纸条作文500字

时间:2025-01-09 07:33:45 500字 我要投稿
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纸条作文500字

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的纸条作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

纸条作文500字

纸条作文500字 篇1

  有时候,一个微笑,就能化解紧张的心情;一声鼓励,会信心大增。我们都会遭遇失败,但总会有人关怀着我们,使我们越走越远。

  那是期末考试后发分数的一个上午,我因为有事,便对同桌说:“等会儿发分数时,记得帮我看一下啊,写我本子上吧。”她爽快地答应了:“好!等会儿我会帮你记上的。”我喊了一声“谢谢”后,便走了。

  当我再次来到教室时,拿出本子一看,呵!不错呀,语文95,数学全班第二,英语全班第一,总体还行。可当我看到科学成绩时,一愣,整个人都蒙了:“记错了吧?”同桌凑过来,苦笑了一声:“没有,还特地帮你问过老师呢,真的,不会有错的。”

  “什么?不会吧!”我只觉得脑袋一片空白,宛如晴天霹雳一样。我咬着舌尖,使劲忍着,泪水没有流下来。天哪!这可是全区统考,科学考这么差,在整个越城区恐怕也寥寥无几吧。那个鲜红的分数,如刀割一般刺入我的心中。

  她看见了,下课后悄悄在我的书本里塞了一张纸条:不要再伤心了,你考得不好又如何呢?不要太在意,我们都是同学,一次考试不代表永远,下次你会考得更好的,加油,你一定行的。

  我的心一暖,是啊,就算这次考得不好,下一次努力便是。明明是自己不好,却还沉浸在悲痛之中,不知去反省,有什么好埋怨的'呢?

  那一张纸条,如春风化雨,滋润我的心田,带给我慰籍;那一张纸条,有她的鼓励与关怀。正因为那一张普普通通,却又意义非凡的纸条,才使我看见前方的路,而我们之间的友谊,也因它而更加牢固,更加绚烂。

  那真是一份特殊的礼物,虽然只是一张纸条。

纸条作文500字 篇2

  我的笔盒里留着一张纸条,纸条上字迹娟秀……这张纸条连接了一段师生之间的深深情谊……

  那是六年级的时候,因为学习难度的`上升和小升初的危险,我的成绩急速下滑,再也没上升过,当我感觉已经无药可救的时候,老师把这一切都默记在心。有一次体育课下课,我跑回教室,打开笔盖,一张纸条飘落到了桌上,老师竟要我下午放学来补课,这真是喜从天降!

  放学后,我跑到办公室,老师见了:“你想要单独补课吗?”我连连点头,一会儿老师写了张纸条递给我“一天内做出来”我收了纸条,撒腿就跑。一看题傻了,这什么题呀?连题目也看不懂。于是拖了一天,拿着张空纸条,拖拖拉拉来到办公室,支支吾吾:“我……我不会……会。”老师见了,皱了皱眉头:“那再想一个上午,还不会就别提补课了。”我只好红着脸回了教室。哎,想不到,只好问同学了,可我是个不善沟通的人,但没办法只好硬着头皮找了同学,我不但懂了题目,还发现同学们还是很热心,讲了一遍又一遍,直到自己完全明白。接着老师又给我又给了我许多题,一道比一道难,慢慢的我的胆子也大了起来,一拿到题就与同学们讨论了起来。

  过了几个星期我的成绩已经大幅度提高,后来我才明白老师是在培养我的胆量、培养成绩啊!这张纸条我会一直保留。

纸条作文500字 篇3

  我的书桌上有一个精美的小盒子,里面却躺着一张破烂不堪的小纸条。可能有人会说,一张破纸条有什么可珍藏的?其实,我珍藏的并不是那张纸条,而是上面的那一行字。

  我小时候就特别喜欢看书。有一次,我经过一家书店,看见了一本我最喜欢的`书——《笑猫日记》,我摸了摸自己的口袋,没有一分钱,我只好失望地回家了。

  回到家,我灵光一现,跑进妈妈的卧室。妈妈有一个柜子,里面装着许多纸币和硬币,于是,我打开了柜子。

  我的一只手慢慢地伸进了柜子里,这时,我的另一只手抓住了那只掏钱的小手,好像在说:“不行,这样就成了小偷。”掏钱的小手却不甘示弱,好像说:“就拿一点点,没事的,下不为例。”一番纠结之后,最终,我拿了十元钱。

  我来到书店,买到了自己梦寐以求的书,津津有味地看了起来。

  一天过去了……三天过去了……妈妈似乎没有发现我偷钱买书的事,我松了一口气。就这样,一个星期又过去了。

  有一天,经过书店,我又看见了一本新出的《笑猫日记》,我又打起了买书的念头。

  我回到家,再次来到妈妈的卧室,又像上次一样,打开柜子。就在我掏出十元钱的一刹那,我看见了一张纸条。我拿上纸条和十元钱,走到桌子旁边坐下来,打开纸条一看,上面的那一行字让我呆住了,那上面写道:孩子,妈妈相信你不是那样的人……

  顿时,我的心里七上八下,感到十分愧疚。我再次回到柜子前,把那十元钱放了进去,关上柜门。我拿着那张小纸条回到自己的房间,又盯着上面的那行字看了一会,然后把它放进了一个精美的盒子里。

  以后,我经常会打开盒子拿出那张纸条看一看,这纸条时时提醒着我,行事要光明磊落,正当的需要可以跟爸爸妈妈商量,而不是偷取。

纸条作文500字 篇4

  “在一个热死人的夏天,我和草原上的动物,在白云山山顶上,把房子踢翻了!”听了这句话,你或许会笑的合不拢嘴,这是什么跟什么啊?想知道我们在干什么吗?跟我来看看吧!

  今天,付老师在作文课上对我们说:“今天我们来玩一个游戏!”这下可好了,原本严肃的课堂一下子活跃起来,只听见一声惊天动地的:“耶!”付老师宣 布规则了:“四个大组,每个大组的同学拿出纸,第一大组写时间,第二大组写人物,第三大组写地点,第四大组写事件,写好再放进四个袋子里,然后,四个同 学,分别抽一张,再连起来读。”

  开始了,我遮遮掩掩的写着,写下了“神奇的秘密花园”,看看别人,一般都是我这样的,好像是在保护传家宝是的。有些早写好了,东张西望。我还隐约听见了某些同学嘿嘿的笑声。

  全部写好后,大家纷纷将目光转向了那四个袋子,恨不得从里边看出什么来。四位同学一看抽出的纸条,就笑起来,我们也跟着笑,只听他们读到:“在远古 时代,我和奥特曼和蜘蛛侠和僵尸,在神奇的.秘密花园里,打水仗。”不容时间半秒,大家爆笑起来:“哈哈哈哈!”虽然,确实很好笑,这是穿越啊!可是我只干 笑了两声,第一回就抽到我了?大家扒在桌子上,不停地拍打这可怜的桌子,有些同学还捂着肚子叫疼。

  第二回,只听他们说:“一个动物全部灭绝的冬天……”我不禁毛骨悚然,是哪位同学,竟然这样“诅咒”我们可爱的小动物!“我和外星人,在章鱼哥哥的脑袋里,和王母娘娘吃长寿蟠桃……”“哈哈哈!”我用力大笑,真好玩,外星人扯进来不说,王母娘娘、章鱼哥哥都扯进来了?

  这个游戏还没玩够,就要收场了……现在你找到答案了吗?是不是很离奇?你也来玩玩怎么样?

纸条作文500字 篇5

  记得三年级的时候,有一次期中考试,我考得很不理想,只有八十七分。

  我怀着忐忑的心情回到家,妈妈正在厨房做饭,她笑着问我考得怎么样,我支支吾吾地回答了她:“八……八十……七……分。”只见妈妈的脸上立刻晴转多云,劈头盖脸地训到:“你怎么搞的,前几次考得不错,怎么一下子下降这么多,今天你写完作业,去把辅导资料上的两张试卷做完!”

  委屈的眼泪在我的眼眶里打转,我不明白为什么妈妈只关心分数,根本不考虑我的感受。我已经很努力了,我都按照老师和父母的要求去做了,没考好我也很难受,可为什么妈妈还要这样对我!我实在控制不住自己的情绪,便冲进房间,锁上门,嚎啕大哭起来。

  那天,我在房间里待了整整两个小时,妈妈也没来叫我。时间长了,肚子也饿了,我便低着头走出房间,来到饭厅,妈妈正坐在餐桌旁,桌上的.饭菜似乎没有动过,妈妈的表情也很平静,我们谁也没有说话,低头自顾自的吃饭。

  第二天早上,我起床时,妈妈已经去上班了,餐桌上像往常一样摆着可口的早餐,我刚端起碗时发现下面压着一张纸条,上面写着“孩子,我知道你很委屈,但你要明白,我的所作所为都是为了你能进步,你能更好地成长。”我的眼泪从眼眶里滑落下来,暖暖的……

  母爱是严厉的,也是温暖的。

纸条作文500字 篇6

  阳光虽然耀人的眼,但站在那棵槐树下的仍是无尽的思念,转眼,树上的翠绿早已悄悄消散。

  两年前的春天,你来了,悄悄递给我一张纸条,我斜眼一瞄,紧紧地攥在手中,笑了,笑得如阳光般灿烂,你我情不自禁地拥抱在了一起。

  至此,我们成了朋友,一路相随,一起玩耍,一起走了两年的路。留下的`,是真挚的友谊和树下的笑声。

  但那一天还是来了,两年已过,还是那棵槐树下,我笑着迎接你,笑的仍是那么灿烂,你面无表情,眉头微皱,似乎是对友谊的不舍,闭上眼递给我了一张纸条。

  还是那个场景,我接过,心猛然间咯噔了一下,似乎预料到了什么,心传来了剧烈的疼痛。我不笑了,嘴微抿,原本红润的小脸霎时间变得苍白起来,原来如满是青蛙的池塘的操场在我耳中竟然静了下来。

  我转过身,落下的,是两张纸条,两滴热泪和一颗有着真挚友谊的心。擦擦泪水,苦笑着,忍着心中的痛,装做无所谓的样子,摇摇头,叹了口气,走了。

  忍着那烧心的痛,我跑回教室。再一次摇了摇头,坐在自己的座位上,如池塘里一株荷叶,静静地坐在那儿,似乎任何朝那都动摇不了我,但我的心却已经过翻天覆地的变化:不可思议,惊慌,努力地忍着痛楚,所有的委屈都化为心酸,泪水不觉得落下,我们的友谊是不是到了尽头。

  也许是上天的安排,他不久就转走了,却挡不住我无尽的思念。如今,看到那两张纸条,心中仍是难以言表的思念与满含遗憾的心酸……

纸条作文500字 篇7

  游戏,大家都很喜欢。但今天,我们笔畅作文课堂正举行一个特别游戏,那就是:“句子里的大世界”——写纸条游戏。

  许老师刚在黑板上写下了“写纸条”,同学们立刻像炸开了锅似的。随后老师把我们分成四五人一个小组,每个人准备一张纸和一支笔。然后宣布:“第一组同学写‘什么时间’,第二组同学写‘谁’,第三组同学写‘在什么地方’,第四组同学写‘干什么’。”许老师还说:“大家写的内容要新颖、离奇、古怪,别人想不到的。”

  游戏开始了,有的人抓耳挠腮,有的马上拿笔“开战”,有的看看这,看看那,不知写什么好。我想了一会儿,写了人物“许老师和猪八戒”。等我们都写好了,老师把纸条收上去,让同学们来抽。

  同学们个个跃跃欲试,都举起了手。老师叫我上去,我抽出的是这样一个句子:一个炎热的夏天七点整,小红、孙悟空和白雪公主在游乐园海扁庞博文。我刚读完,教室里发出一阵爆笑。只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸;有的捂着嘴巴哈哈大笑;还有的'趴在桌子上眼泪都快笑出来了;甚至有人捂着肚子喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也忍不住笑起来,眼泪都快喷出来了。只见庞博文走到教室后面,坐在地上,哈哈大笑起来。

  “火星时间三点整,孙悟空和我在西施的床上海扁庞博文。”……好多好多,笑得我们前仰后合。整个教室沉浸在欢声笑语之中。

  笔畅作文课真的太有趣了。“写纸条”不但带给了我们开心,也使我们明白了一个道理:在写作文时一定要合理搭配好时间、地点、人物和事情,否则会闹大笑话。

纸条作文500字 篇8

  “同学们!猜猜我今天带的是什么?”一听这熟悉的声音,就知道是徐老师又在提问了,大家立马开始七嘴八舌地猜。徐老师笑着打开盒子——“咦,纸条?”大家七嘴八舌了起来:“干什么的?” “怎么玩?”“问题风波”又开始了!

  老师的“发令枪”一响,马上就有同学呆住了,也有的'看似在冥思苦想。过了一会儿,教室里没声音了,只听到沙沙沙的折纸声。又过了一会儿,有些同学已经完成了,作品有彩色挂灯(我猜装上电池就成了霓虹灯了)、绿灯台(可以夜晚照明)、弹力手表(方便见证时间)。“停!”老师的发令枪“熄”了,同学们纷纷放下了手中的活,可我没听见,还继续沉浸在欢乐的折纸世界里。此时,老师故意把讲话的声音提高了些,我才晕乎乎地“醒”了来,赶紧把自己的作品拿给老师看。老师问:“这是什么?”我稀里糊涂的回答:“飞行镖。”老师故作严肃的说:“嗯,徐司淇牌飞行镖!”教室里同学们立刻哄堂大笑,我也忍不住哈哈笑了起来。

  折纸活动完毕后,我们又进入了最有趣的第二环节活动——飘纸条。大家都纷纷把彩色纸条往头顶上扔,教室里纸条飞扬,就像过节一样好漂亮哦!但居然还有人恶作剧,把碎纸条都扔在地上,害得老师当了一回清洁工,这可真不应该啊!

  啊!小小的纸条,原来也这么厉害啊!它带给我们畅想快乐!

纸条作文500字 篇9

  今天,萧军特别高兴,因为他们班的一个女生,在他擦黑板的时候地给他了一张小纸条。他还记得女孩给他纸条是那张灿烂的微笑。那个微笑多么动人,现在想起来,还真是让人心跳加快啊!

  女孩在萧军擦黑板的时候给了萧军一张纸条,还给了萧军一个灿烂的微笑。这些让萧军高兴了好久,从小到大,萧军都没有遇到过这种事,也难怪让他那么高兴了。上英语课了,萧军心里还是念念不忘那张女生亲手给他的纸条。课上了三分之一,可是萧军什么都没有听到,他心里只有那个女生传来的纸条。

  课上了一半,萧军终于忍不住了。他从裤子口袋里拿出了那张小纸条,老师正在上面讲定语从句,可是萧军耳朵里什么都没有听见。他把纸条打开了一点,只见上面写着:其实有一句话我一直想对你说,只是老是觉得不好意思。看到这里,萧军不禁心跳加快。他想起来上次考试,自己笔没有带,还是那个女孩主动借给他的。而且,那支笔到现在还没还,那个女孩也没说什么。

  看到这里,萧军又不禁开始浮想联翩了。老师在讲台上讲主将从现在定于从句中出现的`情况。而萧军却在课桌下激动不已,他看了看那个女孩,她正在认真的听课。他不仅想,人家女孩子都不怕,你怕什么呀?他又带着心潮澎湃的情绪去看那张女生传来的纸条。他继续往后看:今天,我终于忍不住了,虽然不太好意思,但是我还是要说。上次我借给你的那支笔,你到现在还没有还,我需要用,你什么时候可以还给我。

  萧军看了以后,大失所望,还是他自己自作多情。下课以后,萧军找到了那个女孩,把还带着他体温的钢笔还给了那个女生。

纸条作文500字 篇10

  这是一个周五的下午,楼道里喧闹的声音无法让我静下心来。这样吵显然不该是校园楼道里应有的样子了。但对于今天这是正常的,因为今天是家长会。

  家长会前我给妈妈留了一张纸条,把这些年来一直不敢当面说的话全写了下来,这是心灵的诉说。我是这样写的:妈妈,感谢您这么多年以来一直对我无微不至的照顾,长大以后我一定会报答您的……楼道里的声音渐渐平息了,很安静,静的吓人心魄。家长会开始了。

  经过一个小时四十八分钟的时间,一个家长出来了。我剖不及待的想去找我的家长,但王老师不让我进楼,我只能耐心的在外面等妈妈出来。一分钟、两分钟、三分钟……妈妈还是没有出来,我急的像热锅上的蚂蚁,,我真想冲进去,可是我不能。五分钟后妈妈出来了,家长会终于结束了。我们坐上车——回家了。

  等到第二天时,我发现我给妈妈写的纸条没了,我记得我昨天贴的.很牢。到底是谁动了我的纸条?我最后才知道昨天家长会家长把纸条拿走了,更令人惊讶的是家长还给我们写的纸条。妈妈写的纸条像个害羞的“小姑娘”似的,东躲西藏的就是不肯让我找见它。但它最后还是被我找到了。从这张纸条上我不仅看见了妈妈对我的爱,还看见了妈妈对我的支持。就剩下这最后的一年了,我们马上就要变成中学生了,我再也不是小学生了。今后我要加倍努力考上一个好的初中,不辜负妈妈对我的关心和爱!

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