。

　　说明：这样做是运用心理学观点，使学生在学习过程当中由无意注意变为有意注意，由被动接受变为主动探求，以加强学习的目的性，激发兴趣，提高效率。

　　2。复习课文《天然动物园漫游记》、《游善卷洞》，了解作者是怎样一层一层叙述游览过程的。

　　3。准备写作素材。

　　说明：习作前可组织一次集体参观、游览活动，这样便于指导观察和写作；也可以让学生回顾自己去过的地方，努力搜集写作素材，用习作笔记的形式把这些素材记下来。

　　训练：观察记录

　　（二）课堂指导

　　1。作前谈话，引发动机。

　　你们谁去过天然动物园？当然谁也没去过。

　　作者把自己生活中的经历写下来，一方面留给自己，可时时回忆起那有趣的、特殊的经历，一方面介绍给别人，让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方。如果作者不写下来，时间长了，在自己的记忆当中就只会留下一个大概的印象，好多细节就会遗忘了，那多可惜。我们这次练习，把自己游览过的地方写一写，一方面把生活中绚丽多彩的画面有声有色地记叙下来，一方面可以提高自己的作文水平，这多么有意思！

　　说明：这样安排引起学生共鸣，产生写作欲望，启发作文兴趣，变“要我写”为“我要写。”

　　2。确定写作材料和中心。

　　认真思考并回答：你游览或参观了哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深刻？你有哪些感受告诉别人？

　　小结：写游记或参观记要有明确的中心思想。你为什么要选这个地方写，要表达什么思想，想说明什么问题？动笔之前，确定好中心思想，才能更好地选择材料。

　　3。联系课文，学习写法。

　　①抓住要点：

　　指导：

　　A。《游善卷洞》一课作者选择的景点有哪些？他为什么选这几处写？

　　训练：填表

　　答案：

　　中洞：大，动物形象令人惊叹。

　　上洞：美妙迷人。

　　下洞：瀑布雄伟壮观，植物形象逼真。

　　水晶宫：奇特，水路惊险。

　　B。在写游览或参观过程时，你打算着重写哪些内容？哪些内容略写？哪些内容只作一般的交代？为什么这么打算？

　　训练：讨论交流法口述自己的想法，小组内互相启发，互相借鉴，教师发现有突出见解的当众公开介绍，发现问题，指出诫勉。

　　仿上表，将自己选择的景点，按顺序填好。

　　小结：写游记或参观记，先要安排好大的过程，选材要精，要选那些特色鲜明的景物，或自己印象特别深刻、感受特别强烈的景物。有详有略，不要面面俱到。

　　②安排段落，理清脉络，列出提纲。

　　指导：

　　A。整个活动分几段写？哪一段先写？哪一段后写？是以时间为线索安排材料？还是以地点转换来安排材料？

　　B。每一段都写哪些具体内容？说明一个什么意思？

　　C。怎样使一段一段的内容连贯起来？怎样把中心意思一层一层地告诉别人？

　　训练：

　　A。填空。学习作者怎样选择每个景点中的具体事物，把自己文中要写的具体事物列出来。

　　例：云雾、一泓清水、荷花形石钟乳

　　小结：安排材料，除了注意景点或参观点外，还要注意写清楚每个点里有哪些具体的事物，这样才能不空洞。

　　B。找出《游善卷洞》一文中表示过渡作用的词句，对照习作例文体会其作用。然后写出自己写作中准备用的表示过度的词、句、段。

　　C。列提纲。

　　作文题目_____________

　　中心思想_______________________________________

　　主要内容_______________________________________

　　安排___________________________________________

　　___________________________________________

　　___________________________________________

　　___________________________________________

　　③学习把重点段落写具体，采用化整为零法。

　　指导：你看到的这个景物是什么样的？在游览时听到了什么？想到了什么？有什么感受？将它一一写出来，内容就具体了。

　　训练：

　　A。认真阅读下列一段文字，并按要求填在横线上，学习作者的观察方法。

　　我们看到不远处，斑马成群，灰蒙蒙一片，足有五六百匹！车子慢慢逼近，到了只有20米远，它们还是那样泰然自若，毫不惊慌，有的在安详地吃草，有的竖起耳朵倾听，有的用舌尖舔着同伴，有的'在踢蹄撒欢，互相嬉闹……真是千姿百态，逗人喜爱。而且一匹匹都那样膘肥体壮，布满美丽条纹的身躯，在阳光下显得油光滑亮。

　　这段话里，作者观察了斑马的：

　　部位：（耳朵、舌头、蹄、身躯）

　　颜色：（灰蒙蒙、美丽条纹、油光滑亮）

　　数量：（五六百匹）

　　神态动作：（泰然自若、安详、竖起耳朵……）

　　形状：（膘肥体壮）

　　小结：我们要想把自己的所见写具体，就要分步观察，按一定的顺序把事物的各个部位看全，不遗漏，还要把事物的颜色、数量、形状、静态、动态等方面的特点，有重点地描写下来，这样重点段的内容才会具体。

　　B。片断练习，把自己文中选的一处景物按上述要求写出来，再和同学交换意见，修改。

　　C。浏览《游善卷洞》一文，说说作者在游览过程当中听到了什么？想想自己在游览过程当中听到了什么？

　　D。阅读课文，按要求摘录，体会加进联想和想象后对文章有什么好处？

　　E。修改自己习作前的观察记录，把重点段落中自己所见所闻写具体，把所感写出来。

　　小结：作文离不开观察，观察离不开想象。缺乏想象力的观察，是呆板的、肤浅的、乏味的，在观察时进行合理的想象，才可以使事物更具体、更形象，更鲜明、更深刻。

　　④学生习作。

　　（三）评改建议

　　1。评改重点：

　　（1）习作是否按一定顺序写，条理是否清晰。

　　（2）各部分之间有没有恰当的过渡、衔接。

　　（3）重点段是否写出自己的见闻及感受。

　　2。评改方法：

　　（1）统观全文，根据要求，分步评阅，落实每一环节的训练目的。

　　①评观察记录是否认真、具体。

　　②评提纲构思是否清楚、严密。

　　③评中心段内容是否写出见闻感。

　　（2）师评引路，公布标准；互评，互相借鉴；自评自改。

　　（3）改后，老师将学生作文分类。好的张贴出来，指出不足之处。0

游记的作文 篇2

　　三峡红叶驰名中外，巫山特色美食也令人垂涎欲滴。其中，最著名的就要数巫山雪枣、翡翠凉粉和巫山烤鱼了。

　　巫山雪枣是巫山大昌古镇名优糕点，形状似枣，长约八、九厘米的条形，或是直径二、三厘米的球形，**穿衣，如霜似雪，故名雪枣。雪枣质地酥脆，细嫩柔滑，入口即化，老幼皆宜，颇受食者欢迎。

　　有一次，妈妈买回了一大袋雪枣，放在茶几上，我三步并作两步的“飞”了过去，撕开包装袋，拿出了一个雪枣，深深地吸了一口气。我细细地端详着——它有一个乒乓球大小，穿着一件薄纱，洁白似雪；轻轻地闻着——它散发着桂花般清新的香味，茉莉花般淡雅的气味，栀子花般浓烈的香气；慢慢地咀嚼着——入口即化，甜而不腻，好吃极了，让人不敢相信，人世间竟有这种美味糕点。真是应了——“雪枣只应天上有，人间难得几回尝”的美句。

　　翡翠凉粉则被誉为人间美味。

　　翡翠凉粉的原材料为臭黄荆，这是一种无性繁殖的马鞭科草本植物，灌木，开满黄色小花，植株大小和叶子的形状有点跟茶叶树相似，主要生长在巫山海拔700米以下的溪沟边，或者山上。

　　一天，吃晚饭时，我奇怪地发现餐桌上有一盘绿色的凉粉，询问妈妈。妈妈说，这是巫山特产——翡翠凉粉，很好吃。我小心翼翼地夹了一小段，半信半疑地塞进嘴中——哇！清凉爽口，配上妈妈的“独家配料”，简直美爆了！

　　翡翠凉粉是三峡地方特色小吃，观之绿如翡翠，晶莹剔透；闻之清香悠远余香绕梁，尝之淡雅细滑，爽如果冻；品之仿若品清明云雾茶，其高妙之处，难与君描绘。此乃巫山神女天赐尤物，山中珍秀也！

　　巫山烤鱼那独特的口感更是令人难以忘怀。

　　巫山烤鱼多采用烤鱼炉烹饪，在流传过程中，融合腌、烤、炖三种烹饪工艺，充分借鉴传统川味火锅用料特点，是口味奇绝、营养丰富的`风味小吃。现今流行的川式烤鱼却与传统烧烤有着明显的不同，它采用“先烤后炖”的独特做法，融合了烤、炖两种烹饪工艺的精华，确保了巫山烤鱼的纯正芳香，更好地体现了“色、香、味”俱全的美味烤鱼。

　　暑假，爸爸妈妈带我去吃烤鱼。烤鱼炉安放好了，倒入少许油，加热，让油沸腾，然后把蒸好“配好作料的烤鱼”放入沸腾的油锅内，伴随“滋滋”的响声，直致烤鱼表面油黄，我使劲地吞咽着口水。我把筷子伸向金黄的烤鱼，夹了一块鱼肉，一口下去，鲜嫩爽脆，细腻柔滑，再配上酸酸辣辣的调料，舒服极了！巫山烤鱼，我的最爱！

　　巫山美食举不胜举，特色鲜明，美味佳肴，色香味俱全，欢迎各地朋友前来品尝！

游记的作文 篇3

　　观赏了云龙地缝之后，我们跟随导游小李奔赴下一个游区——恩施大峡谷。

　　早晨来的时候导游就介绍说，这个大峡谷仅次于美国的科罗拉多大峡谷，位居世界第二。

　　还说如果徒步登山的话要途径20xx多个阶梯，走上一个多小时，几句话让大伙乖乖的赶忙掏钱，他在大巴车上他就替大伙收取买坐缆车的车费110元，免得等我们去了缆车站还要排长长的队购票。

　　全车的游客当中仅仅只剩下我和老陈、小刘三个勇士，坚决要爬上山，体验我们的体力、考验我们的意志和毅力。沿途还可以看到更多的、更仔细的风景。

　　从云龙地缝的出口处，往缆车站看去，好长的索道，好陡峭的高山，妻子还规劝我怕我吃不消，“还是跟大伙一起乘缆车吧”，我挥挥手义无反顾地和老陈等上了步行登山队的景区旅游大巴车。

　　其实汽车一直将我们送到高山的脚下，根本就不是在上车处步行到山脚再爬山。不知道是导游没说清楚还是我们没理解清楚。

　　在一个小山村里，抬头就可以看到白皑皑的山顶，还看到人们悠哉乐哉的坐缆车直达山顶，山是奇特的，一排巨大的峭壁突显在眼前，像是雄伟壮观的雕塑，一群高大无比、勇猛威武的英雄群雕，在绝壁的边上，仔细看一条条挂壁栈道弯弯曲曲缠绕在半山腰。那一切就是我们马上要一步一步丈量的仙境，我们一鼓作气，甩开膀子穿过丛林，沿着一条崎岖的小路向山顶目的地爬去。

　　石阶全是崭新修建的，两边都有护栏，一点也不危险，我平时就爱好运动，几乎天天都泡在羽毛球馆，一步两级如履平地，老陈也不示弱，紧跟不放，可累坏了小刘，翻过几座山拐了几道弯，就再也见不到小刘的身影了。

　　小路带领我们钻过一个狭窄的山门，两座山紧紧挤在一起，留下一个窄窄的门，过了这道门，天地豁然开朗，天又蓝蓝，风儿轻轻。映入眼帘的是一群奇奇怪怪的黑色山石，远远的观看，像群狼露牙朝天嚎叫，走近一摸，光溜溜的，景区挂牌为“楼门石浪”。

　　正当我和老陈在津津乐道欣赏着这大自然亿万年日晒风吹雨淋的鬼斧神工时，我妻子打电话告诉我他们已经踏上通往“迎客松”的路上了，问我还有多远，我哪里知道呢，因为我们不是一条道上的人。

　　匆匆地，我和老陈赶忙拍照，留下这神奇的美好奇迹。

　　过了楼门，越过一座山，踏上另一座山，途中必经之路是一段称之为“漫天游栈道”的路，“好险啊！”远远地看到我前面的哆哆嗦嗦，面朝崖壁缓慢挪移的中年有恐高症男子，他畏缩不前，减缓了我们这些贪恋大峡谷美色的跋涉者的匆匆脚步，我们并不懊恼，因为大家正愁着眼前的美景看不够，没工夫将美景定格呢，两座紧挨着的悬崖之间的一条挂壁栈道，栈道下就是万丈深渊，绝壁栈道曲曲弯弯，朝上看，山巅直指蓝天高耸入云；朝下望，万丈深渊，深不见底。壁上的牌上记录，此处净高300多米，山风嗖嗖的将身上的汗一下子吹干，这里也是锻炼自己胆量之地，我大步流星的过去，追赶前面的团队。

　　我开始佩服修筑栈道的工人了，他们又是如何施工的呢？古时候的施工没有现代的技术机器和材料，更是了不起。昨天游石门河的时候正好碰到有一伙工人正在修路，男人们正在工地上汗流浃背地修栈道，女的在弄午饭，他们住的是在悬崖边稍微凹入的岩壁下搭一个帐篷，真正的风餐露宿，一途中游人向他们投去敬仰的目光，是他们冒着生命危险艰辛的劳动，换来我们脚下的坦途。

　　过了栈道，就真的见到了大峡谷了，谷底是干的，长满了杂树，没有河流也没有小溪，对面的山也不奇，峰也不险，路也缓多了，平平淡淡比我想象的差多了，我也懒得掏出照相机。

　　突然，让我们眼前一亮的是一棵树，一棵长在岩壁上的一棵松树，这就是所谓的“迎客松”了，在阳光的斜射上，树是逆光的黑影，但是这黑影也不得不让我为之惊呼，这是怎么样的一个环境？没有充足的水，没有充足的土壤和阳光，它却极大地张显了生命的顽强，对生的'执着和追求，哪怕没有阳光、雨露、肥沃的土壤，哪怕风吹、霜打、雷劈、骄阳似火……它也要昂首挺胸，扎根石缝活出个样子来！

　　从这棵松树身上我仿佛得到了无穷的力量，我稍稍停留，又向前迈进。

　　一白发老者健步如飞走在游客当中，其腰部的随身听正播放着一首让我记忆深刻的歌，“好一座雄起的山，哈格咂.......”激荡人心的旋律在耳边回荡，不由得脚步有节奏了，后来我在网上查到那是一首恩施民歌《哈格咂》。的确，该山与众不同，该地天高皇帝远，该山民活得自在潇洒。

　　看到沿途的村民身背背篓，或滑竿在招揽生意将脚力不行的游客抬上山，黑红的脸膛结实的身板，憨厚的神态与此山融为一体，他们是这里的主人，他们守护者这里的山山水水。

　　一炷香是大峡谷镇谷之宝，它自然生成，千百年来不怕风吹雨淋而屹立不倒，真是大自然的杰作，它修长的身段高达150多米，直径仅仅四米，凡是来到大峡谷的游客无不在此惊叹、拍照。

　　过了一炷香就是下山的路了，树也渐渐多了起来，路也渐渐陡了些，我们在崇山峻岭中步行也有三四个小时了，脚后跟有点发抖。

　　大峡谷是男儿变的，他们是生活在这里的土苗族男儿，他们就像岩壁上的松树，树不能自由行走，只能在落地生根的地方生活，土地贫瘠，生存环境恶劣，也毫无怨言，只有自己顽强、拼搏才可以存在于天地间，也要生根发芽开花结果；他们就像绝壁上的栈道，一步一个脚印游走山间，他们活得安然、舒坦、对生活充满了信心。

游记的作文 篇4

　　今天，我要去成都，去机场，直飞成都。飞机太有效率了，2个小时就飞到成都了。倒霉的事情发生了！我们的GPS在飞机上与飞机的导航搏斗，没有赢。下了飞机跟我们赌气，多亏它也好脾气，自己好了。

　　经过短暂的休息调整之后，我们直扑熊猫基地。那太有特色了！我感叹道，这帮熊猫一定是饿死鬼托生的，抱着竹子“咔吧、咔吧”地嚼。我看他们的食物真多啊！我想别吃胀了。可我看见了个胖子，我大惊失色，那堆竹子竟只够充饥。一帮贪吃鬼！本来我就想跟他们合影，天价！天价！一张一千元钱！算了，下次吧！那的`环境美极了！竹林里我还发现了金鸡！犹如一只凤凰。

　　晚上，我吃了辛辣味十足的成都小吃，真好吃！成都，是一座来了就不想走的城市，游玩与食物的天堂！

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