抒情作文

[实用]抒情作文7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的抒情作文7篇，希望能够帮助到大家。

抒情作文 篇1

　　夏，一个热闹的名字，知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在枝繁叶茂的柳树下乘凉。夏天的天空变幻莫测，时而多云，时而低矮，仿佛是催人行动的命令时而阳光直射，好不宽恕，像是个威严的老人时而电闪雷鸣，大雨倾盆，像个顽皮的孩子。

　　是的，春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，都曾使人倾倒。但是夏姑娘也有她别具一格的美。树上那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中，红得那么鲜艳，那么可爱，活象一张张绽开的笑脸。公园中，美人蕉别具一格，厚的`绿叶中顶出几朵红艳、又带点淡黄的花，婷婷玉立，说她是美人蕉果然名副其实。荷花更是花中一绝，花红得十分娇艳，十分妩媚，在那苍绿的大叶与澄清如静的池水的衬托下，简直像一团火。啊！夏天的花真是万紫千红、千姿百态！

　　夏天那样的美丽可爱，她给我们带来了许多快乐，也为我们增添了许多情趣。夏姑娘生性活泼，但我觉得她又淳厚朴实她蕴藏能量抚爱万物她辛勤劳作滋润果实，她任劳任怨，从不为取得诗人的称颂而炫耀。

　　我爱夏天，爱绿色的夏天，万玩物蓬勃生长的夏天，更爱着到处是夏的足迹的大地！

抒情作文 篇2

　　“啊！好漂亮的衬衫呀！妈妈你这是在哪里买的，什么时候买的我都不知道呀？”我高兴地问，妈妈笑着说：“这是从国外邮过来的，本来是要给你一个惊喜，可是被你这个“小机灵鬼”发现了，那就送你喽！不过你可要好好的爱惜它呀！”我激动的接过衬衫马上穿在身上，嘿！你别说穿上这件衬衫，镜子里的我那叫一个“帅”！我兴奋的转了好几圈。妈妈说：“快别臭美了，一会上学不赶趟了。”这时才想起要上学，便背上书包一路欢歌向学校跑去。

　　高高兴兴地来到班级，咦！今天怎么班级里的气氛不对劲呀，同学们都用怪异的眼光看着我，难道是嫉妒我这件好看的衬衫吗？我小声的嘀咕着。这时我们班级有名的“火脾气”急匆匆走到我面前，一只手拽起我衬衫的衣领，一只手指着我的.鼻子大声说：“呦！尹厚淳你是怎么回事呀，我前天丢的衣服怎么穿在你的身上呀，你今天必须给我一个很好的理由，要不然可不要怪我对你不客气？”我一脸惊诧地说：“这是我的衬衫，是妈妈刚给我买回来的。”“火脾气”大声地说：“大家快来，来给我评评理！你们都看见我前天上体育课时换运动服时，不小心把衬衫弄丢了，到现在我还很纳闷怎么会没呢，没想到被这个“猪、狗”不如的家伙给拿走了！”“小眼镜”说：“老师还说要学习尹厚淳呢，难道是学习她偷东西吗？”“胖嘟嘟”紧接着说：“嗨，你怎么能偷别人的东西呢，亏得老师还给她发好品德证书呢。”同学么七嘴八舌的你一句我一句的在说我。我满脸通红，急的眼泪都流了出来，大声的说：“我没偷你的衬衫，这真是我妈妈给我新买的，请你们相信我！”

　　杨老师走进了教室说：“同学么，你们这是怎么回事呀？”“小蝴蝶”急忙说：“老师，尹厚淳偷了“火脾气”的衬衫，因为他前天换运动服时把衬衫弄丢了，而今天就看见她穿了一件一模一样的衬衫，老师你说不是她偷的，那还能是别人偷的么？”老师这时非常严肃的说：“尹厚淳，真的是你那了她的衬衫吗？”我委屈的哭着说：“老师，我真没有偷她的衬衫，请你要相信我。”“好吧，同学们先上课，在事情还没有调查清楚时，请大家不要那么早下定论，等下课了我们在帮“火脾气”找衬衫，看看能不能找到。”

　　“叮铃铃”，下课铃声响起，大家伙都准备帮助“火脾气”找衬衫去。只见体育老师拿着和我穿的一样的衬衫走进了教室，“这是你们哪位同学丢的衬衫呀？”“火脾气”蹦起来，跑到体育老师的面前大声说：“我的是我的衬衫，谢谢你老师！”这时杨老师拍了一下“火脾气”的头说道：“真相这下大白了，你错怪人家了还不快给尹厚淳赔礼道歉去？”“火脾气”红着脸，拉起我的手说道：“对不起，我也是太喜欢这件衬衫了，所以急着要找到它，真是对不起你，错怪你了，我今后一定要改掉我这个臭毛病，请你原谅我？”我深深地呼出了一口气说道：“没关系”。

　　今天，我尝到了委屈和被别人误解的滋味，通过这件发生在我身上的事，我也要学会在事情没有查清楚时，不要轻易下结论。

抒情作文 篇3

　　【学习目标】

　　课标要求：

　　1．了解抒情文字的特点和写法。

　　2．在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。

　　3．善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福。

　　目标达成：

　　善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福。

　　学习流程：

　　【课前展示】

　　朗读优美的抒情文段

　　【创境激趣】

　　“没有无心之文”，写作离不开情感的抒发，无论记叙、议论甚至在说明事物时，作者的笔法都带着自己的感情，情感就是文字的灵魂。今天，我们一起探讨写作时怎样抒情。

　　二、写作指导

　　1．在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，并深化主题 。

　　2．除了直接抒情以外，还可以将情感渗透在叙述和描写中，即间接抒情。

　　(1)直接抒情 法：不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情 ，以感染读者，引起共鸣。

　　(2)间接抒情

　　①借景抒情法：作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景 物来抒 情。

　　②触景生情法：触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。

　　③咏物寓情法：通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。

　　④咏物言志法：感于外物而述志抒怀的方法。

　　⑤融情于事法：通过叙述事件来抒发感情 ，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。

　　⑥融情于理法：把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度， 又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思，拨动人的心弦。

　　⑦托物言志：通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。

　　作文一、片段作文

　　选取适当的抒情方式 ，写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。

　　写作提示：

　　1．选择想要表达的'情感，回忆自己产生这种情感的情境。

　　2．可以直接抒情，也可以采用直接抒情和间接抒情相结合的方式。

　　例文欣赏：

　　我总是呆在一段时光里，怀念另 一段时光。如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑然后放声痛哭，最后挂 着泪，微笑着睡去。让我化作羽毛，徜徉在这无边的回忆。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心掏空。人生，不过一杯茶，满也好，少也好，争个什么！ 浓也好，淡也好，自有味道。急也好，缓也好，那又如何？暖也好，冷也好，相视一笑。因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。多几分快乐，少几分忧愁；多几分幸福，少几分痛苦；多几分憧憬，少几分绝望。相信阳光必将驱散阴云， 雨后彩虹终会露出她醉人的微笑。

　　作文二、我的家乡

　　写作提示：

　　1．写作内容：可以写家乡的景色、特产、风俗，以及你在家乡的生活……不必面面俱到，可以有侧重地写作。

　　2．写作时，可以直接表达感情，也可在描写、叙事中渗透感情。

　　3．写完初稿后，要进行修改。

抒情作文 篇4

　　我，

　　是一个非常倒霉的人，

　　和一些人一样的命运，

　　以前，这个房子周围有一些花，有很多孩子在这里玩耍，看着孩子们的笑脸，我开心地笑了，

　　现在，这里只有墓碑和一些光秃秃的'土地，没有人再敢来这里，

　　而我，只剩下一个空壳，灵魂早已飘走，我的身体只有眼泪，再也没有任何东西，

　　我只能活在想象中开心的玩耍，在里面做着很多的历险，

　　我现在没有一丝的光明，只有黑暗，

　　我再也不是那个我了，

　　如果，有人能记住这句话的话，那么就请把它念出来。

　　曾经（现在），有一个倒霉和在想象中生存，又曾在为少男少女和平而奋斗的人——

抒情作文 篇5

　　十八年的岁月已深深烙在回眸而笑的青春底线上；十八岁的风铃已缓缓轮载于擦肩而过的人生决择中；十八年叮叮当当走过的日子，在雨中没有停留，在风中没有徘徊，将心寄于晴天的阳光里，可阴天里的你一样的守望，守望着那一份不甘的寂寞，那一份不愿失去的情怀……

　　一条没有尽头的河流叫远方，一张没有回程的车票叫流浪，一声没有回响的呼唤叫孤单。

　　在遥远的地方，有个流浪的人，在孤单地等着、等着你。那条没有尽头的`河流，那张没有回程的车票，那声没有回响的呼唤，你曾十年寒窗把他追寻，你曾十几个春秋把他追回、你曾和风雨同行、并信心十足地说你要把他追到。可去年的六月，他无情地丢下了你，独自一人走了。是你在他心目中还差几分吗？不是的、你的分数比你估计的还要高些，是他考验你和他十几年的感情是否真挚，所以他给了你，也给了他一次重新考验你的机会。从此以后，他去了个很遥远的地方，过着流浪的生活，在孤单地等着、等着你……姐，你可否知道他真正的心呢？六月，那个充满希望，那个成熟的季节，那片绿色的田野，你可否在守望？六月，你一定要嫁给他，做个美丽的新娘呢？我想，你一定在守望，十几年的感情怎能忘却呢！你那么喜欢他，从小学到中学，从中学到高中，从高中到考大学。你高兴时，他与你分享；你伤心时，他与你分担。你们是多么要好的朋友，一直不离不弃，他一直陪伴着你，看着你努力，看着你拼搏，看着你书写着自己的人生。你们一路走来，经历了，付出了，就在你要收获你所付出的一切时，他选择默默离开你，让你更坚强，让你更勇敢，他为爱放了一次手。姐姐，但我看到了你真的很喜欢他，因为在九月的校门口，你的背影出现了，你要为爱重新放手一搏，你带着自己的行囊踏上了十八岁到十九岁的另一个驿站。姐姐，金色的六月近在咫尺，这次，你能抓住机会吗？

　　时光的荏苒催化不了记忆的蓬松，从记忆深处，我就记得你最要好的朋友是一书，你与他为伴，好像你一天的乐趣很多，因为你能看着他笑，有时你能看着他哭，你也能看着他愁，你从名列前茅，到报考的大学成为泡影时，站在人生最重要的十字路口上，你踟蹰了，一向坚强的你，却哭了，姐姐，时间会冲淡一切的。这一次对你的打击是在考验你，为了你以后的人生更幸福，更圆满。暂时的牺牲会让你收获更多的珍贵。去年的六月下着淅淅沥沥，绵绵的细雨，你的泪柔柔的，细细的，我想，能重新踏上复读这个未知的道路，你就是好样的。你始终坚守着你内心那份执著的“爱”，这个世界，还有比“爱”更珍贵的东西吗？

　　姐，别怕，前行的道路会有很多的荆棘牵伴着我们，只要我们始终肯为自己坚守的“爱”奋斗，不放弃、不抛弃。我想，我们的人生还能有迈不过的坎吗？不会的，人生不会有不去过的坎，永远不会……

　　姐姐，你的人生只有这次选择了，一个用玫瑰花和绿叶编织的六月在你的人生中只有一次了，人生最大的过错就是错过，你愿再次错过吗？

　　姐姐，为爱放手搏一回吧！六月，我们将为你举行一场美丽的婚礼，我们相信，你将是六月里最美的新娘……

抒情作文 篇6

　　独自坐在车上，回家的路依然如此遥远，慢慢的，离家越来越近了，静静的等待吧！——题记

　　牧马人挥鞭御马，马儿驰聘再北原大漠，白雪随风飘洒，仿佛也像骏马一样奔跑，那天……我

　　随着我们的快乐歌声马儿在万里雪上飞驰，马蹄声响遍沧源，弥漫着我的歌声直到夜晚寂静时，牧马人赶着马，马带上我回到家乡，天际那颗流星悄然滑落，我试问自己，你是否知道我每一天对你的思念，就因为想你，那天……我

　　细雪纷飞面朝大海的街灯仿佛在享受世界的宁静，我静静地听着风声，当阳光明媚的.一天，独自在原有享受久违的平静……

　　小天使站在窗外看着初夏的到来，我的心随风摇曳，迷茫的我一个人在跳天鹅湖，一些人只会看重高尚，在我看来那不过是一直说谎的小鸭，那天……我……想你了……久经诀别的故乡

　　没有你的日子里，我只能与死党分享着黑色的甜蜜……

抒情作文 篇7

　　俗话说：“书籍是人类的营养品。”这话一点不假，有了书，人类才能发展，有了书，才能知道相互学习，有了书，才知道要团结别人，有了书，才能懂得道理。

　　近期，我看了许多成语故事：《四面楚歌》，《纸上谈兵》，《一箭双雕》等等。《纸上谈兵》主要写了古时候有个人叫赵括，从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗。不久，在两军交战中，全军覆没，赵括也在交战中阵亡。这个故事深刻地告诉我们，学习书里的知识虽然很重要，但光有理论知识是不行的'，我们还要学会将理论和实际结合起来。

　　这个学期《科学》课有一节“关于植物的生长变化”的课程，我们班种的是大豆，我非常认真地将种子种下，几天以后，种子发芽了，我激动极了，赶紧进行移植。可是，因为移植得太早了，水也浇得太多了，豆芽烂在了土里。当别的同学兴冲冲地将豆苗交给袁老师的时候，我开始了第二次种植。这一次我知道豆芽必须长成豆苗后才能移植，所以我成功了。

　　这使我懂得了学习中不能生搬硬套，要根据实际情况科学地运用书本上学到的知识，这样我们的学习才能不断进步。

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