生命感悟作文（实用4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的生命感悟作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命感悟作文 篇1
当第一抹金色的阳光照射到冰天雪地的北极圈时，北极便告别了极夜迎来了新生机。两只毛茸茸的小北极熊从洞里好奇地探出头来，向四周张望着。明媚的阳光照耀的在两个小家伙的身上，似乎在欢迎他们的到来。瞧，这两只胖墩墩的小家伙爬出冰洞，在冰冷的雪地上尝试着买出生命的第一步。一直憨态可掬的小北极熊小心翼翼地伏在冰坡上，一不小心送上面溜了下来，仰面朝天的摔倒在冰上；另一个小家伙紧跟其后，压在了它的身上，四条胖嘟嘟的小短腿在空中快速地瞪着，使劲地翻着身体。这两个小家伙可真调皮，看，他们根本不理妈妈的找还，到处乱爬。妈妈却很耐心地呆在不远处慈爱的看着他们嬉戏。
冰雪开始融化，海面上大块的冰面断裂开来。能撑住北极熊身体的冰面已近很少。北极熊爸爸独自一人在海上觅食，它已近很久没有吃到食物了。海豹和企鹅躲在深海里，很少露面。一个阳光明媚的日子，海象们成群结队地来到冰岛上休息。饥饿驱使北极熊爸爸来到海象群前，用锐利的`眼睛捕捉着小海象，而海象们则用巨大的身体和锋利的牙齿保护着他们的孩子。他什么也不管了，扑到一只海象身上又嘶又咬，但是北极熊爸爸的牙齿跟本刺不穿成年海象厚厚的皮，反而被海象尖尖的常压顶到粗壮的腿上。一而再，再而三的努力后，它再也没有力气了，望着成群的海象，它那强壮的身体像一座山一样慢慢地倒了下去......
一年后，在那片阳光依然明媚的冰天雪地中，两个熟悉的身影欢快地在雪地上奔跑，它们嬉戏着前行。
生命就是这样，它不会因身体的死亡而宣告结束。生命的真正价值在于生生不息的延续。
生命感悟作文 篇2
早晨，睁开惺忪的睡眼，打开窗帘，呼吸一口新鲜的空气，真好！
卡耐基说：“今天就是生命——是惟一能确知的生命。”现在，能用生命时间流里的一小段时间来探讨生命，感悟生命，谈谈对人教版四年级下册第五组课文的教学思考，真好！
这一单元课文的主题思想是热爱生命，感受生命的美好……生命是宝贵的，也是美好的。花丛中触摸春天的盲童名叫安静；琳达一家人为了让盲人重见光明自愿捐献角膜；在“我”手中顽强挣扎求生的飞蛾、砖缝中顽强生长的小苗；冷风冷雨中拔地而起的小花，这一幅幅动人的画面无不展示他们对生命的热爱。
课堂教学中，我一方面引导孩子们认真读懂课文内容，感悟文中蕴含的哲理，另一方面从生活中举例说明生命的美好、宝贵。对于小学生而言，他们的经历少之又少，只能看到人生中极少的一部分。在学习的过程中，如何引导孩子们进行思考，这就需要老师的精心设计。为了达到目的，我在课堂上讲了一些关于生命的小故事。有发生在我们周围的，有我从书上看到的，也有听别人讲的。例如：《奇迹的名字叫父亲》、《敬重卑微》等短小故事。
孩子们在学的过程跟着我也进行了思考。每学完一课，孩子们便积极地抢着说自己的感悟：“生命可贵，我要从现在开始爱惜它。”“我不让生命白白流失，从现在开始做好每一件事，这才是珍惜生命的最好方法！”“花儿都这么勇敢，我要更勇敢。”“盲童都如此热爱生命，我们有什么理由不珍爱生命呢！”孩子们各种充满智慧的回答让我深感欣慰，正如老师们说的：134班的孩子充满正气，非常活泼，非常善良！情感的延伸，是对课文学习的'更高要求，孩子们自己思考后获得了精神上的成长，这就是最大的收获。
对于生命的价值，我没有过多的去引导，相信孩子们在以后的人生中会有更多体会与感悟。我想对于小学生而言，他们知道了生命的可贵与美好，就会更加珍惜生命，敬畏生命。从而将生命中最美好的东西留下来，丰富自己，润泽他人。
学完了这个单元，我们进行了一次课堂作文练习，孩子们用短短的四十分钟写出了自己对生命的感悟。如邓宇涵在作文中写道：“我懂了，生命的意义是无私奉献、为他人着想！我要做一个助人为乐的好孩子，让生命焕发光彩！”李木子的作文是这样结尾的：同学们，我们要珍惜生命，我们要好好使用生命，我们要让自己的生命焕发出无限光彩！钟浩鹏的感悟更为深刻：我们的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，应该像小草一样不惧风雨和压力，像南瓜蔓一样宁折不枯，而坚韧顽强永远向上！……看着这一篇篇虽稚嫩但发自内心的文章，我觉得此时已不要用言语来形容了，因为你的目标已达到！
生命感悟作文 篇3
一粒小小的草籽为了萌芽自己的生命，找到一份属于自己足下的土地，必须冲破坚硬的躯壳，推翻重压在身上的土；茧壳里的蛹为了破茧成蝶，寻找大自然中芳香四溢的花朵，必须咬破坚韧的丝绸，勇敢地探出头来；色彩迷人的彩虹，为了展示自己娇媚的颜色，增添天空中的一丝情调，必须经过先前的狂风暴雨……人何尝不是如此？既然上帝赋予我们健康的`生命，我们就得努力的使自己的生命更充实、更完美。
人总是有惰性的，面对眼前的锁事总会抱怨，一天到头做不完的事，何时才会有休息的时间……其时，这也未尝不是好事，它可以陶冶人的性情，使细心人的心更加细腻，使粗放人的心逐渐专注。你只有学会面对处理才会真正感受到生命的乐趣所在。如果一个人整天只吃、喝、玩、乐，那是白痴的生活，精神生活领域一片空白，生命的意义等于零。
时间的脚步轻轻的走过，如静美之死的秋叶，悄无声息。我们正值人生的黄金时间，更不能让时间从指缝间偷偷溜走，要使自己的每分每秒都得到充分利用，实现自己美丽的愿望。
现在正是高三的黑色六月，充满了紧张，痛苦，也预示着我们的黑暗世界为期不远。我们的心里无形的增添了几分压力。在残酷的竞争中我是否会被淘汰？朋友，我轻轻的告诉你，没有压力的生活就像没有风的帆一样空虚；没有压力，青春就会枯萎；没有压力，生命就会黯然失色。不要担心，更不要避讳压力，压力是我们前进的动力，压力是我们实现梦想的铺路石。
年轻的心最容易兴奋，对各种事物都兴致勃勃，随时准备迎接新鲜事物的挑战。生命对年轻的心是乐趣无限的。我们要放飞自己的心灵，在充实紧张的生活中寻找乐趣，追求乐趣。
生命是一棵树苗，要理想；生命是一首诗，要品味；生命是一扇窗，要透气；生命是真善美的完美结合，要发现并创造。扬起希望的风帆，把握现在，开拓进取，胜利一定属于你。
生命感悟作文 篇4
小时候的课文里，生命是短暂的，有限的，是创造更多的价值而光彩的。生命是需要我们负责的，是令人震撼的。生命如此，是由我们选择的。那时候，我们怀着一颗纯净的心灵，去相信很多事情都是可以变好的，并且想要为世界增添一份快乐。生命是美好的，可贵的。所以，我们不仅仅出于本能的保护自己，更小心的保护每一个生命。
长大些了，生命的定义模糊了。我常常纠结一个无法回答的问题，我们为什么而活？也许很多书可以翻到有关的解答，但是我却并不能完全理解和接受，我觉得更应该简单明了一些，不然人们总是跟一个无关苍蝇一样活着，就像是在浪费生命。而看看周围的人，都在努力，我又像是明白了什么一样，生命对于每个人的意义本就不同，与世界格格不入的我，还在迷茫的幻境中，我只是没有找到属于自己生命的那份真谛。于是，我不确定的活着，只为那简单的美好。
再大一些，我不纠结生命的许多事情，也许我在找方向，也许我在要变得有价值而忙碌。生命依然对我是个难题，但是很多人都这样，并没有什么错。越长大，我就越明白，生命是不太能够解释的，就像我不能够理解的书里说的一样，写书的人不同，对生命的'理解也各不相同。这个时候的我，跳出了别人对生命的理解，想要自己去寻求对于生命的那一份热爱。
而现在，我发现，生活不易，生命亦如此。我只知道，活着就是一种奇迹。也许后来的认为都是错的，但是珍爱生命是对的。如果你是一个悲观主义者，那就更明白了，能够活着，就已经很强悍了。当你说到生命的时候，不用觉得自己有多微小，因为你确确实实拥有它。生命是脆弱的，脆弱到我们可能随时会结束人生，在一个不经意的瞬间，生命也是强悍的，强悍到多大的凶险都能够脱身，在别人不敢想象的灾难。
生命，就是面对生活的苦难，勇敢的活下去。生命，就是将自己变成一个有价值的人，精彩的活下去。生命，就是给予一份温暖，给这个世界，漂亮的活下去。生命，有太多种方式可以解释，而我，还在路上，至少，在我可控的范围内，我需要做的，就是珍爱生命，珍惜时间，怀着一份希望，去努力的活着。
生命，是我们一切美好事物的基本，不过，同样存在着遇到坏事物的机率。不要因为坏事物的存在，丢弃生命，别忘了曾经，你还对生命，有过那么多思考。为了自己，为了家人，为了世界。
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