交通安全作文（共6篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的交通安全作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
交通安全作文 篇1
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中，街上的`车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过道路时，会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。
这天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的男人面前。周围聚集了好多人。
我和妈妈也挤了过去。那男人脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，那男人才唤救命。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起那男人的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人可怜，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。男人被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这男人也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊！在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧！
交通安全作文 篇2
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。国家给了我们交通安全的.保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！
那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！
那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……啊！
又是一场悲剧！
人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
交通安全作文 篇3
今天，我看一段关于交通安全光碟，使我感触颇深。
在小学生们非正常死亡人数中，交通事故死亡人数占有一定比例。于是，学校在今天——全国中小学生安全教育日，给我们上一堂生动课——在看中学会交通规则，在看中学会自救方法！
汽车是现代重要交通工具，人们在享受汽车带来方便、快捷同时，也不得不面对交通事故带来困扰。车祸，现在已成为人类第一杀手。
学生谭某去同学家玩，在返回学校时，因为与同学嬉戏打闹、互相追逐。中途因贪玩，被汽车撞倒、辗压，当场死亡。
某校6名学生相约一起外出郊游，途中，马某某与李某骑车打闹，自行车失去平衡，行至下坡路，还是敞开滑行。这时，对面驶来一辆面包车，驾驶员发现两人后，急忙鸣笛并靠右行车。两个骑车人听到汽车喇叭声后，急忙捏车闸，发现一个车闸失灵，一个脱链，忙用各种方法停车由于采取上述措施，造成自行车摇晃厉害，迎面撞上已停靠汽车左前端，造成重伤，在医院抢救无效而死亡。
因此，避免交通事故，维护交通安全，不仅仅是交通管理部门事，更是每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应自觉遵守交通法规，文明乘车、行路，确保交通安全。交通安全，人人有责！
交通安全作文 篇4
今天，我看了一段关于交通安全的光碟，使我感触颇深。
在小学生们非正常死亡人数中，交通事故死亡人数占有一定的比例。于是，学校在今天——全国中小学生安全教育日，给我们上了一堂生动的'课——在看中学会交通规则，在看中学会自救方法！
汽车是现代重要的交通工具，人们在享受汽车带来的方便、快捷的同时，也不得不面对交通事故带来的困扰。车祸，现在已成为人类第一杀手。
学生谭某去同学家玩，在返回学校时，因为与同学嬉戏打闹、互相追逐。中途因贪玩，被汽车撞倒、辗压，当场死亡。
某校6名学生相约一起外出郊游，途中，马某某与李某骑车打闹，自行车失去平衡，行至下坡路，还是敞开滑行。这时，对面驶来一辆面包车，驾驶员发现两人后，急忙鸣笛并靠右行停车。两个骑车人听到汽车喇叭声后，急忙捏车闸，发现一个车闸失灵，一个脱链，忙用各种方法停车。由于采取了上述措施，造成自行车摇晃厉害，迎面撞上已停靠汽车的左前端，造成重伤，在医院抢救无效而死亡。
因此，避免交通事故，维护交通安全，不仅仅是交通管理部门的事，更是每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应自觉遵守交通法规，文明乘车、行路，确保交通安全。交通安全，人人有责！
交通安全作文 篇5
交通安全是精神文明的窗口，每个人都应该遵守交通规则，可为什么在交通警察叔叔的一再提醒下还是有人违反交通规则呢？是因为他们不懂得珍惜生命，为了抢时间与汽车赛跑等等这样一些小小的理由，就葬送了自己或他人的生命，这值得吗？
学校的一次次图片展览里，我亲眼看见一位妇女血流满脸，那个场面惨不忍睹，在一旁的'丈夫衣着破烂，可想而知是一个贫穷的农民！
又是一辆救护车，人已送往医院，不幸的重伤甚至死亡，幸运的躺在医院里，心惊胆战忙着进行全面检查。医院里，哭声阵阵，死者，受伤者的家人痛哭流涕，亲朋好友唉声叹气。而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……那殷红的鲜血似乎在告诉人们、请遵守交通规则！
这些令人痛心的场面，曾使多少个家庭妻离子散；曾使多少个家庭家破人亡；又曾使多少颗甜蜜之心在一刹那间被打碎！那一起起血淋淋的交通事故使他们失去了朋友，失去了亲人，失去了仅有一次生命啊！这种种都是因为不遵守“交通规则”而酿成的！安全与危险只是一瞬间，安全来不得半点麻痹与放松，人的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候。
让我们牢牢记住吧！生命对于我们每个人都只有一次幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好的幸福，让我们牢记安全，时刻沐浴在幸福的阳光之中享受安全幸福的乐趣，我希望我们大家能够携手共进.
交通安全作文 篇6
一、活动目的
使队员认识常见的交通安全标志，了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动形式
童谣儿歌三字经情境小品等
三、活动准备
1、制作好相应的课件。
2、准备好交通安全的标志图片，相关视频、道具。
四、活动过程：
（一）队会仪式
整队，各小队报告人数。
中队长：报告辅导员导员，彩虹中队中队原有队员43名，实到43名，一切准备就绪，请您参加我们的《我是交通安全小标兵》主题队会。
辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！
中队长：全体起立。出旗！敬礼！
中队长：礼毕！唱队歌！
中队长：下面我宣布庄上小学彩虹中队中队《我是交通安全小标兵》主题队会现在开始，有请主持人持人上场！
（二）平安之旅
主持人（甲）：敬爱的老师，
主持人（乙）：亲爱的小朋友们，
合：大家好！
主持人（甲）：我们是祖国的花朵，
主持人（乙）：我们是民族的希望，
主持人（甲）：我们爱学习，
主持人（乙）：我们爱劳动，
主持人（甲）：我们在党的阳光下成长，
主持人（乙）：我们在老师的教育下成熟，
主持人（甲）：我们是肩负重任、跨世纪的新苗，
主持人（乙）：然而，各种安全隐患时刻威胁着我们，特别是交通安全，我们作为新世纪的主人，应该了解一些基本的安全知识。我们的安全口号是
互动：安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城为你们开放了3个乐园，如果你在乐园里表现优异，我们的特邀来宾会为你们颁发聪明星、文明星和表演星，你们想得到吗？
互动：想！
主持人（乙）：那就快出发吧！
主持人（甲）：ready？
互动：go！
1、标志大转盘
【分区主持人1】欢迎来到第一站，我是“标志大转盘”的`馆长，这里有许多交通标志，你了解了多少呢？首先，我给大家带来了一个谜语，想让大家猜一猜。瞧！
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分区主持人1】：你能猜一猜，这是什么吗？（指名说）
谜底（人行横道）
【分区主持人1】：真聪明，这个呢？
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
谜底（红绿灯）
【分区主持人1】：大家猜得都不错，有谁知道“人行横道”有什么作用呢？
【分区主持人1】：交通信号灯又叫红绿灯，它的作用很大，可以让车辆和行人有序地通行，是保护安全的使者。那绿灯表示什么呢？那红灯表示什么呢？那黄灯又表示什么呢？
【分区主持人1】：大家都知道，无论是人行横道的设置，还是红绿灯的安置，都是为了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔却不知道，我们一起来听听吧！
（学生讲故事）
【分区主持人1】：你知道小白兔看到的黄黄的东西是什么吗？车辆为什么突然动起来了呢？（指名说）
【分区主持人1】：小朋友们说的都不错，我们还要认识身边不会说话的老师，那就是交通安全标志。下面，让我们以小组为单位来赛一赛吧。
（辨认交通安全标志）_________主持人出示交通标志，各小队来回答。
【分区主持人1】你们的表现真棒，请特邀来宾为大家颁发聪明星。下一站交警实践园。ready？
互动：go！
2、交警实践园
【分区主持人2】：大家好！你们想成为一位优秀的小交警吗？
互动：想！
【分区主持人2】那好啊！我们先来看一些图片，他们这样做对吗？谁来说一说？（播放图片，学生辨一辨。）
【分区主持人2】：看了图片，我想大家对交通安全有了进一步的认识。下面，交警叔叔又出了一些题目，想考考大家，大家有没有信心？
互动：有
【分区主持人2】：下面进入抢答环节，看哪一队最棒？
1。过马路时，信号灯变成了红色。小明看没有车辆，就跑了过去。这种做法对吗？（）
a、对
b、不对
2。过马路时，除了要走人行横道，还应注意：（）
a、左右看看是否有车辆快速驶来
b、根据交通信号灯的指示通行
c、以上都是
3。交通信号灯的作用是：（）
a、让车辆有序地通行
b、让行人有序地通行
c、以上都是
4。过马路时，当黄色信号灯亮起，我们要：（）
a、继续走
b、赶快跑着过马路
c、等绿灯亮起时，再通过
【分区主持人2】你们的表现真棒，请特邀来宾为大家颁发文明星。
【分区主持人2】希望大家早日实现愿望，成为一名优秀的小交警，byebye！
3、平安大舞台
【分区主持人3】大家好！欢迎来到平安大舞台。这里的小演员们为我们带来了一个小品————《小黄帽》。
节目1：情境小品
旁白：放学后，小明和小红背着书包走在回家的路上。
小明：出校门，老师管不到我了，赶紧摘掉小黄帽，轻松一下。
小红：小明，你还是戴上吧！老师说这样比较安全。
小明：少罗嗦！我才不像你这么傻。
突然，“啊”的一声，小明在转角处被车撞倒了。
【分区主持人3】你们知道小明为什么会被车撞倒吗？（没带小黄帽）
是呀！那小黄帽有什么作用吗？（引起司机注意）
【分区主持人3】小朋友们，让我们立即行动起来，那就是——
互动：戴上小黄帽，高高兴兴上学，平平安安回家。
节目2：童谣表演
【分区主持人3】小朋友们，带上小黄帽，我们就多一份安全，下面请欣赏《安全三字经》。
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