珍爱生命作文6篇[优秀]
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的珍爱生命作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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珍爱生命作文 篇1
那时我上四年级，有一个周末，我和妈妈，姑姑一起上街。我和姑姑骑一辆车在前面兴高采烈的谈着。我们看到前面一辆黑色小轿车速度很快，突然听到一声凄惨的叫声，定睛一看，原来是一只小狗被撞伤了，那辆车的主人若无其事，转向另一个方向开走了。
我目睹了这一切，立即跳下车跑向那只小狗，那只小狗奄奄一息的，可怜巴巴的盯着路人。我抱起小狗，发现它的一条腿断了，心里想着赶快找到它的主人给它治疗，问了路人，送它回家，可是它的主人看它受伤就不要它了，让它自身自灭。我想带它回家，可是家里的一些情况不让养狗。我就送它到最近的兽医院给它包扎，送它到“爱狗协会”。
我家老太养了一只猫，可是猫总是乱跑。有一天猫久久没有回家，老太非常着急四处寻找，等找到猫的.时候，猫的腿被夹断了，老太立即带它回家包扎，并没有嫌弃它，而是给它更多的关爱。
其实，我们每个人都应该关爱动物，动物是人类的好朋友。让我们一起来关爱动物，珍爱小动物的生命吧。
珍爱生命作文 篇2
我利用课余时间读完安徒生写的《卖火柴的小女孩》这个故事，读后深受感动：圣诞节前夜，天气很冷，还下着雪。一个小女孩光着脚，在大街上卖火柴，一盒也没卖出去。她在墙角边坐下来，缩成一团，一共点燃了四次火柴，每一次都有不同美丽景象出现，可是每次当火柴熄灭的时候，所有景象都消失了，最后小女孩在墙角冻死了。
小女孩多么可怜呀！现在生活中的我们有一个温暖的家，有爱我们的家人，多么幸福！我们每个人自从来到这个世界上，就开始感受家人的爱，当我们在襁褓时，当我们蹒跚学步，当我们走进学堂，家人每时每刻都在关心着我们。爸爸妈妈抚育我们长大，教给我们做人的道理，要体贴我们的父母，要珍惜爸爸妈妈和老师给我们的.关爱！感谢所有爱我们和我爱的人，有你们，我每一天都很快乐。我们要珍惜这美好时光。
这个故事还让我感受到旧社会人与人之间是那么的冷酷。如果小女孩是在我们的新社会，她会得到许多人的关爱，也许小女孩也会像我们这样快乐的生活。所以我们要好好学习，多学本领。时刻准备着，将来做一位建设祖国的合格接班人。
珍爱生命作文 篇3
有的人问：“人为什么要珍惜生命？不是‘生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛’吗？”我会说：“生命就一次，你放弃了活下来的权利，你就会给你的亲人与朋友带来无尽的哀伤。你不为自己负责，你也必须对别人负责啊！”
生命就一次，这可不像玩游戏，死了是不能复活的！而且别人的生命和你的也是一样的，并没有贵贱之分。古人云：“救人一命，胜造七级浮屠。”有的人当然会不乐意，“我为什么要花费那么大力气去救人？”这是这种人的想法。那么请你跟他换一个位置思考一下——如果那个濒死的人是你，你会愿意死么？你不会反抗么？你不会分泌遇到危险的肾上腺激素，不会来努力地让自己远离死神的镰刀么？你会的。既然你证明了你不想死，那么再把位置换回来，你愿意去救人了么？你会愿意的。所以，人人都应该珍爱生命。不管是人，动物还是植物，我们都应该珍爱这些生命。
有的人会愚蠢地说道：“人活着是为了吃饭！”对于这种说法，我只能说：“荒谬！”聪明的人心里都明白：“人活着是为了活着！活着才能发掘生命价值，才能享受自然的美丽，才能享受生命带来的.奇迹。”享受所有的东西，就必须要有能享受的权利了。这时候古人的话又亮了——“留得青山在，不怕没柴烧。”古人对享受的权利的理解多么透彻啊！享受又是怎样享受呢？当然是享受人生，享受活着的一分一秒，做像霍金、海伦·凯勒一样的人，做有巨大意义的事，给自己的素描画上增添一抹艳丽的色彩！
虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓宽它的宽度；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然我们不能事事顺利，但我们可以事事尽力！生命的精髓就在这里！
珍爱生命作文 篇4
在这个地球上，有着生命的来源。有些生命不会说话，也有些生命不能动也不会说话，它们亦都是生命，虽然不够我们人类的生命长。有时它们热爱生命的精神更加让我们人来感到震惊，也让我们感到非常的感动。
在生活中的每一天，每个小时，都会发生许许多多的灾难，有地震，洪灾，车祸等。而这些是我们不热生命吗？不，不是有些是自然的灾害。车祸是我们个人造成的，在每一天都会有车祸的发生，比如：就在国庆，就会有着许多的车祸的发生。这些都是因为我们开车开的快，没注意到别人。这些有在发生车祸前，他们有没有想过家人。那就这样完了。
车祸，这些人可以用五个字来形容这些人“不热爱生命”在他们发生车祸前，他们有没有想过自己的家人，在关心的他们，如果车祸严重的话，就会丧失生命，就会让家人伤心。就这样没了一条命，这些都提醒着我们开车的人们一定要注意开车的安全，要懂得生命宝贵，我们应该要学会怎样珍惜生命。
其实在我们身边也有一些热爱生命的。在《感动中国里》和《中国达人秀》这两个节目里有说过很多次“断臂达人刘伟”的故事。
刘伟小时候玩耍时，不小心被电压电到了双手，从此他没有了双手，做什么都靠着脚，而他为了自己的生命能活的更加的精彩，他去学习残疾人游泳。可是医生说他不能做剧烈运动，让他更加的伤心，后来他去学习钢琴，但有很多老师都不要刘伟，这又成了他的`心理阻碍，在他和他的母亲寻找下，终于有个有良心的老师收了刘伟。刘伟只能用脚弹，很难才能配合，在他的艰苦下他学会了用脚弹琴，还参加世界音乐会。用脚弹，这不是正常人能做到的。刘伟说过：“只要还没死，就有一切希望。”
这告诉我们，要懂得珍爱生命，要向刘伟一样，不要放弃。珍爱宝贵的生命。
珍爱生命作文 篇5
生活如一团乱麻，但并非无解，滤过其中的不幸，剩下的就是值得珍惜与回味的无数瞬间。
在小学的时候，我们班有一位“开心果”，他的脸上每时每刻都洋溢着笑容，只要见到他，你的烦恼仿佛都被他身上的快乐给淹没了。但是，在四年级的二月底，老师却告知我们，他永远地离开了我们，离开了人世间……那一刻，仿佛时间倒流到几天前，那个活泼开朗的他还依旧在那笑呢！
眼泪不知不觉地从我的眼里溢出，几乎同时，同学们都哭了。那是一种感情，一种有难同当，有福同享的友谊。曾经那个陪伴了四年，风雨同舟的他，就在眨眼间烟消云散了。
此时，老师正在播放一个PPT，PPT上是一辆列车和一些人。她说：“人生就像一辆生命列车，一旦上车，就会认识很多人，有的人会陪伴你乘过一站又一站；有的人可能会在中途换乘另一辆列车，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人会永远地下车，无法继续陪伴你了……”老师说的话像一把把利剑，深深地刺在我的心里，我的眼泪更加汹涌。是啊，他就是那个在永远下车的人，而我则目送着他离去。老师带着哭腔，说：“现在请拿出一张纸，写下一句话或者画一幅画给他，如果他还活着，你会怎么样？”我拿出一张纸，在上面写下了一行字：如果你还活着，我们要做永远的朋友！并且画上一幅画，上面是他和同学们手牵着手，依旧露出那太阳般的笑容，是的，太阳般温暖得透人心扉的.笑容。
老师又说：“生命是有限的，在你不知不觉的时候就可能消失，所以现在和你周围的同学拥抱一下，珍惜现在的同学。”我和前桌的同学拥抱了一下，希望不要再错过这个同学了。
现在，每当我回忆起这件刻骨铭心的往事，我依旧会感到心痛，那是我成长中第一次体验到一个同伴的离去，也让我成长了，让我懂得珍惜生命，活着是多么的美好！
有人说，世界上最远的距离是生与死，而我却觉得，生与死的距离只有一步之遥，所以，请珍惜生命，珍惜当下的家人、朋友和同学。
珍爱生命作文 篇6
轻轻叩开记忆的一扇窗，那儿，埋藏着一件许多年前发生的，却让我记忆犹新的惊心动魄的事情……
一个盛夏的`下午，我怀着愉悦的心情，迈着轻松的步伐，来到了我常去的游泳馆游泳。我迅速地穿上泳衣，迫不及待地投入游泳池的怀抱中。
我如一只灵巧的鱼儿，自由自在、无拘无束地穿梭于人群之中，偶尔碰了一下，诚恳地道声歉，别人便不放在心上。水如妈妈一般轻柔地抚摸着我的面颊，和蔼地拍打着我的四肢，温和地洗涤我的心灵。我不失淘气地吐了一口气，让泡泡冲进水中，又浮上来，柔和地擦过我的脸庞……我完全沉浸在这无与伦比的水世界中。
“啪！”一股巨大的水花迎面撞在我的脸上。怎么了？我好奇地站直身体，定睛一看，看到了令我不知所措的一幕：一个小孩，在深水区中不断滑动双臂！我愣在原地，不知如何是好：小孩是落水了还是在游泳？我下意识地去救助，又想：万一他在游泳，那我去阻止不糗大了？想时迟那时快，小孩越奋力挣扎，越陷下去……我想我不能见死不救！于是不管三七二十一，脱口而出：有人溺水了！正当我急得焦头烂额，孩子即将陷下的千钧一发之际，一位大人急匆匆游过来，把小孩抱离深水区。我长吁了一口气。
我们的身边，经常发生溺水事件，作为少先队员，我们是不是应该思考：为什么会有那么多小孩溺水？真因为泳技不熟吗？
我想不是的。一定是因为我们没有提前告知家长，没有与父母同往，没有了解水的无情和冷酷，没有时刻提醒自己：小心！
我们如果每时每刻警告自己不能去深水区等水深的地方游泳，是不是可以制止许多不该发生的事呢？
珍爱生命，远离危险。当你在游泳时，一定得每分每秒心中都敲响一个警铃：当心！远离深水区！
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