收获的作文集合(9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的收获的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
秋，收获的季节。在这秋高气爽的十月，我收获了不少。这个十月，已是我进入初中的第二个月了。我在这充满新奇的环境中，收获了新的知识，新的朋友，新的快乐——
当开学发教材时，我就无比激动。那充满油墨香气的书本使我陶醉。第一天老师开始讲课时，我就快乐无比。那新的知识在向我招手，我仿佛变成了捕鱼人，在初中知识的海洋中撒下了第一把网，收获了第一网鱼。我自豪，我兴喜，我收获。初中的第一次收获，便在这十月。
进入初中后，第二个吸引我目光的便是那新面孔。一个个陌生的面孔，一双双友情之手，就这样打开了新的友谊之门，让我结识了新朋友。有的.可爱，有的文静，有的热情。一个又一个新朋友，将在一起朝夕相处三年的朋友步入了我的生活。一起学习，互相帮助；一起笑，一起跑。校园里处处有我们的身影，处处有我们的欢笑。是的，就在这个十月，我收获了新的朋友。
有了新知识，有了新朋友，我变得快乐。当爸爸打电话询问在农村的奶奶收获如何时，我看见了爸爸的笑，我知道，收获一定很好。我想，这十月虽然忙碌，但一定会很快乐。是啊，谁不愿意看到收获？这也如我的这个十月，虽然课程增多，压力变大了，但我还是因为收获而开心。我为收获新知识而开心，为收获新朋友而开心，为收获而快乐——不是说有播种才有收获嘛，这十月让我快乐。
秋，收获的季节，你告诉了我，有付出才有收获，有收获就有成长。我知道，秋天不是一个结束，而是一个开始，一个全新的开始。让我们收获的同时，也别忘了来年的播种。
收获的作文 篇2
老师曾不止一遍的说过：“播种一个信念，收获一个行动：播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着，徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子，就是命运。
我热爱文科。像语文，英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理，化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”：学不好数学，想提高物理化学？难！自己的数学本就不是很好，要考试中再来个附加题，脑子就完全“转不动”了。光是前面的题就来来回回验算，哪来的时间再去找附加题的岔？无奈，分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了，这数学难吗？我觉得不难，原因在哪里？明了，是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。
这时，老师对我说。你可以播种你的信念。
期中过去，数学成绩下来了：96。到了数学办公室。老师说，还是不理想。这不是你真正的.水平，还是需要提高。我低头不语，可心中却不是滋味：到底怎样才能达到你的目标？出来之后，心里像被塞了东西，总是窝在心里。回到家，父母说：比上次高了一点，但还需要努力。这时，转念一想。老师和父母都说还需要努力，那我岂不是还可以考好？顿时，心里没东西了。我知道，我收获了行动。
这时，老师提醒我。你可以播种你的行动。
期中过后的第一次测验。92。虽不是很理想，但自己已经行动起来了。第二次，第三次，一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。来之不易的100分成了我的一个“苦果”：我能保持下去吗？能不退步吗？关键时期，老师对我说：努力一下，你就能保持满分！努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道，我收获了习惯。
这时，父母对我说。你可以播种你的习惯。
我开始学会巩固数学习题，背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现，自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”，而是学会帮助别人解决数学难题，为大家出一些数学难题。前不久，班内的第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗？这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受，但我也不好惹啊。讽刺地对他说：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服气，但书还是被我借到了。可能是转念一想，听出了我话中有话。而我回到家中转念一想，我好像收获了性格，是数学带给我不屈不挠的性格。
这时，我对我自己说。我可以播种我的性格。
虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信，既然播种了性格，一定能收获到甜津津的果实。而这颗果实，便是命运带给我的光明之路。
后记：
文章虽然是随手一记，但的确说了自己内心的声音。任由时光荏苒，也依旧抹不掉自己这段时间的回忆。它被烙印在我的心上，成为命运中的一个转折点。
收获的作文 篇3
转眼间，一个学期过去了，我又学到许多知识，懂得了许多道理。但是，我也有一些缺点。
这个学期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好几首古诗，另外我还背会了《滕王阁序》、《兰亭集序》。我还了解并感受到林英子光顾书店的滋味，以及大诗人王安石的思乡之情，我还体会到中华儿女顽强不屈，不怕牺牲的.精神……
说到数学，我要叹息一声，我始终有一个毛病——粗心大意，原本数学成绩很好的我都是粗心捣的鬼，使我的数学成绩下滑。不过，要说到自己这学期究竟学到了哪些数学知识，那还真不少呢！
我学会了小数乘除法怎样计算、位置用“对数”表示多么简便、可能性还可以贯穿在语文上用，真有趣。方程是一本书的重点，学会方程，难题我用方程做，那就简单多了。我还会计算多边形与不规则图形的面积以及植树问题，这一学期，我差点搞不清“一端栽一端不栽”、“两端都栽与两端都不栽”！
副科是我的强项。品德是一个人的基本，做人要诚实、守信。我在《科学》里学到了力无处不在。英语想要学好，就必须打好基础，英语课上我学到了基本语法，进一步巩固了48个音标的拼读，还学习了严厉、温柔等一系列单词。
这学期，我收获了知识，也失去了细心的好习惯，在假期做题时，我一定会把细心的好习惯重新捡回来。
收获的作文 篇4
今天的数学课上我们做了一份数学试卷，我做好试卷检查了一遍就想交了，姚老师要我再检查一遍，我说我已经检查好了，姚老师说再检查一遍，我只好坐下来再检查，正检查着，我听见姚老师问我们：“谁已经完成试卷了？”我赶紧举起手来，我一看，还有朱欣桐、包益鸣和蔡宇轩。姚老师说：“你们四个帮我算一下同学们的暑假作业得了多少颗星吧！”我们四个人就一起走上去，数起了同学们作业里的.星星，数完后再给同学们发了奖牌。
郭蔡潇最多了，居然有三块银牌和一块铜牌，相当于80个笑脸了。我是两块银牌、四块铜牌再加四个笑脸，相当于74个笑脸，成绩也不错。同学们都说，今天发的奖牌好多呀！
开学第一天，我们一下子得到这么多的奖牌，大家都开心极了。
我想，我除了得到那么多的奖牌外，还帮姚老师和同学们做了自己力所能及的事情，更值得开心呢！
收获的作文 篇5
这学期我在学校有很大的收获，不仅收获了很多的知识，而且收获了很多的快乐，我很荣幸很快就要升上二年级了，我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。
我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了更多的'知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了更多的课外知识，例如《海底两万里》使我知道了更多的海底童话和海底科学。在数学课上，我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识，特别二年级的乘法，使我慢慢体会二年级的知识，在日常生活中，我常常利用钟表，统计，人民币的换算等知识去实践生活，觉得数学的知识很有趣，最后，我给大家说一句话：”我相信二年级会收获更多的知识。”
收获的作文 篇6
这一次去金华比赛，我们输了，但回想比赛场上的种种，我觉得我们还是有收获的。
比如赛场上那激烈的对抗、场边的欢呼、友谊的光芒、感动的泪水让我觉得足球给我们带来澎湃的激情，也给我们带来真挚的友谊，这次足球赛丰富了我们的情感。
比赛输了，我们很难过，反思再三，我明白了团结才有力量。
第一次到市里比赛，地方比较陌生，旁边兄弟队伍只有南园，心里难免紧张。心里一紧张，就给对方可趁之机，一看对方进球，我们慌了，队员间开始互相指责，这时一个人的坏情绪不断地扩散，影响到整个团队的士气，所以不断地失球。现在回过头想想，我们如果能互相鼓励，调整情绪，尽快摆脱输球的心理阴影，大家拧成一股绳，也许就不会失那么多球。
由于是新近重组的球队，大家对于合作比较生疏，又都有点想出风头的想法，所以配合不够。有时候一个人冲进对方禁区时第二个人没跟上，球就被对方抢走，好不容易创造的进球机会就这样失去了。赛后回想，这是我们一个人单挑一个球队，怎么能胜呢？只有大家互相配合，注意方法形成两个队的对抗，才有可能赢。
跟教练和队友赛后一总结，我们又有所发现，我们的体能是比人家好，后半场对手已经气喘吁吁，我们还是生龙活虎，但是我们输在几年来养成了骄气。由于我们方前足球队之前的成绩都还不错，所以我们不怎么把平时训练当回事，心里想着出来玩玩也会有成绩的.，何必那么辛苦。训练不够刻苦，强度也不够，所以我们传球不够准确，踢球的力度也比较小，这样杀伤力自然不够，导致我们传球过程中老是被对手抢断。“台上一分钟，台下十年功”这句话真不错，只有平时刻苦练习，才能在场上创造骄人的成绩。
都说失败是成功之母，“痛定思痛”第一次到市里参赛，也给我们留下了许多财富。我们有良好的基础，并且在这次比赛中发现了问题，之后我们一定刻苦训练，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”大家拭目以待吧！
收获的作文 篇7
坐在回家的车上，吹着微风，戴着耳机，摘桃的一幕幕像放电影一样在脑海里闪过。
今天，我和同学们来到乡下的桃园。远远地就看见郁郁葱葱的桃林。我们像离弦的.箭一样飞奔了过去。哇！它们在绿树的映衬下，看起来更红更可口了！只见一个个鲜红的桃子，似乎正望着我们笑呢！我扑向一个又大又红的桃子，一把摘了下来。桃树叶哗哗啦啦地响着，好像在欢迎我的到来。可桃树周围有许多小蚊子，不一会儿身上就被可恶的蚊子大军咬了几个包。听取同学们的建议，我贴上防蚊贴，又继续摘桃了。
这回可要摘一个最大的。我小心地拨开树丛，可什么也没有。正当失望的时候，一抬眼，发现那棵树上挂着一个又大又红的桃子，我迫不及待地摘了下来。正当沉浸在美好的成就感中时，老师喊我们回去吃桃了。
剥开桃子皮，白白的果肉露了出来。我“啊呜”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味着。
吃着甜蜜蜜的桃子，心里别提多高兴了。我和同学们手拉手，提着满满一袋桃子，心里充满成就感。
收获的作文 篇8
秋天的收获那是果实累累，秋姑娘叫他的好朋友阳光、雨露、秋风来滋润着庄稼、果实，阳光爱抚地照耀着它们，秋风柔和地吹拂着它们，雨露更不断地哺育着它们，你看秋姑娘的功劳多大呀！
秋天的果实可真多呀：石榴笑得撑开了肚皮，露出玛瑙般的果实，秋姑娘亲吻了一下苹果，苹果害羞地脸红了。秋姑娘走到哪里，哪里的果实就熟了。
你看，柳树笑弯了腰，农民们把庄稼收了，看着一个“顽皮的.孩子”露出了金黄的牙，秋姑娘不由自主地给他们“理了发”。
看到农民把果实收了，秋姑娘随着秋风来到了田野里，黄澄澄的稻谷，沉甸甸的，当一阵秋风吹过，像金色的波浪在翻滚。秋天里的豌豆都成熟了，一颗颗藏在豆荚里，好像要撑破了肚子。秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。
这就是秋天，美丽的秋天！
收获的作文 篇9
正值初春，乍暖还冷。屋外，寒风刺骨，猫狗都都蜷缩在小窝里不肯出来；屋内，我有些不知所措，对着一堆待洗的衣服无从下手。
“平时扫地洗碗对我来说是小菜一碟。可衣服是咋洗呢？答应妈妈的事总归得完成呀！”看着在盆中“葛优躺”的衣服，我愁容满面，绞尽脑汁——洗衣服的第一步是啥？我一拍脑门——放水！我赶紧双手抱起衣服，拧开水龙头，放进盆子。“哗啦啦”来势凶猛的水流，似脱缰的野马，四处飞溅，把我吓了一跳。我撸起衣袖，伸手将那泡在水中的几件衣服压一下，使它充分浸泡到水，冰冰凉凉的水使我如触电般打了个激灵，慢慢地，手就适应了水的温度。
我挑了一件衣服，在水中粗略的搓了搓，双手十分艰难地抓起它，放在搓衣板上——这真是个又沉重又冰凉的`大家伙啊。我拿肥皂抹了它几下，那肥皂就变得白花花、滑溜溜的，从我的五指山中挣脱出来，“跳楼罢工"了。我蹲下身子，发现它在桌底下，伸手要捏住它，可它滑溜溜的，就像一只泥鳅一样，好不容易才抓住了它。我得意忘形的起身，头不小心撞到桌子上，疼得我眼冒金星，泪水在眼眶中打转。
“我不哭！”我擦去泪水，死死地捏着肥皂，均匀地抹在衣服上。然后，就迎来“重头戏”——搓洗。我将右手大拇指放在污渍旁，左手食指和中指则抓住衣服用力搓。如此反反复复，这些小兵小将——污秽就成了我的手下败将。
每件衣服我都搓洗了一遍，累得我是腰酸背痛、筋疲力尽。中间也遇到不少麻烦——如那些“小个头污渍”顽固不化，一个个紧贴在衣服上，面积小不好发力，使我花费了大笔时间。后来我是用指甲慢慢摩擦才将它消灭。
我费了九牛二虎之力，才把这些衣服的泡沫冲走，拧干。妈妈帮我将这些衣服提到了阳台上，我也跟着上去帮忙晾衣服。风儿好像吹累了，太阳也快落山了，不知不觉已经黄昏了。妈妈看着这洗净的衣服，眼里，嘴角边，就连皱纹上，都溢满欣慰，我看着这洗净的衣服，心里面甜滋滋的。这次实践真是一次意外的收获，它不仅磨练了我的意志，还使我懂得：要不断尝试并感激每一个新的挑战或实践，它会锻造人们的意志和品格！
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