写景校园的作文通用3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写景校园的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景校园的作文 篇1
在四年级的时候，我的老师带我们去学校的小树林游玩。
刚进小树林，展现在我们眼前的就是双冠树，上面一层大大的绿叶遮住了下面一层小小的绿叶，要是你站在远处望，它就像一把为我们遮风挡雨的大伞。
绕过双冠树，看到的就是枇杷树了，上面有许多新鲜可口的枇杷，你要是尝一口，新鲜可口美味，酸酸甜甜的，让你吃了还想吃。
穿过枇杷树，就是那婀娜多姿的红叶李。红叶李的叶子真红啊，落在地上，地面也变得通红，微风吹来，她便翩翩起舞，像舞台上跳舞的姑娘，看着看着，让我忘记自我，沉醉在美景中，觉得自己也是一棵红叶李。过了许久，我才想起我不是红叶李，而是在看红叶李。
绕过红叶李，就到了高大挺拔的苹果树，上面有青涩的小苹果，成熟的是红苹果，熟透的.是深红色，他们发着淡淡的清香，可是树太高了，让我们想吃也吃不着。
接着就是最后的一排树，他们各种各样，有桃树，有李子树，还有光秃秃的不知名的小树等。
校园里每个花坛都有一棵树，树旁边都种着许多五颜六色的小花。
我们的游览就这样结束了，小树林真美啊！让我流连忘返……
写景校园的作文 篇2
我的校园座落在美丽的宁乡县道林镇垅枫村，这里一年四季风景如画，美不胜收。
春天，在蒙蒙的细雨中，雨雾像是为校园披上了洁白的面纱。细雨之后，晶莹的露珠像珍珠一样从叶面上滑过。花丛里，群芳争艳，火红的山茶花，黄灿灿的迎春花……一阵微风吹过,散发出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了头，为草坪铺上了绿油油的地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火热的阳光下随风舞动，而荷叶就像是青蛙的'舞台，它们在“呱呱”地放声歌唱。红蜻蜓在荷塘点水，荷塘里便扩散出一道道细细的水纹，真是有趣极了。
秋天，落叶在校园的空中翩翩起舞，像远道而来的邮递员，为我们传递“秋来了”的讯息，秋天是收获的季节，我们在校园里收获着知识，更收获着成长。
冬天，校园变成了银装素裹的世界。漫天飞舞的雪花，如同天女散花般飘落下来，我们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可开心呢！
校园的四季，犹如一幅连绵不断的画卷，它是如此的美丽，我爱我们的校园，我爱我们校园的四季。
写景校园的作文 篇3
在我们校园里，长着许多树，有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽挺秀的塔松等。更惹人喜爱的是校园中心那五十余株法国梧桐。
初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始钻出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中婆娑摇曳，使人感到梧桐的性格活泼可爱。
盛夏，那蒲扇似的`叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，有如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好似置身于原野丛林，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下集会。
夏末，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像捉飞蝶似的追呀，笑呀，看谁捉得多。
深秋，经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。那样子时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！往地面瞧，刚清扫的地面，又铺上了一层“金毯”。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶儿虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。它顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送给它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它劳累了一年，也该美美地睡一觉了！
校园的梧桐树，我爱你！你虽是普普通通的树木，却默默地向人们无私奉献着；你虽喜欢平安和顺的环境，却也不畏前进中的艰难险阻。因此，千百年来，人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。
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